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Politische Theorieausbildung: Fokussiert und praxisnah

Việt NamViệt Nam29/05/2024

Verbessern Sie die Qualität jeder Vorlesung

Aufgrund der Besonderheiten einer Bergregion ist das Bildungsniveau in den Fächern der politischen Theorie uneinheitlich, und viele Studierende sind Parteimitglieder oder gehören ethnischen Minderheiten an. Aus diesem Grund wendet das Na Hang District Political Center stets aktive Lehrmethoden an und stellt die Studierenden in den Mittelpunkt jeder Vorlesung. Trotz der großen Entfernung besuchen die Voll- und Teilzeitdozenten des Zentrums seit vielen Jahren regelmäßig Kommunen und Kommunalverbände, um Kadern, Parteimitgliedern und der Bevölkerung politische Theorie beizubringen.

Genosse Dinh Thi Hong Khanh, stellvertretende Direktorin des Politischen Zentrums des Bezirks Na Hang, erklärte: „Um die Qualität jeder Vorlesung zu gewährleisten, prüfen und genehmigen die Propagandaabteilung und die Leiter des Politischen Zentrums des Bezirks die Vorlesungen und Unterrichtspläne der Dozenten. Die Dozenten müssen die Situation in der Gemeinde und die Themen der politischen Theorie gründlich recherchieren und verstehen, um ein praxisbezogenes Thema zu entwickeln.“

Wenn ein Dozent beispielsweise in einem Bereich mit religiösen Studenten unterrichtet, wird er oder sie ein verwandtes Thema zu Religion und Religionspolitik entwickeln. Oder wenn er oder sie in einem Gebiet unterrichtet, in dem viele Schüler aus ethnischen Minderheiten stammen, wird er oder sie ein entsprechendes Thema zur ethnischen Politik behandeln.

Eine Unterrichtsstunde in politischer Theorie für Studierende der Mittelstufe der politischen Theorie der Provinzialen Politischen Schule. Foto: Ngoc Hung

Es lässt sich feststellen, dass die Neuerungen in der politischen Theorievermittlung nun intensiver und systematischer an der Landesschule für Politik und in den Politischen Zentren der Bezirke und Städte umgesetzt werden. Einige Lehrmaterialien sind veraltet, wie etwa die Lehrmaterialien für das Grundstudium Politische Theorie aus dem Jahr 2012. Auch einige Materialien für den Politischen Theorieunterricht einiger Organisationen sind veraltet und wurden nicht aktualisiert. Daher mussten die Dozenten neues Wissen ergänzen und auf den neuesten Stand bringen, beispielsweise den Inhalt der Resolutionen des 12. und 13. Nationalkongresses der Partei, die sozioökonomische Entwicklungslage des Landes und der Orte usw., um es in jede Vorlesung einfließen zu lassen.

Laut Genosse Mai Quang Thang, stellvertretender Sekretär des Parteikomitees und stellvertretender Direktor der Provinzpolitischen Schule, steht für die Schule die Qualität jeder Vorlesung stets an erster Stelle. Die Vorlesungen müssen eine Harmonie zwischen theoretischem und praktischem Wissen gewährleisten, der Realität nahe kommen und einen „Partycharakter“ haben und regelmäßig mit neuen und geeigneten Inhalten aktualisiert werden. Konzentrieren Sie sich auf Diskussionsaktivitäten und praktische Zusammenhänge, damit die Studierenden über mehr Fähigkeiten und Methoden verfügen, um Situationen in der Einrichtung zu lösen und zu bewältigen.

In den Vorlesungen müssen traditionelle und aktive Lehrmethoden harmonisch angewendet und moderne Lehrmittel effektiv eingesetzt werden. Die Lehrkräfte fördern die Selbstständigkeit und Kreativität der Schüler im Unterricht. Einigkeit besteht unter den Schulleitungen darin, Lehrveranstaltungen nur dann mit Dozenten zu besetzen, wenn die Lehrveranstaltungen den Ablauf und die Qualität sicherstellen.

