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Schüler einer Kommune müssen in 3 Provinzen zur Schule gehen, da es dort keine Schulen gibt.

Báo Dân ViệtBáo Dân Việt05/09/2024

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Schüler einer Gemeinde müssen in drei Provinzen zur Schule gehen.

Der Schüler K' Nhan aus der Gemeinde Quang Hoa, Bezirk Dak Glong, Provinz Dak Nong (Schüler der 10. Klasse, Nguyen Chi Thanh High School in der Gemeinde Krong No, Bezirk Lak, Provinz Dak Lak) muss jeden Tag fast 16 km zur Schule zurücklegen. Meine Familie befindet sich in einer besonders schwierigen Situation, meine Eltern arbeiten auf dem Bauernhof, ihr Einkommen ist instabil.

Heute Morgen musste ich um 4 Uhr aufstehen, um kalten Reis für die Schule zuzubereiten. In der Hoffnung, dass meine Briefe meiner Familie in Zukunft helfen werden, der Armut zu entkommen. „Wo ich wohne, gibt es keine weiterführende Schule. Mein Haus ist weit weg, meine Eltern müssen auf den Feldern arbeiten und können mich nicht zur Schule bringen, also muss ich selbst mit dem Fahrrad zur Schule fahren“, gestand K‘ Nhan.

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In der Gemeinde Quang Hoa im Bezirk Dak Glong in Dak Nong gibt es derzeit keine weiterführende Schule, daher müssen die Schüler in drei Provinzen zur Schule gehen. Foto: HN

Während des schweren Regens, der durch Sturm Nr. 3 verursacht wurde, packte Herr Nguyen Van Son (Dorf 11, Gemeinde Quang Hoa, Bezirk Dak Glong, Provinz Dak Nong) seine Koffer und brachte seine älteste Tochter in den Bezirk Lak, Provinz Dak Lak, damit sie dort die 10. Klasse besuchen konnte. Die Entfernung zwischen seinem Haus und der Schule seiner Tochter beträgt mehr als 12 km und es ist sehr schwierig, sie jeden Tag abzuholen und wieder nach Hause zu bringen. Deshalb plante er, seiner Tochter eine Unterkunft zu vermieten. Allerdings bereitete ihm die Tatsache, dass er seine Tochter zurücklassen musste, Sorgen, da es schwierig war, für sie zu sorgen, und die finanzielle Belastung hinzukam.

Laut Herrn Son gibt es in der Gemeinde Quang Hoa keine weiterführende Schule und die Schule in der Provinz ist zu weit entfernt, sodass er seine Kinder zum Schulbesuch in die Provinz Dak Lak schicken muss. „Mein Kind ist dieses Jahr gerade in die 10. Klasse gekommen, und die Schule ist zu weit von zu Hause entfernt. Viele Eltern und Schüler hoffen sehr, dass die Regierung aufmerksam wird und die Voraussetzungen für den Bau einer weiterführenden Schule in der Gegend schafft. Wenn die Schule in der Nähe ist, können wir beruhigt arbeiten und produzieren, ohne uns um den Transport kümmern zu müssen, und die Eltern fühlen sich sicherer“, erzählte Herr Son.

Herr Phan Dinh Mao, Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Quang Hoa im Bezirk Dak Glong in der Provinz Dak Nong, sagte, dass die Gemeinde mehr als 8.000 Einwohner habe und der Anteil ethnischer Minderheiten bei über 90 % liege. Es handele sich um eine besonders schwierige Gemeinde in der Region 3. Jedes Jahr möchten mehr als 120 Kinder in der Gemeinde die weiterführende Schule besuchen, aber die Gemeinde verfüge über keine Schule dieser Stufe.

Während die Gymnasien in der Kreisstadt oder den Nachbargemeinden des Kreises zu weit entfernt sind, mindestens 50km, sind manche Schulen sogar 120km entfernt. Daher besuchen nur über 30 % der Kinder die weiterführenden Schulen des Distrikts, 35 % von ihnen müssen sich an Schulen in den Provinzen Dak Lak und Lam Dong bewerben, der Rest kann einen Beruf erlernen oder läuft Gefahr, die Schule vorzeitig abzubrechen.

Die Tatsache, dass die Schüler in drei Provinzen zur Schule gehen müssen, die Entfernungen sehr groß sind und die Gemeinden eine Aufteilung der Schüler in Klassen einführen müssen, bereitet den lokalen Behörden Sorgen.

„Eine zu weit entfernte Schule ist für Eltern und Schüler sehr schwierig. Außerdem ist es ein wirtschaftliches Problem, da die Schüler, die zur Miete bleiben müssen, eine zusätzliche finanzielle Belastung für ihre Familien darstellen. Die Gemeinde hat außerdem vorgeschlagen, dass alle Klassen und Sektoren der Einführung der 10. Klasse im Schuljahr 2025-2026 zustimmen und anschließend die Einrichtungen und Lehrer für die Einführung der 11. und 12. Klasse fertigstellen“, sagte Herr Phan Dinh Mao.

