Ziel des Projekts ist es, die internationale Integration in Bildung und Ausbildung zu fördern, um zur Verbesserung der Bildungsqualität beizutragen, hochqualifizierte Humanressourcen auszubilden, um den Zielen der sozioökonomischen Entwicklung zu dienen, und die Volksdiplomatie und internationale Kooperationsaktivitäten in anderen Bereichen zu fördern. .
Schritt für Schritt zur Einführung von Englisch als zweite Schulsprache
Das Projekt strebt an, dass bis 2030 mindestens zehn Verwaltungseinheiten am globalen Netzwerk der lernenden Städte der UNESCO teilnehmen. Streben Sie danach, in fünf weiteren Provinzen/Städten Vorschul- und allgemeine Bildungseinrichtungen zu haben, in denen integrierte Bildungsprogramme mit ausländischen Programmen angeboten werden.
Anzustreben ist der Erwerb von Fremdsprachenkenntnissen entsprechend den Bestimmungen des allgemeinbildenden Programms in der Fremdsprache 1 durch 100 % der Gymnasiasten; Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse und der Fähigkeit, andere Fächer in Fremdsprachen zu unterrichten, für Lehrer, Dozenten und Bildungsmanager aller Ebenen; schrittweise Einführung von Englisch als Zweitsprache in den Schulen.
Das Projekt strebt an, dass bei über 20 % der gemeinsamen Ausbildungsprogramme mit dem Ausland Ausbilder ausländischer Bildungseinrichtungen zu den 500 besten der Welt oder höher gehören. Erhöhung des Anteils ausländischer Studierender vietnamesischer Universitätsstudiengänge auf 1,5 %; Erhöhung des Verhältnisses zwischen der Gesamtzahl der ins Ausland gehenden vietnamesischen Dozenten und der Zahl der ausländischen Dozenten, die jährlich zum Lehren, Forschen und für akademische Austausche ins Ausland kommen, auf 8 % der Gesamtzahl der vietnamesischen Dozenten.
Über 20 % der Ausbildungsprogramme an vietnamesischen Hochschulen erfüllen die Qualitätsakkreditierungsstandards renommierter ausländischer Akkreditierungsorganisationen. Streben Sie danach, zwei weitere Zweigstellen renommierter ausländischer Universitäten nach Vietnam zu holen.
Um die oben genannten Ziele zu erreichen, legt das Projekt vier Hauptaufgaben und -lösungen fest, darunter: 1. Perfektionierung der Mechanismen und Richtlinien für allgemeine und berufliche Bildung; 2- Förderung der Zusammenarbeit und Schaffung eines internationalen Umfelds in Bildung und Ausbildung; 3- Sicherung und Verbesserung der Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung; 4- Verbessern Sie die Teamkapazität und das Bewusstsein für internationale Integration.
Erforschen und entwickeln Sie neue Schulmodelle auf Basis internationaler Erfahrungen
Dem Projekt zufolge soll die bilaterale und multilaterale Zusammenarbeit proaktiv ausgebaut werden, wobei den Nachbarländern, Ländern mit fortgeschrittener Bildung, strategischen Partnern, umfassenden Partnern und traditionellen Freunden Vorrang eingeräumt wird.; Förderung der Zusammenarbeit mit Ländern mit weltweit führender Bildung und Ausbildung.
Förderung der internationalen Integration in Lehrplan, Lernmaterialien und Lehrmethoden; Erforschen und entwickeln Sie neue Schulmodelle auf Grundlage internationaler Erfahrungen, um ein internationales Arbeitsumfeld in Bildungseinrichtungen zu schaffen. Stärkung des Städtepartnerschaftsmodells zwischen vietnamesischen und ausländischen Bildungseinrichtungen.
Förderung der Zusammenarbeit zwischen vietnamesischen und ausländischen Hochschulen zur Anerkennung von Lernprozessen; den Austausch von Studierenden und Lehrkräften verbessern; Gewinnung internationaler Dozenten, Wissenschaftler und Studenten zum Lehren, Forschen und Studieren nach Vietnam.
Ermutigen Sie vietnamesische Universitäten, inländische wissenschaftliche Zeitschriften an internationale Standards anzupassen und den Anteil der Dozenten zu erhöhen, die wissenschaftliche Artikel in renommierten internationalen wissenschaftlichen Zeitschriften veröffentlichen.
Gleichzeitig soll der Umfang der Ausbildung im Ausland erhöht werden, indem aus dem Staatshaushalt Dozenten in den wissenschaftlichen Schlüsselbereichen ausgebildet werden, die Vietnam benötigt. Förderung von Studien und wissenschaftlicher Forschung im Ausland durch Nutzung nichtstaatlicher Haushaltsquellen.
Förderung der Zusammenarbeit und Investitionen mit dem Ausland; die Eröffnung von Repräsentanzen oder die Gründung einer Reihe vietnamesischer Bildungseinrichtungen im Ausland fördern; Schaffung von Bedingungen für erstklassige, renommierte ausländische Universitäten zur Eröffnung von Niederlassungen in Vietnam.
Innovative Lehrmethoden zur Stärkung der internationalen Integration
Um die Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung zu sichern und zu verbessern, führt das Projekt eine Verbesserung der Ausbildungsqualität, wissenschaftliche Forschung und Technologietransfer durch, um den Anforderungen der internationalen Integration gerecht zu werden. Innovationen in Management, Lehrplan und Lehrmethoden zur Verbesserung der internationalen Integration.
Vergleichen Sie den nationalen Qualifikationsrahmen Vietnams mit den nationalen Qualifikationsrahmen anderer Länder und Regionen. Förderung der Unterzeichnung von Vereinbarungen zur Anerkennung von Diplomen und Ausbildungsprozessen mit dem Ausland; Ermutigen Sie vietnamesische Hochschulen und erstklassige ausländische Hochschulen, Vereinbarungen über die Anerkennung von Studienleistungen und Ausbildungsprozesse zu unterzeichnen.
Verbesserung der Qualität des Fremdsprachenunterrichts und -lernens auf allen Ebenen
Projekt zur Verbesserung der Qualität des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen, insbesondere Englisch, auf allen Ebenen der allgemeinen und beruflichen Bildung; Englisch schrittweise zur zweiten Sprache an den Schulen machen; Förderung der internationalen Zusammenarbeit im Bereich des Fremdsprachenlehrens und -lernens.
Investieren Sie in exzellente Hochschulen und entwickeln Sie diese im Einklang mit internationalen Abkommen, um hochqualifiziertes Personal nach internationalen Standards auszubilden.
Darüber hinaus werden die Standards für Lehrer und Lehrerausbildung, die Ausbildungsprogramme, der Lehrplan und die Standards für Qualitätsbeurteilungen überprüft und verbessert, damit sie regionalen und internationalen Standards entsprechen.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/duyet-de-an-hoi-nhap-quoc-te-trong-giao-duc-va-dao-tao-den-nam-2030.html
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