DHV will führende Startup-Universität werden

Dr. Tran Viet Anh, stellvertretender Rektor der Hung Vuong University, Ho-Chi-Minh-Stadt (DHV), erörterte die Vision und Strategie, die DHV zur führenden Startup-Universität in Vietnam und Asien zu machen.

* Reporter: Das Konzept des Startup-Universitätsmodells ist in Vietnam noch neu. Können Sie uns etwas über die Merkmale von Startup-Universitäten erzählen?

Dr. Tran Viet Anh

- Dr. Tran Viet Anh: Das Merkmal einer Startup-Universität ist die Kombination aus akademischer Ausbildung im Klassenzimmer und der Entwicklung praktischer Fähigkeiten für die Studierenden. Das Ausbildungsprogramm orientiert sich an den tatsächlichen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und konzentriert sich auf das Fachwissen zu Unternehmertum und Innovation in der Wirtschaft.

An der Hung Vuong University Ho Chi Minh City (DHV) fördern wir Kooperationsprogramme mit in- und ausländischen Unternehmen und geben den Studierenden die Möglichkeit, bereits während des Studiums Erfahrungen zu sammeln, zu lernen und Einblicke in die Arbeitswelt zu gewinnen.

Ein weiteres Merkmal des Startup-Universitätsmodells, das ich für äußerst wichtig halte, ist der Aufbau eines Ökosystems zur Unterstützung von Startups – einschließlich Inkubatoren, Startup-Investmentfonds und Netzwerken, die Kontakte zu Investoren, Unternehmern und Beratern für Schulungsprogramme knüpfen.

* Welche konkreten Strategien hat der DHV entwickelt, um das Ziel zu erreichen, eine führende Startup-Universität zu werden, Sir?

- Mit der Vision, die führende Startup-Universität in Vietnam zu werden, haben wir eine ziemlich klare Strategie entwickelt. Dabei steht das Ausbildungsprogramm an erster Stelle und ist von größter Bedeutung. Mehr als 70 % der Zeit werden für die Entwicklung praktischer Fähigkeiten und für die praktische Forschung aufgewendet.

Neben dem theoretischen Unterricht nehmen die Studierenden des DHV auch an praktischen Übungen in Unternehmen teil. Die Schule schafft eine multikulturelle Lernumgebung und vernetzt Studierende, Dozenten und Unternehmen durch praktische Veranstaltungen wie Seminare, Workshops und Talkshows. Zusätzlich zu den außerschulischen Aktivitäten können die Schüler auch an körperlichen Aktivitäten wie Camps, Sport usw. teilnehmen, um ihre Gesundheit und ihren Geist zu verbessern und ihnen zu helfen, besser zu lernen und sich weiterzuentwickeln.

Darüber hinaus hat der DHV Kooperationsvereinbarungen mit über 100 strategischen Unternehmen unterzeichnet und deren CEOs und Unternehmensvorsitzende dazu eingeladen, Ideen zum Ausbildungsprogramm beizutragen, um sicherzustellen, dass es den Anforderungen des Arbeitsmarktes entspricht. Die Schule entwickelt außerdem ein Startup-Ökosystem mit einem Startup-Inkubator, einem Investmentfonds von über 1 Million USD und organisiert Startup-Wettbewerbe für Studenten. Ein bemerkenswerter Erfolg ist, dass der Student 2023 den ersten Preis beim internationalen Studenten-Startup-Wettbewerb in Malaysia gewann.

* Wie erfüllen die aktuellen Ausbildungsprogramme des DHV die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Anforderungen des Startup-Universitätsmodells?

- Ich bestätige, dass der DHV stets bestrebt ist, den Anforderungen des Arbeitsmarktes durch seine Praxisorientierung gerecht zu werden, wobei über 70 % der Lerninhalte in der Praxis angewendet werden.

Wir sind uns jedoch auch darüber im Klaren, dass noch viel Arbeit zu tun ist, um die Ausbildungsprogramme der Schule weiter zu verbessern. Wir werden weiterhin auf das Feedback von Studierenden, Unternehmen und Experten hören, um das Ausbildungsprogramm anzupassen und zu verbessern und es so besser an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes und die Anforderungen des Startup-Universitätsmodells anzupassen.

* Welche Kooperationsbeziehungen hat die Schule mit Unternehmen aufgebaut, um den Schülern die Möglichkeit zu geben, Praktika zu absolvieren, ein Unternehmen zu gründen und Kontakte zum Arbeitsmarkt zu knüpfen?

- Wie oben erläutert, hat der DHV zahlreiche strategische Kooperationsbeziehungen mit mehr als 100 Unternehmen in verschiedenen Bereichen aufgebaut, um Bedingungen für Studenten zu schaffen, die ein Praktikum absolvieren, ein Unternehmen gründen und Kontakt zum Arbeitsmarkt aufnehmen können.

Durch diese Zusammenarbeit können die Studierenden ein reales Arbeitsumfeld kennenlernen, Erfahrungen sammeln und berufliche Fähigkeiten entwickeln und gleichzeitig ihr Beziehungsnetzwerk zu potenziellen Unternehmen und Partnern erweitern.

