Es gibt eine Klasse des Zuhörens mit den Augen und des Sprechens mit den Händen

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Es gibt einen kleinen, ruhigen Klassenraum im Herzen der Stadt. Die Klasse hat nur etwa 20 Schüler – allesamt gehörlose Kinder. Auch heute noch sorgen diese Kinder mit ihren besonderen Lauten für spannenden Unterricht.

Tran Ngoc Diep, geboren 2011 im Bezirk Ninh Khanh (Stadt Ninh Binh). Diep wurde taubstumm geboren. Trotzdem versuchten meine Eltern, mich bereits im Vorschulalter zur Integration in die Schule zu schicken.

Doch jeder Schultag ist für Diep immer noch eine einsame Reise, auch wenn sie von ihren Lehrern und Freunden Liebe erfährt. Weil das Baby keine Möglichkeit hat, mit der Welt zu kommunizieren. Auch in den Schulen gibt es keine spezialisierten Lehrer, die mit den Kindern kommunizieren könnten. Nachdem sie die erste Klasse beendet hatte, erlaubte ihr Dieps Familie, die Schule zu verlassen, und versuchte, für sie Möglichkeiten zu finden, sich zu integrieren und sich wie ihre Altersgenossen zu entwickeln.

Frau Vu Thi Ha, Dieps Mutter, erzählte: „Ich nahm mein Kind mit nach Hanoi und besuchte weiterhin viele Orte in der Hoffnung, einen Hoffnungsschimmer zur Heilung der Behinderung meines Kindes zu finden, aber die Ergebnisse blieben unverändert.“ Jedes Mal, wenn ich Dieps Blockade und Hilflosigkeit sehe, wenn er versucht, etwas auszudrücken, schmerzt es mir im Herzen.

„Ich habe beschlossen, die Realität zu akzeptieren und die beste Lösung zu finden, damit mein Kind mit seiner Behinderung glücklich leben kann. Obwohl er nicht mit dem Mund sprechen kann, kann er immer noch mit den Augen hören und mit den Händen sprechen. Deshalb habe ich beschlossen, ihn in eine Sonderklasse zu schicken. Aber die Kurse in Hanoi sind ziemlich teuer, ganz zu schweigen davon, dass er weit weg von zu Hause leben muss und die Familie nicht die Möglichkeit hat, ihn zu begleiten“, sagte Frau Ha.

Vor über drei Jahren wurde Frau Ha in eine Sonderklasse eingeführt, eine Spezialklasse für hörgeschädigte Schüler mitten in der Stadt Ninh Binh, die direkt von Lehrer Bui Nam Ha unterrichtet wurde. Lehrer Ha ist auch taub .

Am ersten Tag, als Diep zur Schule ging, gehörlose Freunde traf und vom Lehrer zum ersten Mal die Gebärdensprache lernte, war Diep sehr glücklich. Ich gehe regelmäßig zum Unterricht und lerne fleißig. Durch die Teilnahme an der Studie lernte Diep nicht nur die Gebärdensprache für Gehörlose, sondern auch etwas über Kultur und Lebenskompetenzen und nahm an vielen anderen kulturellen und sportlichen Aktivitäten für Gehörlose teil.

Nach einer Studienzeit ist Diep, zu Hause ein schüchternes und sogar reizbares Mädchen, viel aktiver und fröhlicher geworden. Diep kann ihren Eltern bei vielen Dingen helfen, von der Betreuung ihrer jüngeren Geschwister bis zum Kochen von Familienessen. Frau Ha recherchierte und lernte auch einfache Gebärdensprachen, um mit ihrem Kind kommunizieren zu können.

Obwohl er aus dem abgelegenen Bezirk Gia Vien stammt, ist der tägliche Schulweg für Dinh Ngoc Anh jetzt viel einfacher geworden. Früher, als ich in die Schule kam, brachten mich meine Eltern dorthin und meine Lehrer gaben mir die Möglichkeit, zu bleiben. Doch mittlerweile fährt Anh jeden Tag selbstbewusst mit dem Bus zur Schule und wieder alleine nach Hause.

Es gibt eine Klasse des Zuhörens mit den Augen und des Sprechens mit den Händen — Frau Vu Thi Ha und Le Thi Huyen waren glücklich, als sie das von ihren Kindern gemalte Bild betrachteten.

