Am 20. November diskutierte die Nationalversammlung im Saal den Entwurf des Lehrergesetzes.
Delegierte Nguyen Thi Ha (Delegation Bac Ninh) meinte, dass im gegenwärtigen Kontext, in dem die Rechte von Eltern und Schülern gefördert werden, die Rechte der Lehrer vernachlässigt zu werden scheinen, insbesondere das Recht auf Schutz ihrer Würde und Ehre, genauer gesagt das Recht auf Schutz von Würde und Ehre im Cyberspace.
Frau Ha schlug vor, dass es Vorschriften darüber geben sollte, was Organisationen und Einzelpersonen Lehrern nicht antun dürfen, um einen soliden und umfassenden Rechtskorridor zum Schutz der Lehrer zu schaffen.
„Organisationen und Einzelpersonen ist es nicht gestattet, Informationen über Verstöße von Lehrern öffentlich zu machen, ohne dass eine offizielle Schlussfolgerung der zuständigen Behörden im Rahmen der Disziplinar- oder Strafverfolgungsverfahren gegen Lehrer vorliegt. Diese Regelung steht nicht im Widerspruch zu den Regelungen zur Meinungsäußerung und enthält auch keine Elemente zum Schutz der Lehrkräfte, sondern dient im Wesentlichen dem Schutz des Ansehens der Lehrkräfte. „Diese Regelung ist zum Schutz der Lehrkräfte notwendig, insbesondere im Kontext der heutigen starken Entwicklung sozialer Netzwerke und Online-Medien“, sagte Frau Ha.
Der stellvertretende Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Nghe An, Thai Van Thanh, sagte, dass es aufgrund der besonderen Natur der pädagogischen Arbeit der Lehrer einen umfassenden Rechtsrahmen für die Arbeitsregelung geben müsse. Daher ist eine Regelung erforderlich, dass die Zeit, die Lehrkräfte für die Vorbereitung und Korrektur des Unterrichts aufwenden, in Unterrichtsstunden und Unterrichtsstunden pro Jahr und Woche umgerechnet wird.
Unterdessen erklärte der Abgeordnete Thach Phuoc Binh (Tra Vinh-Delegation), dass die Bestimmungen des Gesetzesentwurfs keine spezifischen Kriterien vorsähen, um hochqualifizierte und talentierte Menschen für den Lehrerberuf zu gewinnen. Daher ist es notwendig, spezielle Stipendien- und Förderprogramme zu entwickeln, um hochqualifizierte Menschen zu Lehrern auszubilden. Erhöhung der Attraktivitätszulage auf das Doppelte des Grundgehalts für Lehrkräfte in besonders schwierigen Bereichen in der Anfangszeit.
Delegierter Do Huy Khanh (Dong Nai-Delegation) sagte, dass zusätzlicher Unterricht tatsächlich ein notwendiges Bedürfnis der Gesellschaft sei. Allerdings gibt es in der Öffentlichkeit zwei Strömungen: Die eine ist für ein Verbot, die andere für eine Kontrolle.
„Viele Arbeitnehmer, die nachmittags Überstunden machen, können ihre Kinder nicht abholen und möchten ihre Kinder deshalb zu den Lehrern schicken, damit diese sie in die Obhut der Lehrer nehmen und abends wieder abholen können. Daher muss der Gesetzesentwurf einen Verwaltungsmechanismus für zusätzliches Lehren und Lernen enthalten“, erklärte Herr Khanh.
Laut Delegierter Chamaléa Thi Thuy (Delegation Ninh Thuan) ist es notwendig, die Frage des zusätzlichen Lehrens und Lernens gründlich zu prüfen, um spezifische und angemessene Regelungen zu haben. Denn tatsächlich besteht ein echter Bedarf an zusätzlichem Unterricht seitens der Lehrer und Schüler, insbesondere in städtischen Gebieten und Gebieten mit entwickelten wirtschaftlichen Bedingungen, wo die Familien der Kinder immer mehr in ihre Ausbildung investieren und sie im Klassenzimmer über ihre Grundkenntnisse hinaus verbessern sollen.
„Der Bedarf, gute Lehrer für zusätzlichen Unterricht zu finden, besteht immer noch. „Wenn wir also meinen, dass eine Gehaltserhöhung und eine höhere Politik für Lehrer das Problem des zusätzlichen Unterrichts lösen würden, ist das immer noch subjektiv und nicht wirklich für das wirkliche Leben geeignet“, sagte Frau Thuy.
Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, erklärte: „Unsere Politik besteht nicht darin, zusätzlichen Unterricht zu verbieten, sondern darin, Verhaltensweisen im Unterricht zu verbieten, die gegen die Ethik und die Berufsgrundsätze der Lehrer verstoßen. Das heißt, wir verbieten bestimmte Verhaltensweisen von Lehrern, die zusätzlichen Unterricht erzwingen.“
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Quelle: https://daidoanket.vn/dbqh-de-nghi-can-co-quy-dinh-bao-ve-nha-giao-10294867.html
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