Die Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager (Ministerium für Bildung und Ausbildung) sagte, dass bei der Vorbereitung des Programms „Minister für Bildung und Ausbildung trifft sich mit Lehrern, Managern und Mitarbeitern im Bildungssektor“ die Vietnamesische Bildungsgewerkschaft die zentrale Anlaufstelle sei, um die Gedanken und Wünsche von Lehrern und Dozenten zu erfahren und bisher etwa 6.294 Meinungen gesammelt habe.
Man erwartet, dass der Bildungsminister Antworten auf viele der Anliegen der Lehrer geben wird, dieser selbst bekräftigt jedoch, dass es lediglich um Austausch und Förderung, nicht aber um Dialog gehen werde.
Nachdem die Zeitung Thanh Nien Informationen über dieses Ereignis veröffentlicht hatte, schickten viele Leser, die Lehrer sind, Kommentare, von denen die meisten dieselbe Frage stellten: „Woher haben Sie Meinungen und Gefühle, von denen unsere Schule nichts weiß?“ „Warum bietet das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Lehrern keine Möglichkeit, ihre Gedanken auszudrücken und Ideen in die Branche einzubringen?“; „Die Frage ist, können Lehrer mitmachen oder sind sie nur Manager und Stammlehrer?“ …
Darüber hinaus schickten zahlreiche Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen ihre Stellungnahmen an die Presse und in den sozialen Netzwerken ... und brachten ihre Hoffnung zum Ausdruck, dass der Minister für Bildung und Ausbildung dieses Mal „die Bühne betreten“ werde, um ihre Wünsche bezüglich der Gehälter und Zulagen der Lehrkräfte umfassend zu beantworten. die Frage der Abschaffung der Prüfung zur Verleihung von Berufstiteln; zum Lehrermangel; Die Neuerungen im Unterricht laut Allgemeinem Bildungsprogramm 2018, darunter auch die Frage des integrierten Unterrichts: Sollen wir ihn fortführen oder beenden?
Einige Zeitungen bezeichneten dies als „das erste Mal, dass der Minister für allgemeine und berufliche Bildung das Wort ergriff und einen Dialog führte“. Einigen Berichten zufolge fand dieses Ereignis statt, nachdem es in jüngster Zeit zu einer „Welle von Kündigungen durch Lehrer“ gekommen war.
Angesichts der oben genannten spannenden Informationen betonte das Ministerium für Bildung und Ausbildung am 13. August in einer E-Mail an die Presse: „Das Programm „Minister für Bildung und Ausbildung trifft sich mit Lehrern, Managern und Mitarbeitern im Bildungssektor“ am 15. August ist eine Begegnungsveranstaltung (freundlich, austauschend, ermutigend) für Lehrer – wie in der Ihnen zugesandten Pressemitteilung deutlich erklärt wird.
Dies ist kein Dialog und auch keine Antwort auf eine Petition, und schon gar nicht geht es um Themen wie „die Kündigungswelle bei Lehrern“ …
Zuvor hatte der Leiter der Abteilung für Lehrer und Bildungsmanager erklärt: Die Ergebnisse der Zusammenfassung der Meinungen der Lehrer im Vorfeld der Veranstaltung hätten gezeigt, dass sich die Meinungen in der Allgemeinbildung auf drei große Themenkomplexe konzentrierten.
Der erste betrifft die Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018, beispielsweise das Unterrichten integrierter Fächer, die Einteilung der Lehrkräfte, die Organisation von Wettbewerben in Schulen usw.
Die zweite Gruppe von Themen betrifft die Lehrerpolitik, wie etwa Gehälter, Zulagen, Pensionsalter von Vorschullehrern usw.
Die dritte Gruppe betrifft die Arbeitsbedingungen des Lehrpersonals wie Schulen, Einrichtungen, Unterrichtsausstattung, Computersysteme, Sozialwohnungen usw.
Für den Hochschulbereich lagen über 200 Stellungnahmen von Dozenten vor, die sich auf vier Themenkomplexe konzentrierten: Universitätsautonomie und die Rolle der Dozenten bei der Umsetzung der Universitätsautonomie; Verbesserung der Qualität der Ausbildung, der wissenschaftlichen Forschung und des Technologietransfers an Schulen; digitale Transformation im Bildungswesen und Anpassung der Universitäten an die digitale Transformation; Einrichtungen, Netzwerkplanung…
Das Programm „Minister für Bildung und Ausbildung trifft sich mit Lehrern, Managern und Mitarbeitern im Bildungssektor“ findet an einem Tag (15. August) in einer Kombination aus Präsenz- und Onlineformaten statt.
Dementsprechend wird Bildungsminister Nguyen Kim Son am Morgen mit Lehrern, Managern und Mitarbeitern des Bildungs- und Ausbildungssektors zusammentreffen, die an Vorschulen, allgemeinbildenden Schulen, Weiterbildungseinrichtungen und Fachschulen arbeiten.
Die direkte Anbindungsstelle ist beim Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert. Die Online-Brücke stellt eine Verbindung zu 63 Ministerien für allgemeine und berufliche Bildung her und soll (je nach den spezifischen Bedingungen vor Ort) auch Bezirke und Bildungseinrichtungen erreichen.
Am Nachmittag trifft sich der Leiter des Bildungs- und Ausbildungssektors mit Lehrern, Managern und Mitarbeitern des Bildungs- und Ausbildungssektors, die an Universitäten, pädagogischen Hochschulen und mit Universitäten und pädagogischen Hochschulen verbundenen Online-Sites im ganzen Land arbeiten.
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