Freiwilliges Lehren, immer anspruchsvollere Verbindungen

OBLIGATORISCH... "FREIWILLIG"

Nach den geltenden Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist zusätzlicher Unterricht für Grundschüler verboten. Dies erklärt sich dadurch, dass Grundschüler bereits zwei Unterrichtsstunden pro Tag absolvieren und das allgemeine Bildungsprogramm 2018 von den Schülern zudem verlangt, den ganzen Tag in der Schule zu lernen.

Allerdings ist die Grundschule im heutigen Hanoi die Stufe, auf der die Schüler am härtesten lernen müssen, da in den Schulalltag zu viele Fächer und außerschulische Aktivitäten integriert sind. Mancherorts ist es im Stundenplan enthalten, andere lassen es außerhalb der Unterrichtszeiten stattfinden, aber Schulen haben viele Möglichkeiten, offen zusätzlichen Unterricht in der Schule abzuhalten.

Der Stundenplan enthält freiwillige und gemeinsame Fächer, was bei den Eltern zu Frustration führt.

Eine Mutter, deren Kind die Grundschule im Bezirk Hoang Mai besucht, erzählte, dass ihr Kind zwei Unterrichtsstunden am Tag besucht. Ziel sei es, die Arbeitsbelastung zu verringern, damit das Kind nicht zu viele Unterrichtsstunden pro Stunde absolvieren müsse. Tatsächlich integriere die Schule jedoch zu viele Fächer in Zusammenarbeit mit externen Zentren und biete dann Betreuung außerhalb der regulären Schulstunden an.

Wenn wir dem regulären Schulplan folgen, ist für die Kinder jeden Tag um 15:55 Uhr Schulschluss. Da die Schule jedoch andere „freiwillige“ Aktivitäten anbietet, ist für die Kinder, außer freitags, um 17:00 Uhr Schulschluss. Den Eltern ist bewusst, dass die Teilnahme ihrer Kinder an außerschulischen Kursen freiwillig ist. Bei den Elterngesprächen zu Beginn des Schuljahres erwähnten die Lehrer jedoch nie, ob die Teilnahme an den außerschulischen Kursen freiwillig war oder ob eine Anmeldung erforderlich war. Der Lehrer druckte für jeden Elternteil ein leeres Blatt Papier aus und las es den Eltern vor, sodass sie es wie ein Diktat abschreiben und ihre Kinder für diese verknüpften Fächer anmelden konnten, ohne zu wissen, wie hoch die Gebühren sein würden. „Um die tägliche Lernzeit unserer Kinder zu reduzieren, hat unsere Familie ‚dreist‘ darauf verzichtet, unsere Kinder für zwei zusätzliche Betreuungsstunden anzumelden. Nachdem die Lehrerin den Antrag unserer Familie erhalten hatte, rief sie uns mehrmals an, um uns zu überreden, unsere Kinder diese zwei Stunden wahrnehmen zu lassen, was unsere Familie in eine sehr schwierige Situation brachte“, erinnert sich der oben genannte Elternteil.

Eine andere Mutter, deren Kind die Thuy Linh-Grundschule (Bezirk Hoang Mai) besucht, sagte, ihr Kind sei erst in der ersten Klasse, aber zu Beginn des Schuljahres habe ihr die Lehrerin fünf Englischbücher gegeben und sie gezwungen, diese zu lernen, weil sie zwischen den Fächern eingestreut seien. Wenn die Familie ihr das Lernen nicht erlaubte, musste sie zu dieser Zeit den Unterricht verlassen.

Ähnlich verhielt es sich mit einer Mutter aus demselben Bezirk, die sagte, ihr Kind müsse jede Woche viel Englisch lernen, darunter zwei Unterrichtsstunden Englisch, zwei Unterrichtsstunden Englischmathematik und zwei Unterrichtsstunden MINT-Englisch. „Letztes Jahr waren diese Fächer auf den späten Nachmittag gelegt. Wer nicht anwesend war, musste um 16:10 Uhr gehen; wer anwesend war, musste bis 16:45 Uhr bleiben, daher fehlten viele Schüler. Dieses Jahr wurden die Anschlusskurse auf den späten Vormittag verlegt, und da die Kinder im Internat wohnen, müssen sie alle besuchen“, sagte ein Elternteil.

