Wie schützt man Kinder im Internet?

Der Online-Schutz von Kindern ist nicht nur ein Problem für Vietnam, sondern eine globale Herausforderung, die die Zusammenarbeit vieler Seiten erfordert.

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Kinder sind im Internet vielen Risiken ausgesetzt

Letzte Woche veröffentlichte das Management and Sustainable Development Institute (MSD) anlässlich des Weltkindertags mit dem Thema „Der Zukunft zuhören“ den Bericht „Vietnam Children’s Participation Assessment“ 2024, auch bekannt als Umfragebericht „Die Stimme der vietnamesischen Kinder“. Dies ist ein Bericht des MSD Institute aus dem Jahr 2024, finanziert von Save the Children International (SCI). Die Umfrage wurde von Dezember 2023 bis Mai 2024 in sechs Provinzen und Städten in den Regionen Nord-Zentral-Süd durchgeführt, darunter: Yen Bai, Hanoi, Da Nang, Kon Tum, Ho-Chi-Minh-Stadt und Dong Thap. 831 Kinder nahmen daran teil und teilten ihre Meinung mit.

Dem Bericht zufolge spielt neben der Familie, der Schule und der Gemeinde auch die Online-Umgebung eine immer wichtigere Rolle im Leben von Kindern. Umfrageergebnisse zeigen, dass 83,9 % der Kinder Telefone benutzen, wovon 76 % Smartphones sind. 86,1 % der befragten Kinder nutzen soziale Netzwerke. 97 % der befragten Kinder nutzen das Telefon mindestens eine Stunde am Tag, davon fast 27 % mindestens fünf Stunden am Tag. Der häufigste Nutzungszweck ist Unterhaltung, darunter Filme ansehen, Musik hören … (86 %). Es ist anzumerken, dass der Anteil der Kinder, die soziale Netzwerke zur Erweiterung ihres Wissens nutzen, im Vergleich zu anderen Kanälen wie Schule, Familie, Freunden, Seminaren/Foren am höchsten ist, da die Möglichkeit zur Auswahl/Überprüfung von Informationen/Wissen immer noch gewissen Einschränkungen unterliegt.

Beim Workshop „Förderung der Zusammenarbeit beim Schutz von Kindern im Online-Umfeld“ erklärte Frau Dinh Thi Nhu Hoa, Leiterin der Abteilung für Informationssicherheitsinspektion im Vietnam Cyberspace Emergency Response Center, dass die steigende Zahl der Kinder, die das Internet nutzen, viele Gefahren mit sich bringt. Laut Frau Hoa gibt es fünf typische Gefahren im Internet, die sich negativ auf Kinder auswirken können.

Einer davon ist der „Zugriff auf unangemessene Informationen“: Wenn Kinder auf das Darknet mit schädlichen Inhalten zugreifen oder ohne frühzeitige Erkennung Cyber-Gewalt ausgesetzt sind, wirkt sich dies auf ihre Psyche, ihre körperliche Gesundheit und ihr Verhalten aus. Zweitens geht es um die „Verbreitung und Weitergabe privater Informationen, persönlicher Informationen von Kindern“: Entdeckung von Hunderten von Einzelpersonen und Organisationen, die persönliche Daten verkaufen. In Vietnam wurden mehrere groß angelegte Ringe zur Datenaneignung und zum Datenhandel entdeckt und aufgearbeitet. Die Menge der illegal gesammelten und gehandelten personenbezogenen Daten beläuft sich auf mehrere Tausend GB, darunter viele interne, sensible personenbezogene Daten (Quelle: Ministerium für öffentliche Sicherheit).

Drittens: „Spielsucht, Sucht nach sozialen Netzwerken, Internetsucht“: 70–80 % der Kinder im Alter von 10–15 Jahren spielen gerne Online-Spiele, wobei die Rate der spielsüchtigen Kinder bei etwa 10–15 % liegt (Daten der WHO). An vierter Stelle steht „Cybermobbing“: 51 Prozent der Online-Nutzer, darunter 48 Prozent der Erwachsenen und 54 Prozent der Teenager, gaben an, schon einmal in einen „Mobbing-Vorfall“ verwickelt gewesen zu sein. 21 % der Befragten gaben an, Opfer von Mobbing oder Belästigung gewesen zu sein, und 38 % waren Zeuge oder Beobachter von Mobbing oder Belästigung. Kinder im Alter zwischen 10 und 14 Jahren sind am häufigsten Opfer von Cybermobbing (Microsoft Research). Nummer Fünf lautet „Verlockung, Belästigung, Betrug … Zwang zur Teilnahme an illegalen Aktivitäten“: Online-Betrüger verfolgen zwei Hauptziele: Finanzbetrug und andere Arten von Online-Betrug. Bei 72,6 % handelte es sich um direkten Finanzbetrug und bei 26,4 % um verschiedene Formen von Online-Betrug.

