Ein Vertreter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) sagte, dass ein Vorschlag geprüft werde, der es dem Schulpersonal ermöglichen soll, ihrer Position und Tätigkeit angemessene Zulagen zu erhalten. Gleichzeitig überprüft und bewertet das Ministerium weiterhin die Komplexität der Arbeit des Schulpersonals, um auf dieser Grundlage die aktuellen Richtlinien anzupassen.
Nach Angaben des Bildungsministeriums sind derzeit bundesweit rund 150.000 Beamte in Unterstützungs- und Dienstleistungsberufen an Schulen tätig; darunter mehr als 37.800 Buchhalter; Über 32.100 medizinische Mitarbeiter, über 35.100 Bibliothekare, fast 32.300 Mitarbeiter im Bereich Laborausrüstung, über 13.600 Mitarbeiter in der EDV, Sekretärinnen, Schatzmeister, pädagogisches Personal, Behindertenbetreuung … Das meiste Schulpersonal erhält nur ein mittleres Gehalt (Einstiegskoeffizient 1,86) oder das maximale Hochschulgehalt (Einstiegskoeffizient 2,1), es ist aufgrund vieler Vorschriften und Verfahren sehr schwierig, in das Universitätsgehalt aufzusteigen – obwohl viele Menschen einen Universitätsabschluss haben.
Tatsächlich ist die Arbeit des Schulpersonals heutzutage sehr hart und das Einkommen gering. Der größte Teil des Staatsbudgets für öffentliche Schulen fließt in die Verbesserung der Bildungsqualität für die Schüler und in die Bereitstellung zusätzlicher Zulagen für das Lehrpersonal. Für Stellen im Schulpersonal gelten diese Zulagenregelungen jedoch nicht.
Laut Regierungserlass 204 wird Schulpersonal nach einem Koeffizienten von 1,86-4,89 bezahlt, was einem Monatsgehalt von etwa 4,35-11,4 Millionen VND entspricht. Darüber hinaus genießt medizinisches Personal einen Vorzugszuschlag von 20 %; Buchhalter, Kassierer und Laborgerätemanager erhalten Verantwortungszuschläge von 0,1–0,2 %. Büro-, Bibliotheks- und IT-Mitarbeiter erhalten keine Zulagen. In anderen staatlichen Verwaltungsbehörden erhalten Beamte für die gleiche Tätigkeit einen Beamtenzuschlag von 25 %.
Zuvor, im Jahr 2023, hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung offizielle Depeschen mit Leitlinien für die Umsetzung von Richtlinien und die Förderung von Berufsbezeichnungen für Schulpersonal herausgegeben, und zahlreiche Kommunen haben Dokumente zur Umsetzung von Richtlinien und zur Förderung von Berufsbezeichnungen für dieses Personal herausgegeben. Erwähnenswert ist, dass zwar das Innenministerium, das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus sowie das Ministerium für Bildung und Ausbildung über Dokumente verfügen, die Stellenbeschreibungen, die Beförderung von Berufsbezeichnungen, Gehaltsregelungen und Giftzulagen regeln. Allerdings gibt es bisher neben dem Gehalt für Schulpersonal im Allgemeinen und für Mitarbeiter von Schulbibliotheken im Besonderen keine zusätzlichen Zulagen.
Laut Associate Professor Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der University of Education (Hanoi National University), wäre es schwierig, die Mitarbeiter zu klassifizieren und ihnen Ränge zuzuweisen, wenn alle an einer Schule beschäftigten Personen Lehrer wären. Ist zu diesem Zeitpunkt eine Unterteilung in Bibliothekslehrer, Hauptbibliothekslehrer und Oberbibliothekslehrer sinnvoll? Insbesondere im Rundschreiben 02/2022 des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus werden die Berufsbezeichnungsstandards und die Gehaltseinstufung für Bibliotheksmitarbeiter klar festgelegt. Wenn Bibliothekare, wie von vielen vorgeschlagen, ebenfalls als „Lehrkräfte“ betrachtet und dem Lehrergesetz entsprechend angepasst würden, würde dies zu Unzulänglichkeiten bei der Bestimmung des Umfangs des Lehrberufs führen und damit dem Rundschreiben 02/2022 widersprechen. Vor kurzem hat das Innenministerium das Rundschreiben 05/2024 herausgegeben, das die Standards und Bedingungen für Beförderungen von Verwaltungs-, Büro- und Archivbeamten regelt. Gehaltsregelung für eingestellte und angenommene Beamte gemäß den Bestimmungen des Dekrets Nr. 85/2023 der Regierung. Damit kommt dieses Dokument den Wünschen der Mitarbeiter in Verwaltung und Archiv teilweise entgegen.
Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Hoang Minh Son, erklärte vor Kurzem, dass sein Ministerium eine Reihe von Richtlinien geprüft und mit ihnen abgestimmt habe, um die Regierung bei der Änderung dieser Richtlinien zu beraten. Dabei gehe es vor allem um die Gehaltsregelung für das Personal im Bildungssektor im Allgemeinen und für Lehrer im Besonderen. Zunächst werden wir untersuchen und vorschlagen, dass das Schulpersonal eine seiner Position und Aufgabe angemessene Berufszulage erhält, die der Art und dem Niveau der Ausbildung entspricht. Als nächstes werden wir die Komplexität der Arbeitsplätze des Schulpersonals überprüfen und bewerten, um als Grundlage für eine Anpassung an die geltenden Vorschriften zu dienen und so zur Verbesserung der Einkommen beizutragen …
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Quelle: https://daidoanket.vn/dam-bao-quyen-loi-cho-nhan-vien-truong-hoc-10295863.html
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