N VIELE "SELTSAME" THEMEN

Da es den Grundschulen nicht gestattet ist, zusätzlichen Unterricht für Grundschüler zu organisieren, haben sie für diese Form viele „seltsame“ Namen, wie etwa „Wissensförderungsdienst“. Die Thanh Cong A-Grundschule (Hanoi) unterrichtet während der regulären Schulstunden Englisch, Mathematik, Fremdsprachenenglisch und kulturelle Wissenserweiterung. Die Van Phuc Primary School unterrichtet Fächer namens Englisch, um das Wissen zu erweitern und zu bereichern. Nachhilfe in Mathematik, Nachhilfe in Vietnamesisch …

Da es für Grundschüler nicht erlaubt ist, Sonderunterricht zu organisieren, gibt es an Grundschulen viele „ungewöhnliche“ Namen für diese Form.

Sogar die zugehörigen Fächer erhalten an manchen Schulen „Spitznamen“, die nur Insider verstehen. Die K.D Primary School (Hanoi) nimmt Englisch in den Hauptlehrplan auf, aber die Symbole sind „English T“, „English K“, „English LL“; Das Englisch des Hauptprogramms wird als „Englisch des Bildungsministeriums“ bezeichnet. Neben dem Englischkurs bietet diese Schule auch zwei Wirtschaftskurse mit der Bezeichnung „Wissenstraining“ an, für die der Klassenlehrer 120.000 VND/Schüler/Monat erhält. Fachlehrer müssen die 7. Stunde unterrichten, also reagieren sie: Warum dürfen Klassenlehrer während der regulären Stunden zusätzliche Stunden unterrichten, aber Fachlehrer müssen die letzte Stunde unterrichten? ... In einigen Schulen berichteten Fachlehrer, dass Klassenlehrer für das Unterrichten zusätzlicher Stunden mehr als 4 Millionen VND/Monat erhielten, während Lehrer für „zusätzliche Fächer“ 500.000 VND/Monat erhielten, was im Namen der Umzugskosten als „Trostgeld“ bezeichnet wird ...

Studiengebühren sind kostenlos, aber alle Zahlungen müssen vollständig geleistet werden.

In einem Elternforum in Hanoi sind viele Eltern verärgert, dass sie trotz der Gebührenfreiheit für die Grundschule alle Gebühren bezahlen müssen. In den Vorjahren betrug die Gebühr für die zweite Sitzung 100.000 VND/Monat. In diesem Jahr ist es den Schulen aufgrund der Regelung, dass in der Grundschule zwei Unterrichtsstunden pro Tag verpflichtend sind, nicht gestattet, für die zweite Unterrichtsstunde Geld einzusammeln. Wenn jedoch keine Wirtschafts- und Servicekurse inbegriffen sind, berechnen einige Schulen jedem Schüler 120.000 VND/Monat für „Wissensunterstützung“. Mancherorts wird dies als „zusätzliches Fachwissen“ bezeichnet. Ein Posten wird reduziert und ein anderer ausgeglichen, sodass die Eltern in Wirklichkeit mehr bezahlen müssen.

Der Stundenplan zwischen den Hauptfächern und den fächerübergreifenden Fächern ist verzahnt.

Einige Eltern sagten sogar, dass sie keine Studiengebühren zahlen müssen, aber zusätzlich zu den Kosten für Verpflegung und Unterbringung gibt es noch weitere Ausgaben, wie beispielsweise: Dienstleistungen im Bereich Lebenskompetenz-Bildung 288.000 VND/Student/Monat; außerschulische Bildungsangebote, ergänzende Ausbildung in kulturellen Fächern 144.000 VND/Student/Monat; Englisch-Einarbeitung und -Unterstützung 150.000 VND/Student/Monat; Integriertes Englisch für STEM-Robotik, 180.000 VND/Student/Monat …

