Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung hat der Regierung vor Kurzem einen Verordnungsentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Regierungsverordnung Nr. 81 vorgelegt, die den Mechanismus zur Erhebung und Verwaltung von Studiengebühren für Bildungseinrichtungen im nationalen Bildungssystem sowie Richtlinien zur Befreiung von Studiengebühren und zu Ermäßigungen, zur Unterstützung bei Lernkosten und zu Dienstleistungspreisen im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung regelt.
Insbesondere wurde die Studiengebührenbefreiung für Maturanten der Mittleren Reife klarer und detaillierter ergänzt.
Schülerinnen und Schüler, die die Mittelschule abschließen, sind nach Erhalt des Mittelschulzeugnisses von den Studiengebühren befreit.
Im Einzelnen werden mit diesem Entwurf die von den Studiengebühren befreiten Fächer (Artikel 15) in Klausel 17 des Dekrets 81 (2021) wie folgt geändert und ergänzt: Abiturienten (keine zeitliche Begrenzung nach Erhalt des Mittelschulabschlusszeugnisses, noch keinen anderen Studiengang abgeschlossen), die ein Studium auf der Mittelstufe fortsetzen (einschließlich Fächer, die sowohl ein Studium auf der Mittelstufe als auch ein Studium des kulturellen Wissens auf der Oberstufe oder ein Studium sowohl auf der Mittelstufe als auch ein Studium des Weiterbildungsprogramms der Oberstufe).
Unterdessen wird in Dekret 81 über die von den Studiengebühren befreiten Fächer (Artikel 15) in Absatz 17 nur kurz festgelegt: „Personen, die die Mittelschule abschließen, setzen ihr Studium auf der Mittelstufe fort.“
Zuvor wurde dieses unterrichtsfreie Fach im Dekret Nr. 86 von 2015 (ersetzt durch Dekret 81) auch kurz als „Personen, die die Mittelschule abschließen und ihr Studium auf mittlerem Niveau fortsetzen“ bezeichnet.
Nach Angaben des Bildungsministeriums berichten derzeit viele Berufsbildungseinrichtungen und -standorte aufgrund bisher unklarer Regelungen von Schwierigkeiten, die Gegenstand dieser Politik zu identifizieren.
Durch eine klare Benennung der Begünstigten dieser Politik (ohne weitere Begünstigte hinzuzufügen oder auszuweiten) werden die Probleme gelöst, mit denen viele Orte konfrontiert sind. Gleichzeitig werden die Politik und Ausrichtung der Partei und Regierung hinsichtlich der Entwicklung der Berufsausbildung deutlich gemacht. Stellen Sie außerdem sicher, dass Richtlinien und Vorteile für die Lernenden vorhanden sind und den praktischen Anforderungen entsprechen.
Es ist bekannt, dass im Zeitraum 2016–2020 980.620 Absolventen der Mittelschule eine Berufsschule besuchten. Das entspricht etwa 66,83 % der Gesamtzahl der Schüler, die eine weiterführende Schule besuchen. Das bedeutet, dass jedes Jahr etwa 196.124 Absolventen der Mittelschule eine weiterführende Schule besuchen.
„Derzeit steigt die Nachfrage und die Zahl der Menschen, die sowohl eine allgemeine als auch eine berufliche Ausbildung absolvieren. Die meisten dieser Studiengänge kommen jedoch aus Familien mit schlechten wirtschaftlichen Verhältnissen“, erklärte das Ministerium für Bildung und Ausbildung.
Master Tran Phuong, Rektor der Viet Giao Secondary School, sagte, dass eine Präzisierung dieser Regelung günstige Bedingungen für Schüler und Gemeinden bei der Umsetzung der Studiengebührenerstattung schaffen würde, insbesondere für Schüler, die eine weiterführende Schule an nicht-öffentlichen Schulen besuchen.
„Seit langer Zeit übernehmen einige Gemeinden die vollen Studiengebühren für Schüler, die vor vielen Jahren die Mittelschule abgeschlossen haben und dann eine Berufsschule auf mittlerem Niveau besucht haben. Je detaillierter die Regelungen sind, desto einfacher und schneller wird der Umsetzungsprozess der Studiengebührenbefreiung sein“, sagte Meister Phuong.
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