Dr. Tran Viet Anh (links) unterzeichnete eine Kooperationsvereinbarung mit einem Vertreter der Universität Tuscia (Italien)

* Herr Präsident, welche Forschungs- und Anwendungsbereiche möchte das DHV in der kommenden Zeit entwickeln, um das Ziel zu unterstützen, eine Startup-Universität zu werden?

- Um das Ziel zu unterstützen, eine führende Startup-Universität zu werden, wollen wir Forschungs- und Anwendungsbereiche entwickeln, wie zum Beispiel: Informations- und Kommunikationstechnologie; Entwickeln Sie Anwendungen der künstlichen Intelligenz (KI) in vielen verwandten Fächern und Studiengängen.

Darüber hinaus erforschen und entwickeln wir IoT-Systeme zur Verbindung und Steuerung intelligenter Geräte. Anwendung der Blockchain-Technologie in den Bereichen Finanzen, Lieferkettenmanagement, Datensicherheit; Erstellen Sie Datenanalysemodelle, um intelligente Geschäftsentscheidungen zu treffen; Erforschen und entwickeln Sie Sicherheitslösungen zum Schutz von Informationen und Systemen.

Darüber hinaus konzentriert sich die Schule auch auf Forschungsprogramme in den Bereichen Betriebswirtschaft, Marketing und Finanzmanagement, mit dem Ziel, den Studierenden die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse zu vermitteln, um in einem Start-up-Umfeld erfolgreich zu führen und zu verwalten.

* Was sind die größten Herausforderungen für den DHV bei der Erreichung seiner Ziele? Welche Chancen eröffnen sich für die Schule in Zukunft, Herr Professor?

„Ein Pionier zu sein war nie einfach und wir wissen auch, dass das DHV-Team auf unzählige Herausforderungen und Schwierigkeiten stoßen wird.“ Die erste Herausforderung besteht im starken Wettbewerb zwischen den Universitäten. In Vietnam gibt es derzeit viele Universitäten und die meisten von ihnen entwickeln sich schnell, was zu einem stärkeren Wettbewerbsdruck führt und von den Universitäten verlangt, die Qualität der Ausbildung und der Dienstleistungen kontinuierlich zu verbessern.

Die nächste Herausforderung sind die finanziellen Mittel. Um Programme zur Unterstützung von Startups und zur Zusammenarbeit mit Unternehmen umzusetzen, benötigen Schulen finanzielle Ressourcen und angemessene Investitionen. Dies ist angesichts begrenzter finanzieller Mittel manchmal schwierig.

Eine weitere Herausforderung besteht darin, die Relevanz der Ausbildungsprogramme für die Anforderungen des Arbeitsmarktes aufrechtzuerhalten. Da sich die Welt ständig verändert und sich auch der Bedarf an Arbeitskräften täglich ändert, müssen die Schulen flexibel sein, um den Lehrplan an neue Trends anzupassen. Darüber hinaus müssen wir auch die Lehrqualität unserer Lehrenden stetig verbessern und internationale Kooperationen ausbauen.

Darüber hinaus bieten sich dem DHV auch viele Chancen. Die steigende Nachfrage nach Unternehmertum und Innovation seitens der Schüler und der Gesellschaft hat den Schulen die Möglichkeit eröffnet, relevante Ausbildungsprogramme zu entwickeln, die für Lernende attraktiv sind. Durch den Ausbau der Zusammenarbeit mit internationalen Universitäten und Organisationen ergeben sich zudem Möglichkeiten, aus Erfahrungen zu lernen, auf neue Technologien zuzugreifen und die Ausbildungsqualität zu verbessern.

Viele Kriterien zur Bewertung

l Anhand welcher Kriterien beurteilt der DHV den Erfolg seiner Startup-Programme und sein eigenes Ziel, eine führende Startup-Universität zu werden?

- Mit der Zielsetzung hat der DHV konkrete Kriterien festgelegt.

Zum Beispiel die Erfolgsquote von Startup-Projekten; Teilnahmeniveaus, Anzahl der Studierenden, die an Startup-Programmen, Wettbewerben und Inkubationsaktivitäten teilnehmen; Zusammenarbeit mit Unternehmen, Einschätzung des Grads der Zusammenarbeit mit externen Unternehmen und Organisationen; Feedback von Studierenden und Alumni; Zugang zu Ressourcen und Finanzmitteln …

Student der Hung-Vuong-Universität, Ho-Chi-Minh-Stadt

DHV verfügt über zahlreiche finanzielle Unterstützungsrichtlinien für studentische Gründungsprojekte, wie etwa Investitionsfonds, Darlehensunterstützung, Inkubationsprogramme usw.

Der DHV hat zahlreiche Richtlinien zur finanziellen Unterstützung studentischer Gründungsprojekte umgesetzt. Insbesondere verfügt die Schule über einen Startup-Inkubatorraum mit einem Investitionsfonds von bis zu 1 Million USD, um Startup-Projekte von Studenten und Mitarbeitern zu unterstützen. Der Fonds stellt nicht nur Investitionskapital bereit, sondern bietet auch umfassende Beratungsleistungen an, um Projekte von der Idee bis zur Umsetzung zu unterstützen.

Quelle: https://nld.com.vn/dhv-huong-den-truong-dai-hoc-khoi-nghiep-hang-dau-196241010183647693.htm