C. DAS PROBLEM DER UMSETZUNG

Unabhängig davon, ob es gut ist, Bildungsangebote in die Schulen zu bringen oder nicht, muss erwähnt werden, dass die Art und Weise, wie die Schulen dies tun, überhaupt nicht gut ist. Gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung lernen Grundschüler nicht mehr als 7 Unterrichtsstunden pro Tag. Wenn die Schule 4 Stunden am Vormittag und 3 Stunden am Nachmittag vorsieht und die Schüler zwischen 15:30 und 16:00 Uhr Schulschluss haben, ist dieser Zeitraum angemessen. Allerdings haben viele Schulen fünf Stunden am Vormittag und zwei Stunden am Nachmittag vorgesehen und die Kinder müssen zwischen 14:30 und 15:00 Uhr gehen. In dieser Zeit fällt es den meisten Eltern schwer, die Arbeit so zu organisieren, dass sie ihre Kinder abholen können. Daher nutzen die Schulen diese Zeit, um zusätzlichen Unterricht anzubieten. Eltern, die ihre Kinder zu dieser Zeit nicht abholen können und den Schulbetrieb auch „mitgehen“ möchten, können ihre Kinder für zusätzlichen Unterricht, Betreuung etc. anmelden.

Mittlerweile geben einige Einrichtungen an, keine gemeinsamen Lernstunden in den Hauptlehrplan einbauen zu wollen, oft liegt der Grund dafür aber bei der angeschlossenen Einheit. Ein Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in einem Innenstadtbezirk von Hanoi sagte, gemeinsame Lehreinheiten würden zwar oft Verträge mit vielen Schulen abschließen, aber nicht genügend Lehrer bereitstellen, wenn alle Schulen diese Fächer außerhalb der regulären Schulstunden unterrichten müssten. Viele Schulen müssen deshalb auf Wechselstunden umstellen, obwohl sie wissen, dass dies gegen die Vorschriften verstößt.

Sollten Schulen nur den Kernlehrplan unterrichten?

Viele Eltern beklagen, dass sie es satt hätten, dass sich freiwillige, verknüpfte Fächer/Bildungsangebote in die Schulen „einschleichen“. Als die öffentliche Meinung reagierte, nahm die Verwaltungsbehörde Anpassungen vor, der Schulbetrieb wurde für eine Weile eingestellt und kehrte dann zum Normalbetrieb zurück. Zu müde, schickten einige Eltern einen „Brief“ an die Zeitung Thanh Nien , in der Hoffnung, das Bildungsministerium würde außerschulische und gemeinsame Fächer an den Schulen verbieten. Die Schulen führen die Fächer lediglich gemäß dem vom Ministerium für Bildung und Ausbildung vorgegebenen Hauptlehrplan durch. Jeder Schüler oder Elternteil, der möchte, dass sein Kind zusätzlichen Unterricht besucht oder zusätzliche Fächer studiert, kann frei externe Zentren und Dienste wählen, die den Bedürfnissen und der Beitragsfähigkeit jeder Familie entsprechen und keinen unnötigen Unmut hervorrufen.

Dr. Dang Tu An, ehemaliger Direktor der Abteilung für Grundschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung) und Direktor des Vietnam Education Innovation Support Fund, sagte, dass ein Grundsatz, der befolgt werden müsse, darin bestehe, dass für freiwillige Fächer ein eigener Stundenplan gelten müsse. Da die Teilnahme freiwillig ist, kommt es nur sehr selten vor, dass 100 % der Schüler einer Klasse oder Schule teilnehmen. Organisation von außerschulischem Unterricht; der Ort kann innerhalb oder außerhalb der Schule sein. Schulen müssen über konkrete Pläne verfügen, um geeignete Aktivitäten für Schüler zu verwalten und zu organisieren, die nicht am freiwilligen Lernen teilnehmen. Gleichen Sie die freiwillige Lernzeit aus, um eine Überlastung der Studierenden zu vermeiden und keinen Druck auf die Leitung auszuüben. Die Schule muss außerdem auf die Studiengebühren der Studierenden achten und Ausnahmen für Studierende in schwierigen Lebenssituationen vorsehen.

Es ist notwendig, zwischen freiwilligen und verpflichtenden Unterrichtsformen klar zu unterscheiden und räumlich und zeitlich so zu gestalten, dass sie sich nicht überschneiden.

Quelle: https://thanhnien.vn/day-hoc-tu-nguyen-lien-ket-ngay-cang-tinh-vi-185241015215850052.htm