Hanoi startet im Jahr 2025 den „Monat des Selbststudiums in Fremdsprachen“

NDO – Am 20. Februar organisierte das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Hanoi die Aktivierung des „Monats des Selbststudiums von Fremdsprachen“ im Jahr 2025 sowohl in direkter als auch in Online-Form mit der Teilnahme von mehr als 7.000 Lehrern und vielen Schülern an über 500 Verbindungspunkten.

Dies ist eine wichtige Aktivität, die einen neuen Schritt vorwärts in der Innovation der Lehr- und Lernmethoden für Fremdsprachen darstellt und den immer höheren Anforderungen der modernen Bildung gerecht wird.

Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, sagte auf der Konferenz: „Die Aktion ‚Monat des Selbststudiums in Fremdsprachen‘ ist einer der praktischen Inhalte des Bildungs- und Ausbildungssektors in Hanoi, um sich auf die Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse der Schüler zu konzentrieren und Englisch schrittweise zur zweiten Sprache an den Schulen zu machen, wie es in der Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW vom 12. August 2024 des Politbüros zur weiteren Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW vom 4. November 2013 des 11. Zentralkomitees der Partei heißt, „zur grundlegenden und umfassenden Innovation der Bildung und Ausbildung, die den Anforderungen der Industrialisierung und Modernisierung unter den Bedingungen einer sozialistisch orientierten Marktwirtschaft und internationalen Integration gerecht wird.“

Dabei handelt es sich um eine praktische Bewegung mit dem Ziel, Schüler der weiterführenden Schulen der Stadt zu ermutigen, ihre Selbstlernfähigkeiten zu verbessern, Sprachkenntnisse zu entwickeln und gleichzeitig eine lebendige, effektive und kreative Lernumgebung zu schaffen.

Die Konferenz zur Aktivierung des „Monats des Selbststudiums in Fremdsprachen“ ist eine bahnbrechende Lösung für die Verwaltung und Unterstützung der Selbststudiumsaktivitäten der Schüler. Dieses System wird Schulen und Arbeitsgruppen dabei helfen, Lernergebnisse bequem zu überwachen und auszuwerten, und gleichzeitig einen Raum für den Erfahrungsaustausch und die Wissensvermittlung der Schüler schaffen, um gemeinsam zu „Weltbürgern“ zu werden, die gut in Fachwissen, Fremdsprachen und Informationstechnologie sind.

Tran The Cuong, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, betonte, dass dies auch eine Maßnahme zur wirksamen Umsetzung des Rundschreibens Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vom 30. Dezember 2024 zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen sei, um die Entwicklung von Selbstbewusstsein, Initiative und aktivem Lernen bei Lehrern und Schülern zu fördern. Stellen Sie Lösungen synchron bereit, wobei das Bewusstsein wichtig ist.

In seiner Rede auf der Konferenz erwähnte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, Onkel Hos Beispiel des Selbststudiums und betonte die Verantwortung jedes Kaders, Lehrers und Schülers im Selbststudium. Dadurch trage man zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft bei, die auch die Ziele des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 umsetze.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, hielt im Rahmen des Programms eine Rede.

Der stellvertretende Minister würdigte die proaktive und praktische Art des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung bei der Einführung des „Monats des Selbststudiums von Fremdsprachen“ und sagte, dass dies eine notwendige Aufgabe sei, da Fremdsprachen ein Instrument der globalen Integration seien und auch eine konkrete Lösung zur Umsetzung der Schlussfolgerung Nr. 91-KL/TW zur schrittweisen Einführung von Englisch als Zweitsprache in Schulen darstellten.

Laut Vizeminister Pham Ngoc Thuong wird das Selbststudium von Fremdsprachen im Allgemeinen und das Erlernen von Englisch im Besonderen den Schülern helfen, in ihrem Studium und im Leben selbstbewusster und kompetenter zu werden. Selbststudium bedeutet nicht, allein zu sein. Selbststudium bedeutet, Ihre eigenen Ziele, Ihren eigenen Raum, Ihre eigene Zeit, Ihre eigenen Materialien und Ihren eigenen Lehrplan zu bestimmen. Das Lernen der Schüler gestaltet sich heute wesentlich angenehmer, wenn sie stets Unterstützung von den Lehrkräften erhalten und Informationstechnologien anwenden, Orientierung, Umsetzung, Prüfung und Evaluation erhalten.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat das Lehrergesetz entwickelt, um die Beiträge und besonders wichtigen Rollen der Lehrer anzuerkennen. Daher hofft der stellvertretende Minister, dass jeder Lehrer mit der Schülerinitiative „Monat des Selbststudiums in Fremdsprachen“ ein Beispiel für Selbststudium und Kreativität sein und Generationen von Schülern zum Selbststudium inspirieren wird.

Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 9. Januar eine Auftaktzeremonie für die Aktion „Monat des Selbststudiums von Fremdsprachen“ für alle Schüler und Lehrer der Bildungseinrichtungen der Stadt abgehalten, an der mehr als 1.000 Lehrer, Schulleiter und Manager teilnahmen. Seitdem haben sich mehr als 615.000 Menschen für die Teilnahme an der Online-Lernplattform der FSEL registriert, darunter mehr als 593.000 Studierende und fast 22.000 Lehrkräfte. Davon beträgt die Anzahl der Konten, die die Bestätigung abgeschlossen haben, fast 615.000 (was 100 % der Anzahl der Registrierungen entspricht), die Anzahl der Konten, die die Bewertung der Englischkenntnisse abgeschlossen haben und abschließen, beträgt mehr als 515.000 (was fast 84 % der Anzahl der Konten entspricht, die die Bestätigung abgeschlossen haben).

Quelle: https://nhandan.vn/ha-noi-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-nam-2025-post860826.html