Folgen des „Zwangskochens“ von Kindern?

GĐXH – Der 10-jährige Junge hat Leistungen erreicht, von denen viele Erwachsene nur träumen können, und weckt bei vielen Menschen große Erwartungen an seine Zukunft.

„Wunderkind“ beendete die Grundschule in zwei Tagen und bestand mit zehn Jahren die Aufnahmeprüfung für die Universität

Su Liu Yi brauchte nur 2 Tage, um die Grundschule abzuschließen.

Su Liu Yi wurde im Jahr 2000 in der Provinz Shandong geboren. Dieser Junge zeigte von Geburt an eine angeborene Intelligenz und konnte seiner Mutter bereits vor seinem ersten Geburtstag fließend Geschichten erzählen. Als To Luu Dats Eltern sahen, wie alle ihren Sohn für seine Klugheit lobten, hätten sie ihn nie für ein Wunderkind gehalten.

Da die Aufnahmeprüfung für das College in der Provinz Shandong als eine der schwierigsten in China gilt, achten Su Liuyis Eltern stets auf das Studium ihrer Kinder. Im Haus von To Luu Dat gibt es alle Arten von Büchern, von Comics bis zu Klassikern. Seit seiner Kindheit war To Luu Dat in Bücher vertieft und lernte bald Buchstaben kennen. Unter der sorgfältigen Anleitung seiner Mutter konnte er vor dem Eintritt in den Kindergarten mehr als 3.000 Wörter lesen.

Nachdem sie das Lerntalent ihres Sohnes entdeckt hatten, widmeten sich To Luu Dats Eltern verstärkt der Erziehung ihres Kindes. Sie schicken ihre Kinder nicht einmal in den Kindergarten, damit diese Zeit haben, zu Hause zu lernen und sich Wissen anzueignen. Su Liu Yi interessierte sich außerdem besonders für Mathematik, Physik und Chemie. Anfangs wurde er von seiner Mutter angeleitet, später lernte er jedoch selbstständig anhand von Lehrbüchern und nahm zusätzlichen Unterricht im Internet.

Da Su Liu Yi bereits vor dem Eintritt in die Grundschule alle notwendigen Kenntnisse besaß, baten seine Eltern die Schule um Erlaubnis, ihn direkt in die 5. Klasse schicken zu dürfen. Unerwartet rief der Direktor nach nur zwei Schultagen die Eltern von Su Liu Yi an, um mit ihnen zu reden. Die Schule erkannte, dass er so klug war, dass sie vorschlug, To Luu Dat solle nicht auf die Grundschule gehen, sondern eine Klasse überspringen und auf die Mittelschule wechseln.

Die Nachricht, dass Su Liu Yi, erst 7 Jahre alt, in die erste Klasse der Mittelschule (entspricht der 7. Klasse in Vietnam) kommt, schockierte die gesamte Gegend. Der Ruf dieses Wunderkindes verbreitete sich weit und breit und erregte immer mehr Aufmerksamkeit.

Liu Yi legte die Aufnahmeprüfung für die Universität ab, als er erst 10 Jahre alt war.

Während des gesamten Schuljahres unterstrich To Luu Dat weiterhin seinen Titel als Wunderkind, indem er in der gesamten Schule kontinuierlich den ersten Platz belegte. Schließlich musste er nach nur einem Jahr die Ausbildung abbrechen, da er sich das gesamte Wissen bereits in der Mittelschule angeeignet hatte. Das ständige Überspringen von Klassenstufen und Schulstufen ist auch der Grund, warum To Luu Dat bereits mit 10 Jahren an die Universität gehen konnte.

Im Jahr 2011, als seine Altersgenossen noch Grundkenntnisse in der Schule lernten, wurde der Junge To Luu Dat an der Southern University of Science and Technology (Shenzhen, China) aufgenommen. Mit einer extrem hohen Punktzahl von 556 erreichte der 10-jährige Junge eine Leistung, von der viele Erwachsene nur träumen würden, und sorgte damit für Aufsehen in der chinesischen Öffentlichkeit.

Wunderkind oder Folge der „Zwangsreifung“ von Kindern?

An der Universität saß To Luu Dat immer ganz hinten im Klassenzimmer, weil er zu unartig war.