Der wissenschaftliche Rat der Schule erhöht die Anzahl der überraschenden Unterrichtsbeobachtungen. Nach den Beobachtungen finden Besprechungen statt, um Kommentare abzugeben und Lehren aus den Lektionen zu ziehen. Organisieren Sie berufliche und technische Austauschaktivitäten durch Unterrichtsvorführungen und jährliche Wettbewerbe auf Schulebene für herausragende Dozenten. Um über mehr Kanäle zur Bewertung der Qualität der Vorlesungen zu verfügen, organisiert die Schule jedes Jahr die Sammlung von Feedback-Formularen von den Lernenden. Kommunizieren Sie regelmäßig mit dem Exekutivkomitee und den Schülern jeder Klasse, um die Klassensituation sowie die Gedanken und Wünsche der Schüler zu verstehen.

Die Leiter des politischen Zentrums des Bezirks Na Hang zeichneten Studenten für herausragende Leistungen im Grundausbildungsprogramm für politische Theorie in der Gemeinde Yen Hoa aus.

Interesse an praxisnaher Forschung

Das Lehr- und Lernprogramm für politische Theorie an der Politischen Schule und dem Politischen Zentrum wurde dahingehend erneuert, dass der Schwerpunkt auf der Organisation praktischer Forschung für die Studenten liegt. So können sie beispielsweise nicht nur historische Revolutionsstätten in der Provinz, sondern auch in anderen Provinzen besuchen und etwas über sie lernen sowie typische Modelle der wirtschaftlichen Entwicklung an Orten innerhalb und außerhalb der Provinz besichtigen. Die Vorlesungen der Dozenten und das praktische Wissen der Studenten lebendiger und reicher gestalten. Auch die Parteikomitees der Provinzen, Bezirke und Städte widmen dieser Aktivität besondere Aufmerksamkeit, um entsprechende Finanzmittel bereitzustellen.

Genosse Le Minh Phuong, stellvertretender Direktor des politischen Zentrums des Bezirks Yen Son, sagte, dass das Zentrum nach jedem Theorieunterricht eine Reihe berühmter Stätten revolutionärer Relikte im ganzen Land auswählt, damit die Studenten sie studieren können, wie etwa: Kim Lien Relic Site (Nghe An), Dong Loc T-junction Relic Site (Ha Tinh), Bach Dang Giang Relic Site (Hai Phong). Oder sie können eine Reihe von wirtschaftlichen Entwicklungsmodellen von Bauernhöfen, Familienfarmen und Lichtblicken des ländlichen Neubaus … in Ortschaften in der Provinz besuchen und etwas über die Realität lernen.

Frau Pham Thi Hoa, stellvertretende Parteisekretärin der Gesundheitsstation der Gemeinde Nhu Khe und Schülerin des 1. Grundkurses für Politische Theorie im Jahr 2024 am Politischen Zentrum des Bezirks Yen Son, erklärte: „Nachdem ich die Theorie studiert und einige historische Stätten des Landes sowie typische Wirtschaftsmodelle der Provinz besucht und kennengelernt hatte, stellte ich fest, dass das Studium der Politischen Theorie nicht mehr trocken, sondern sehr lebendig ist und durch die Realität bestätigt wird. Mein Wissen über Kultur, Geschichte und Wirtschaft kann ich auch an andere Parteimitglieder in der Parteizelle weitergeben.“

Genosse Dinh Thi Hong Khanh, stellvertretende Direktorin des Politischen Zentrums des Bezirks Na Hang, fügte hinzu: „Das Zentrum bietet Studierenden auch die Möglichkeit, praktische Modelle des ländlichen Neubaus und der modernen landwirtschaftlichen Entwicklung in Provinzen wie Son La und Hoa Binh zu erlernen und zu erforschen. So können sie ihr Wissen erweitern und neue Wege der landwirtschaftlichen Entwicklung erlernen. Dies ist besonders für Parteimitglieder und Menschen in ländlichen Gebieten und besonders benachteiligten Gemeinden von großem Nutzen.“

Die Innovationen in der Lehre der politischen Theorie haben in jüngster Zeit dazu beigetragen, die Angst vor dem Lernen, die Faulheit beim Erlernen politischer Theorie und die Tendenz, zu lernen, um zurechtzukommen, zu lernen, um einen Abschluss zu machen, und nicht, um die Substanz zu verstehen, entschieden zu überwinden. Dies hilft den Studierenden, beim Erlernen politischer Theorie proaktiv und selbstbewusst vorzugehen.


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