„Wenn diese Informationen nicht frühzeitig erkannt werden, wirken sie sich negativ auf die Psyche, die körperliche Gesundheit und das Verhalten der Kinder aus“, erklärte Frau Hoa.

Vernetzen und zusammenarbeiten, um Kinder zu schützen

Laut Herrn Dang Vu Son, Vizepräsident der Vietnam Information Security Association (VNISA), sind Kinder die am stärksten gefährdete Gruppe und vielen Risiken ausgesetzt, da sie nicht über ausreichende Fähigkeiten verfügen, um Online-Risiken zu erkennen und ihnen vorzubeugen. Dies ist nicht nur ein Problem Vietnams, sondern eine globale Herausforderung.

Herr Son ist davon überzeugt, dass der „Schlüssel“ zur Lösung von Herausforderungen und zur Steigerung der Effizienz des Kinderschutzes im Cyberspace in der Vernetzung und Kooperation zwischen den relevanten Stellen und Parteien liege. Die Information Security Association möchte staatliche Verwaltungsbehörden, internationale Organisationen und Unternehmen bei der Umsetzung von Initiativen zum Schutz von Kindern im Online-Umfeld begleiten und so ein wirklich sicheres und nachhaltiges Online-Umfeld für die junge Generation schaffen.

Laut Frau Phan Thi Kim Lien (World Vision International Vietnam): „Im Internet sind Kinder Benutzer und auch Ersteller von Inhalten.“ Kinder können bei Fällen von Kindesmissbrauch sowohl Opfer als auch Täter oder Partner sein. Wichtig ist, Kinder auf die schlechten Einflüsse im Internet aufmerksam zu machen und ihnen zu ermöglichen, sich im Internet zu schützen.

Frau Lien empfahl, dass Einheiten und Organisationen ihre Koordination verstärken müssen, um das Bewusstsein, die Fähigkeiten, die Rolle und die Verantwortung von Kindern zu stärken, wenn diese in sozialen Netzwerken interagieren dürfen; Bauen Sie gemeinsam eine gesunde Internetkultur auf, fördern Sie die Kultur und entwickeln Sie bei Kindern zivilisierte Internetgewohnheiten. Besonders im Kontext sich rasch verändernder Technologien müssen die für den Schutz der Kinderrechte Verantwortlichen das Verhalten und die Gewohnheiten von Kindern erforschen und erleben, um diese Probleme frühzeitig zu erkennen und ihnen rechtzeitig Hilfe zu bieten, wenn sie im Internet auf Probleme stoßen.

Zu diesem Thema betonte Frau Dinh Thi Nhu Hoa, wie wichtig die Koordination zwischen Organisationen, Behörden und Unternehmen zum Schutz von Kindern im Online-Umfeld sei. Ihrer Ansicht nach ist diese Koordinierung äußerst notwendig, da in Rechtsdokumenten die Verantwortung von Organisationen, Behörden und Unternehmen beim Schutz von Kindern im Cyberspace klar festgelegt ist. Das Gesetz zur Cybersicherheit (2015), das Gesetz über Kinder (2016), das Gesetz über den Zugang zu Informationen (2016) und das Gesetz zur Cybersicherheit (2018) enthalten allesamt spezifische Regelungen zu den Verantwortlichkeiten von Einzelpersonen, Organisationen und Unternehmen beim Schutz von Kindern im Cyberspace.

Herr Nguyen Duc Huy, stellvertretender Direktor der Phu Dong Secondary School in Ba Vi, Hanoi, sagte: „Im gegenwärtigen Bildungsumfeld, in dem sich die Technologie weiterentwickelt, ist die Beteiligungsrate der Schüler an sozialen Netzwerken sehr hoch.“ Es gibt Fälle von Veröffentlichung und sogar Ausstrahlung sensibler Bilder, von Gewalt an Schulen und von Beleidigungen von Mitschülern. Da die Schule und die Lehrkräfte sich dieser Bedeutung bewusst sind, verbringen sie im Unterricht regelmäßig Zeit mit Gesprächen, um die Gedanken und Wünsche der Schüler besser zu verstehen. Gleichzeitig erinnern und ermutigen sie die Schüler, sich an gesunden und sicheren sozialen Netzwerken zu beteiligen.

Quelle: https://daidoanket.vn/cach-nao-bao-ve-tre-em-tren-moi-truong-mang-10295130.html