Als Anhs Mutter Le Thi Huyen an der Abschlussfeier ihrer Tochter teilnahm und die Zeichnungen betrachtete, die ihre Gefühle für die Menschen in den überschwemmten Gebieten zum Ausdruck brachten, brach sie in Tränen aus. Frau Huyen teilte die Freude der ganzen Familie über die unerwarteten Fortschritte ihrer sozial benachteiligten Tochter. Frau Huyen sagte: „Früher musste ich in andere Provinzen gehen, um mich über Kurse für Gehörlose zu informieren, aber ich habe gerade erst davon erfahren und hatte nicht die Möglichkeit, mein Kind zum Unterricht zu schicken.“ Zum Glück gibt es in meiner Provinz eine gehörlose Lehrerin, die eine Klasse für behinderte Kinder eröffnet.

„Um an der Klasse teilzunehmen, müssen wir nur eine Schulgebühr von 1 Million VND/Monat bezahlen. Aber die Kinder bekommen so viel zurück, von der Liebe, dem Teilen und der Fürsorge der Lehrer und Freunde bis hin zum Erwerb von Wissen und Fähigkeiten, um sich in die Gemeinschaft zu integrieren. Dieses Jahr ist mein Kind 13 Jahre alt. Obwohl sie nur bis zur vierten Klasse zur Schule gegangen ist, ist sie immer noch ein verspieltes Mädchen, das auch die Freuden und Sorgen der Pubertät kennt. Ich bin wirklich glücklich, weil ich ihr zuhören kann, wenn sie etwas erzählt, sogar mit speziellen Symbolen. Nach Abschluss der fünften Klasse wird sie den Lehrplan abschließen. Aber ich hoffe, dass sie danach in der Lage sein wird, in der Klasse zu bleiben, um mit ihren Freunden mehr zu lernen und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu perfektionieren; und einen geeigneten Beruf zu erlernen, damit sie für sich selbst sorgen kann“, erzählte Frau Huyen.

Der Lehrer dieser Sonderklasse ist Herr Bui Nam Ha. Herr Ha wurde in jungen Jahren nach einer schweren Krankheit taubstumm. Da Has Familie sich nicht damit abfinden konnte, in der großen Welt verloren zu sein, brachte sie ihm die Gebärdensprache bei. Als Kind fuhr er den ganzen Weg nach Dong Nai, um dort Kurse für Gehörlose zu besuchen, in denen es um Kultur, Fertigkeiten, Talententwicklung usw. ging. Herr Ha war auch als Gehörlosenlehrer zertifiziert.

Durch die Übersetzung seiner Frau Nguyen Thi Hien teilte Lehrer Bui Nam Ha mit: „Eine Klasse für gehörlose Kinder zu eröffnen, ist mein größter Traum.“ Derzeit ist die Ninh Binh Sign Language Support Branch für Gehörlose die einzige spezialisierte Bildungseinrichtung für Gehörlose in der Provinz Ninh Binh. Die Zweigstelle bildet 15 Studierende aus verschiedenen Orten der Provinz aus. Letztes Schuljahr, mit dem engagierten Unterricht der Lehrer; Mit der Unterstützung ihrer Eltern bemühten sich die Schüler, ihre körperlichen Behinderungen zu überwinden und in ihrem Studium und ihrer Selbstentwicklung erfolgreich zu sein. Davon beträgt die gute Abschlussquote 25 %; Die Abschlussquote liegt bei 50 % …

Es ist großartig, dass dieses Jahr 8 Schülerinnen und Schüler das 5. Klassenprogramm abgeschlossen haben. Sie sind alle sehr glücklich und können sich gut in die Gemeinschaft integrieren. Ich hoffe, dass mehr gehörlose Kinder mithilfe spezieller Zeichen hören, sprechen und mit der Gemeinschaft kommunizieren können. Der Unterricht vermittelt den Schülern nicht nur das Wissen und die Fähigkeiten, die sie für eine gute Integration in die Gemeinschaft brauchen, sondern bietet ihnen auch die Möglichkeit, ihr Potenzial zu entdecken, ihre Stärken zu fördern, einzigartige Akzente zu setzen und positive Energie an Menschen mit Behinderungen weiterzugeben. Der weitere Wunsch besteht darin, Berufskenntnisse zu vermitteln und Arbeitsplätze für Kinder zu schaffen. Dabei hoffe ich allerdings sehr auf die Begleitung und Unterstützung der relevanten Ebenen, Branchen und Unternehmen.

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