Online-Lehren und -Lernen in Vietnam

Mit der technologischen Entwicklung, insbesondere im Zusammenhang mit Naturkatastrophen und Pandemien, gilt Online-Lernen als wichtige Lösung, da es Lernenden ermöglicht, jederzeit und überall zu lernen. Dies gilt insbesondere für Schulen, Lehrer und Schüler in ländlichen und bergigen Gebieten wie Tuyen Quang, Yen Bai, Hoa Binh, Thanh Hoa und Quang Tri, die häufig von Naturkatastrophen und Überschwemmungen betroffen sind. [Anzeige_1]

Online-Lehren und -Lernen wird in vielen Ländern der Welt in großem Umfang eingesetzt.

Heutzutage bringt Online-Lernen sowohl Lehrern als auch Lernenden viele Vorteile. Wenn das Internet allgegenwärtig ist und man leicht tragbare Smartgeräte wie Mobiltelefone oder Laptops nutzen kann, wird das Lernen einfach, leicht und proaktiv. Studierende können Zeit, Raum, Lehrveranstaltungen und passende Lerninhalte flexibel wählen...

Darüber hinaus stehen rund um die Uhr vielfältige, hochsynchronisierte Lernmaterialien zur Verfügung, die den Schülern eine bequeme Wiederholung und proaktivere Gestaltung ihres Lernfortschritts ermöglichen: Sie können beispielsweise 15 Minuten am Tag abends oder in der Mittagspause lernen oder den Stoff wiederholen und bei Bedarf unterbrechen.

Darüber hinaus können Schüler mit intelligenten Geräten überall lernen und sparen so viel Zeit und Geld für das Pendeln. Studierende können überall Kurse bei renommierten Lehrern belegen und auf internationale Lernressourcen zugreifen, wobei die Studiengebühren niedrig sind und sogar 0 VND betragen.

Durch die Kombination von traditionellem Lehren und Lernen mit technologiebasiertem Lehren und Lernen werden bessere Schulungsaktivitäten unterstützt, die Motivation und Kreativität von Lehrenden und Lernenden gefördert, zur Innovation der Lehrmethoden beigetragen und die Qualität von Bildung und Ausbildung verbessert.

Der Trend zum Online-Lernen hat sich weltweit ausgebreitet. Mit der Unterstützung moderner Technologieinfrastruktur und großer Aufmerksamkeit seitens der Regierung ist die Region Asien-Pazifik zu einem der „Hotspots“ der zukünftigen Bildung geworden.

Online-Lehren und -Lernen in Vietnam – Ein unvermeidlicher Trend für eine nachhaltige und zukunftsfähige Bildungsentwicklung

Im asiatisch-pazifischen Raum hat die Einführung von mobilem E-Learning einen hohen Marktanteil. China und Indien haben mit 880 Millionen bzw. 470 Millionen Nutzern den größten Anteil an der Mobilfunkbevölkerung. Schätzungen zufolge ist die Nutzung der mobilen Infrastruktur eine potenzielle Plattform für den Bildungssektor. Mobile Online-Lehr- und Lerninitiativen in dieser Region zielen darauf ab, das Bildungsniveau zu verbessern und Analphabetismus zu beseitigen. Japan, Bangladesch, Südkorea und mehrere andere Länder haben groß angelegte nationale mobile Lehr- und Lernprojekte umgesetzt. Diese Länder haben alle Richtlinien verabschiedet, um die Nutzung mobiler Geräte im Bildungswesen zu erleichtern und so zur Förderung zukünftiger Lernumgebungen beizutragen, wie etwa Smart Schools in Malaysia, FutureSchools@Singapore in Singapur, Smart Education Promotion Strategy in Korea usw.

In Vietnam fördern viele Grundschulen, weiterführende Schulen, Gymnasien, Weiterbildungs- und Berufsschulen im ganzen Land das Online-Lernen und den Aufbau einer Online-Lernumgebung. Es gibt viele Plattformen und Anwendungen, die von Schulen flexibel in den Lehrplan integriert werden können, um sicherzustellen, dass die Schüler jederzeit und überall lernen können. Beispielsweise können Lehrer und Schüler mithilfe des von der Khan Academy Vietnam in Städten und Provinzen wie Hanoi, Hoa Binh, Tuyen Quang, Thanh Hoa, Binh Duong und Kien Giang eingesetzten KAV Open School-Modells die Plattform der Khan Academy nutzen, um effektiv zu lehren und zu lernen. Die Schüler können in ihrem eigenen Tempo lernen und die Lehrer können die Lernergebnisse mithilfe von KI (Künstlicher Intelligenz) problemlos beurteilen.

Nutzung von KI und Big Data zur Schaffung personalisierter Lernerlebnisse. Online-Lernplattformen werden immer intelligenter und passen Inhalte und Lehrmethoden automatisch an die Bedürfnisse und Fortschritte jedes einzelnen Schülers an. Durch die verstärkte Nutzung interaktiver Tools wie Videos, Online-Tests und Lernspiele wird das Lernen unterhaltsamer und spannender.