Obwohl er über einen genialen Intellekt verfügt, ist To Luu Dat noch immer ein Kind. Darüber hinaus war die Universitätsumgebung für To Luu Dat nach vielen Jahren des Selbststudiums zu Hause, in denen er kaum Zeit für die Schule hatte und aufgrund von übersprungenen Klassen oft die Umgebung wechseln musste, immer noch zu überwältigend.

Der Einzug ins Schulwohnheim bedeutete für ihn auch, dass er die schützenden Arme seiner Eltern früh verlassen musste. Da er keine gleichaltrigen Freunde hatte, fühlte sich To Luu Dat oft deprimiert und einsam. Aufgrund des großen Altersunterschieds hatten seine Klassenkameraden kaum Kontakt zu ihm und kommunizierten auch nicht viel mit ihm.

Außerdem erwies sich To Luu Dat in seinem aktiven Alter auch als ziemlich ungezogenes Kind. Weil er so schlau war, stellte er bei jedem Unterricht fest, dass er bereits alles gelernt hatte, was der Professor lehrte. Also verbrachte To Luu Dat seine Freizeit im Hörsaal damit, alle zu ärgern. Dies führt zu vielen Problemen für die Mitschüler.

Mit der Zeit ließ sich Su Liu Yi im Unterricht immer mehr ablenken, schlief manchmal im Hörsaal ein und schien sich nicht an die Art und Weise der Wissensvermittlung durch den Lehrer anpassen zu können. Schließlich brach To Luu Dat nach nur einem Jahr an der Universität sein Studium ab und kehrte in seine Heimatstadt zurück.

Obwohl seine Eltern ihm seit seiner Kindheit viel Wissen beibrachten, hatte To Luu Dat, da er nie das Gemeinschaftsleben erlebt hatte, noch viel zu lernen.

Als er heranwuchs, reifte Su Liu Yis Denken allmählich, doch seine geniale Intelligenz entwickelte sich nicht mehr so ​​schnell wie zuvor. Da To Luu Dat einen um ein Vielfaches schnelleren Ausgangspunkt hatte als andere, wurde von ihm immer erwartet, dass er eine Legende auf dem Gebiet der Wissenschafts- und Technologieforschung schreiben würde. Mittlerweile ist das Wunderkind jenes Jahres jedoch zu einem normalen Leben zurückgekehrt und arbeitet in einem normalen örtlichen Wissenschafts- und Technologieforschungsinstitut.

Su Liu Yi hat den Ruhm der Vergangenheit hinter sich gelassen und arbeitet nun im Alter von 25 Jahren in einem Forschungsinstitut in China. Er führt ein normales Leben wie jeder andere. Heute ist To Luu Dat reifer und erwachsener und lebt zielstrebig und mit Idealen.

Viele Menschen loben Wunderkinder, doch die meisten kümmern sich nur um ihren Heiligenschein, ohne darüber nachzudenken, ob diese „Wunderkinder“ ihre außergewöhnlichen Fähigkeiten auch nach der Kindheit bewahren können.

Von Kindern, die als Wunderkinder gelten, wird oft ein hoher Standard erwartet und sie erhalten eine spezielle Ausbildung, wie Su Liu Yi erfahren musste. Er eignete sich Wissen an, für dessen Erwerb andere Jahrzehnte brauchten, und stellte seinen Wert dann durch Testergebnisse unter Beweis. Doch wohin geht ein Wunderkind, wenn es aus einem leistungsorientierten Bildungssystem ausbricht?

Su Liu Yi ist ein Genie, aber auch eine Tragödie. Seit seiner Kindheit hatte er nicht die Möglichkeit, Kindheitsfreuden wie andere Kinder zu genießen und hatte keine gleichaltrigen Freunde. Er musste in einem Umfeld antreten, in dem sein Alter völlig anders war als das seiner Mitmenschen, nur um als „Wunderkind“ abgestempelt zu werden und schließlich zu einer Prüfungsmaschine zu werden.

Das Wachstum eines Kindes muss den natürlichen Gesetzen des Lebens folgen. Jede Form der „erzwungenen Reifung“ kann für Kinder körperlich und geistig schädlich sein. Wunderkinder können also gelobt, aber nicht vergöttert werden.

Quelle: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cuoc-doi-ngang-trai-cua-than-dong-10-tuoi-thi-do-dai-hoc-he-qua-cua-viec-ep-chin-con-tre-172250324131602374.htm