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Herr Phan Dinh Mao, Vorsitzender des Volkskomitees der Gemeinde Quang Hoa, Bezirk Dak Glong, Provinz Dak Nong, ist sehr besorgt über die aktuelle Situation, dass es in der Ortschaft keine weiterführende Schule gibt, die den Lernbedürfnissen der Schüler gerecht wird. Foto: HN

Mangel an Schulen, Mangel an Unterricht, Mangel an Lehrern

Herr Le Luong Nhien, Direktor der Sekundarschule Quang Hoa, Gemeinde Quang Hoa, Bezirk Dak Glong, Provinz Dak Nong, sagte, dass es angesichts der wachsenden Bevölkerung in der Gemeinde sehr dringend sei, Unterricht für Oberstufenschüler zu eröffnen.

Ende August 2024 erhielt die Schule außerdem vom Volkskomitee der Provinz ein Dokument mit der Aufforderung, die Schule zu einer 2-3-stufigen Schule aufzuwerten. Das sind gute Nachrichten, aber der Lehrermangel gibt weiterhin Anlass zur Sorge. Bei der Einrichtung von interdisziplinären Schulen erhöht sich der Druck auf das Lehrpersonal, sodass die Aufmerksamkeit aller Ebenen und Sektoren erforderlich ist.

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In der Gemeinde Quang Hoa in der Region 3 gehören mehr als 90 % der Schüler ethnischen Minderheiten an. Jedes Jahr wollen mehr als 120 Schüler aufs Gymnasium, doch der Mangel an Schulen, Klassen und Lehrern zwingt viele Schüler dazu, eine Berufsausbildung zu machen oder die Schule vorzeitig abzubrechen. Foto: HN

„Die größte Schwierigkeit bei der Aufrüstung auf Stufe 2-3 ist der Personalmangel. Für die Lehre der Stufe 3 werden mindestens 20 zusätzliche Mitarbeiter benötigt. Darüber hinaus müssen die Einrichtungen umgebaut werden, um den Anforderungen des Lehrens und Lernens gerecht zu werden“, sagte Herr Le Luong Nhien.

Herr Phan Thanh Hai, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Dak Nong, sagte, dass die Tatsache, dass Schüler der Gemeinde Quang Hoa drei Provinzen durchqueren müssen, um die weiterführende Schule zu besuchen, dem Bildungssektor seit vielen Jahren Anlass zur Sorge gebe. Die Einheit arbeitet mit den Bezirksbehörden von Dak Glong und den entsprechenden Abteilungen, Behörden und Zweigstellen zusammen, um der Provinz bei der Einrichtung einer gemeinsamen Mittel- und Oberschule in dieser besonders schwierigen Gemeinde in der Region 3 zu beraten.

Derzeit ist die Schulgründung bei der Umsetzung nationaler Zielprogramme günstig, und auf Bezirks- und Gemeindeebene stehen Mittel und Budgets für den Bau von Schuleinrichtungen zur Verfügung. Das schwierigste Problem besteht jedoch darin, Lehrer zu organisieren und zuzuweisen. Obwohl die Schule noch nicht eröffnet ist, werden die Kinder in diesem Schuljahr vorübergehend an den Schulen lernen, an denen sie angemeldet sind. Der Bildungssektor berät die Provinz und schlägt ihr geeignete Maßnahmen und Regelungen vor, um die Kosten für Verpflegung, Unterkunft und Fahrtkosten der Kinder zu decken.

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Hunderte von Mittelschulabsolventen in der Gemeinde Quang Hoa im Bezirk Dak Glong in der Provinz Dak Nong müssen sich zum Studium auf drei Provinzen aufteilen. Foto: HN

„Langfristig arbeiten wir mit dem Volkskomitee des Bezirks und den zuständigen Behörden, insbesondere dem Innenministerium, unter der Leitung des Volkskomitees der Provinz zusammen, um die Schülerzahlen in den nächsten fünf Jahren zu überprüfen und zu bewerten, damit wir schnellstmöglich geeignete Pläne und Projekte für die Schulgründung haben. Wenn die Personalfrage geklärt werden kann, kann die Schule 2025/2026 gegründet werden“, sagte Herr Phan Thanh Hai.

Während die Schüler vielerorts im ganzen Land mit Freude und Aufregung am ersten Schultag zur Schule gehen, haben die Schüler in der Gemeinde Quang Hoa der Region 3, Armenbezirk 30a, Dak Glong, mit Schwierigkeiten, Hindernissen und vielen Sorgen zu kämpfen.


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Quelle: https://danviet.vn/hy-huu-hoc-sinh-o-mot-xa-phai-di-hoc-o-3-tinh-vi-khong-co-truong-20240905103337074.htm

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