Vorschlag zur Gründung einer Sekundar- und Oberschule für Pädagogik in Vinh Phuc

Schlagen Sie mehr hochwertige Lernumgebungen vor

Die Pädagogische Universität Hanoi 2 hat gerade eine offizielle Mitteilung verschickt, in der sie die Provinz Vinh Phuc um die Genehmigung zur Einrichtung pädagogischer Sekundar- und Oberschulen bittet. Die Einschreibung soll ab dem Schuljahr 2025–2026 mit einer Schülerzahl von 440 beginnen, darunter zwei Klassen der 6. Klasse. 7. Klasse; und 1 Klasse 11.

Gemäß dem Schulvorschlag, der an das Volkskomitee der Provinz und das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Vinh Phuc geschickt wurde, befindet sich die Pädagogische Sekundar- und Oberschule im Hörsaal der Pädagogischen Universität Hanoi 2 (im Bezirk Xuan Hoa, Stadt Phuc Yen).

Die Schule wird nach einem finanziell autonomen Modell betrieben, das in der Region ebenfalls ein neues Modell ist. Die Provinz Vinh Phuc muss nicht in Einrichtungen und Personal investieren, da die Pädagogische Universität Hanoi 2 das Potenzial der Einrichtungen vor Ort und des vorhandenen Personals nutzen und fördern wird.

Pädagogische Universität Hanoi 2 in der Stadt Phuc Yen. Foto: Ministerium für Bildung und Ausbildung von Vinh Phuc.

Im Vorschlag der Hanoi National University of Education 2 heißt es auch, dass die Schule derzeit über ein großes Team hochqualifizierter Dozenten verfügt, die an der Entwicklung der nationalen Bildungspolitik mitgewirkt, Lehrbücher auf allen Ebenen herausgegeben, Bildungsprogramme für Schlüssellehrer an vielen Orten ausgebildet und entwickelt haben, Erfahrung im Unterrichten, in der schulpsychologischen Beratung und in der Ausbildung von Schülern in Ethik, Lebensstil und Lebenskompetenzen haben; moderne Ausstattung (Hörsäle, Labore für Biotechnologie, Physik, Chemie etc.)

Laut einer Analyse der Pädagogischen Universität Hanoi 2 sind die aktuellen Bedingungen des öffentlichen Bildungssystems insbesondere in der Stadt Phuc Yen (darunter 3 Gymnasien, 1 Berufsbildungszentrum, 12 weiterführende Schulen, 12 Grundschulen, 17 Kindergärten), insbesondere auf der Sekundar- und Gymnasiumebene, noch nicht in der Lage, den Lernbedarf der Schüler zu decken, während für die Zahl der Maschinenbaustudenten in den kommenden Jahren ein rapider Anstieg prognostiziert wird.

Die Ausbildung an Schulen auf Sekundar- und Oberstufenniveau ist eine der wichtigsten Richtungen bei der Schaffung einer pädagogischen Praxiseinrichtung, eines Ortes zur Einführung und Anwendung neuer Erkenntnisse der erziehungswissenschaftlichen Forschung. Andererseits sind die Pädagogischen Mittel- und Oberschulen (etabliert) auch eine Quelle hochwertiger Impulse für die universitäre Ausbildung. Aus diesem Grund verfolgt die Pädagogische Universität Hanoi 2 die Politik, in der kommenden Zeit ausreichend in die Entwicklung von weiterführenden Schulen und Gymnasien zu investieren.

Es wird erwartet, dass die Zahl der Highschool-Schüler der Schule bis zum Schuljahr 2027–2028 fast 1.000 erreichen wird. Bis zum Schuljahr 2028–2029 wird die Sekundarschule über 300 Schüler erreichen.

Reduzieren Sie den Druck bei den Aufnahmeprüfungen der 10. Klasse ab dem Schuljahr 2025-2026

In Bezug auf diesen Inhalt heißt es in Informationen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Vinh Phuc auch, dass der Vorschlag zur Gründung einer Sekundarschule und eines Gymnasiums für Pädagogik zum richtigen Zeitpunkt erfolgte, als das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Vinh Phuc sich darauf konzentrierte, mit der Provinz zu beraten, um viele umfassende Lösungen zur Behebung der folgenden Probleme umzusetzen: Mangel/Überbelegung der Schulen; den Prüfungsdruck verringern und die Zahl der Schüler erhöhen, die nach dem Abschluss der Mittelschule eine öffentliche weiterführende Schule besuchen; Personalmangel, heruntergekommene Schuleinrichtungen an vielen Orten … um das Ziel zu gewährleisten, die Bildungsqualität aufrechtzuerhalten und zu erhalten. Gleichzeitig soll die Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte verstärkt werden, um die Ziele des Bildungsentwicklungsprojekts der Provinz Vinh Phuc für den Zeitraum 2021–2025 mit einer Vision bis 2030 zu erreichen.

Laut Herrn Nguyen Phu Son, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Vinh Phuc, ist die Quote der Mittelschulabsolventen, die in der Provinz Vinh Phuc auf die weiterführende Schule wechseln, schrittweise gesunken, von etwa 70 % im Jahr 2019 auf etwa 63 % im Jahr 2024. Dies hat bei der Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse der weiterführenden Schule zu einem großen Druck auf die Gesellschaft geführt.

Um den Prüfungsdruck zu verringern, werden ab dem Schuljahr 2025/2026 in Vinh Phuc etwa 1.500 bis 1.700 zusätzliche Schüler in die öffentliche 10. Klasse aufgenommen. Illustration: Sy Hao.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung rät dem Volkskomitee der Provinz dringend, die Einteilung dahingehend anzupassen, dass mehr Schüler von der 9. Klasse in die 10. Klasse aufgenommen werden. Dabei soll der Grundsatz gewahrt werden, dass weder die Zahl der Klassen noch die der Lehrer im Vergleich zum Schuljahr 2024–2025 erhöht wird, sondern nur die Zahl der Schüler pro Klasse (von 40 auf 45 Schüler pro Klasse).

„Derzeit gibt es in der Provinz 1.100 öffentliche Oberschulklassen. Wenn wir jede Klasse ab der 10. Klasse im nächsten Schuljahr um fünf Schüler erhöhen, werden zusätzlich 1.500 bis 1.700 Schüler in öffentliche Oberschulen mit einem Umfang von etwa 350 Klassen aufgenommen. Das entspricht einer Steigerung von 10 %. Dadurch steigt die Integrationsrate von 63 % der Schüler der 10. Klasse im Schuljahr 2024/25 auf 73 % im nächsten Schuljahr. In den nächsten Schritten werden wir der Provinz vorschlagen, eine Erhöhung der Schülerzahl in der 10. Klasse um 80 % auf über 80 % zuzulassen“, sagte Herr Nguyen Phu Son.

Quelle: https://kinhtedothi.vn/de-xuat-thanh-lap-truong-thcs-va-thpt-su-pham-tai-vinh-phuc.html