Online-Lehre und -Lernen gewährleistet Wissen und Sicherheit für Studierende

Vietnam hat derzeit fast 100 Millionen Einwohner, darunter mehr als 20 Millionen Studenten und etwa 1,5 Millionen Lehrer. Die Popularität und Verbreitung von Online-Lehre und -Lernen hat in Vietnam in den letzten Jahren rasant zugenommen. Die Realität der letzten Zeit hat gezeigt, dass Online-Lehre und -Lernen wirklich notwendig ist. Es handelt sich dabei nicht länger nur um eine „vorübergehende Lösung“, um die durch die COVID-19-Pandemie verursachten Schwierigkeiten zu überwinden, sondern auch um eine optimale Lösung angesichts von Naturkatastrophen und Überschwemmungen.

Sturm und Hochwasser hatten negative Auswirkungen auf viele Aktivitäten im Bildungs- und Ausbildungssektor, beispielsweise auf die Umsetzung von Inhalten, Programmen sowie Lehr- und Lernplänen (Änderungen, Unterbrechungen oder Erweiterungen im Vergleich zum ursprünglichen Plan); Auswirkungen auf die Psychologie der Schüler und Eltern (Schwanken, Verwirrung); Schwierigkeiten im Zusammenhang mit der Schülerverwaltung, der Anleitung zu Lerninhalten usw. Daher wird die Anwendung von Online-Lehren und -Lernen als eine der effektivsten Lösungen angesehen. Dabei werden soziale Ressourcen genutzt, um dafür zu sorgen, dass die Lernpläne der Schulen nicht unterbrochen werden und die Schüler nicht mehr zur Schule gehen, aber dennoch mit dem Lernen aufhören. Darüber hinaus können Schüler Online-Lernplattformen zum Selbststudium und zur Wiederholung zu Hause nutzen, um ihr Wissen zu festigen und so den Schulstoff problemlos nachzuholen.

Derzeit gibt es viele Online-Lernplattformen mit internationaler Qualität, darunter die Khan Academy – eine Bildungsplattform mit internationaler Qualität und einer großen Bibliothek an Lernmaterialien zu Mathematik, Englisch, Programmierung, SAT-Vorbereitung … für alle Zielgruppen und völlig kostenlos. In Vietnam hat die Khan Academy-Plattform viele Kurse lokalisiert, um Schülern im ganzen Land offene, kostenlose Lernmöglichkeiten zu bieten, unabhängig von Region oder wirtschaftlichen Bedingungen.

Beim Online-Unterricht gibt es keine Einschränkungen hinsichtlich der Entfernung und der Anzahl der Studierenden.

Im Pung Luong Primary Boarding School – Mu Cang Chai, Yen Bai gehören die meisten Schüler ethnischen Minderheiten an. Lehrer und Schüler sind mit vielen Schwierigkeiten konfrontiert, beispielsweise der Arbeit unter einfachen Dächern und häufigen Naturkatastrophen und Überschwemmungen. Frau Kieu Thi Huong, stellvertretende Schulleiterin, sagte: „Wir haben erkannt, dass die Khan Academy-Plattform die Schule dabei unterstützen kann, Schüler auf intuitive Weise zu verwalten und zu unterrichten. Gleichzeitig unterstützen wir den Prozess der Verbesserung der Fähigkeit, Technologie im Unterricht anzuwenden und tragen zur digitalen Transformation des Bildungswesens an der Pung Luong Primary School im Besonderen und an der Mu Cang Chai im Allgemeinen bei. Wir werden also unser Bestes tun, um die Schwierigkeiten zu überwinden und die Aufgabe der digitalen Transformation abzuschließen und den Schülern das beste Lernerlebnis zu bieten.

Für die Mien Doi Primary and Secondary School, eingebettet in die Berge von Lac Son, Hoa Binh, ist die Nutzung der Khan Academy eine große Anstrengung der Lehrer, da es der Schule an vielen Lernmitteln mangelt. Im Sinne von Frau Nguyen Thi Bich Ngoc, der stellvertretenden Schulleiterin der Mien Doi Primary and Secondary School, sagte sie jedoch: „Wenn wir unsere Schüler lieben, versuchen wir, Schwierigkeiten zu überwinden, damit sie glücklicher und effektiver lernen und jeden Tag auf Technologie zugreifen können. Alle Studenten von Mien Doi geben sich beim Lernen große Mühe. Manche Schüler müssen um 4 Uhr morgens zur Schule und brauchen dafür etwa 2–3 Stunden. Da die Schüler lernbegierig sind und ihnen insbesondere das Lernen mit den Videos der Khan Academy Spaß macht, versuchen der Lehrer und das Team, sie dabei zu unterstützen.“

Man kann sagen, dass dem Online-Lernen mit der Anpassung an die Zeit in Zukunft ein starker und nachhaltiger Entwicklungstrend vorausgesagt wird. Online-Lernen hat eine neue Ära in der Bildung eingeläutet, mit weitreichenden Veränderungen und langfristigen Visionen wie: Zugang zur Bildung für alle; Zeitlich und räumlich flexibel; Neue Lehrmethoden, die viele Technologien integrieren; Keine Grenzen, keine Distanz, allen Schülern die gleiche Bildung ermöglichen.

Quelle: https://baoquocte.vn/day-va-hoc-truc-tuyen-tai-viet-nam-xu-the-tat-yeu-cho-giao-duc-phat-trien-ben-vung-thich-ung-tuong-lai-286072.html