Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verknüpft die Unterlagen der Studierenden mit der Sozialversicherung und bestimmt so ihre konkreten Beschäftigungsmöglichkeiten nach dem Abschluss.
Das Hochschulinformationssystem (HEMIS) wurde 2023 vom Ministerium für Bildung und Ausbildung eingerichtet, um Daten zu sammeln und zu synthetisieren, die der Verwaltung der Hochschulbildung dienen. Seit Juni hat das Ministerium Daten von 442 universitären und postgradualen Ausbildungseinrichtungen, mehr als 152.000 Dozenten und mehr als 2,1 Millionen Lernenden gesammelt und digitalisiert.
HEMIS sammelt viele Inhalte wie Informationen über die Schule, eine Liste der Hauptfächer, Ausbildungsprogramme, Mitarbeiter, Dozenten, Lernende, Einrichtungen, Finanzen ... Bezüglich der Daten der Lernenden umfasst das System persönliche Aufzeichnungen, Lernprozesse, Lern- und Ausbildungsergebnisse, Diplome und Arbeitsplätze nach dem Abschluss.
Dr. Nguyen Son Hai, Direktor der Abteilung für Informationstechnologie im Ministerium für Bildung und Ausbildung, sagte, dass das System seit dem 23. Juni mit der nationalen Versicherungsdatenbank verbunden sei und erste Tests zur Ermittlung der Arbeitsplätze der Studenten nach ihrem Abschluss durchgeführt worden seien.
Bis zum 30. Juli hatten die Schulen die Daten von mehr als 237.000 der rund 500.000 Absolventen des Jahrgangs 2022 in das System eingegeben. Davon synchronisiert das System die Daten von 146.000 Personen.
Die Ergebnisse zeigten, dass es mehr als 97.000 Datensätze mit übereinstimmenden Identifikationsinformationen und Sozialversicherungsnummern gab. Bei dieser Zahl wird davon ausgegangen, dass sie in einem festen Arbeitsverhältnis steht. Davon enthalten über 29.300 Datensätze Informationen zu Berufsarten und -feldern; 95.300 Profile mit Informationen zu Berufsbezeichnungen und Positionen.
Studenten besuchen im Mai eine Jobmesse an der Banking Academy. Foto: Duong Tam
Laut Herrn Hai hätten die Universitäten noch nicht alle Daten eingegeben. Sobald die Schulen dies abgeschlossen haben, werden die Statistiken präziser und helfen den Schulen, Informationen darüber zu erhalten, ob die Beschäftigung der Absolventen der Umfrage entspricht oder mit dem erworbenen Abschluss übereinstimmt.
Herr Hai sagte, dass dies ein wichtiges Instrument für Schulen sei, um die Effektivität der Ausbildung zu analysieren und zu bewerten, auf dessen Grundlage sie den Umfang, die Hauptfächer, die Ausbildungsprogramme usw. anpassen könnten.
„Dies sind lediglich erste Testinformationen. Die Daten decken nicht alle Absolventen ab, aber das Beschäftigungsbild wird mit der Zeit klarer werden“, sagte Herr Hai.
Seit 2009 verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Universitäten, die Beschäftigungsquote ihrer Studierenden nach dem Abschluss auf ihren Websites zu veröffentlichen und in ihre jährlichen Einschreibungspläne aufzunehmen.
Laut dem Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Beschäftigungssituation von Studierenden im Zeitraum 2018–2021 liegt die Quote der Studierenden, die 12 Monate nach ihrem Abschluss einen Job haben, stets über 90 %. In vielen Bereichen liegt diese Rate bei bis zu 100 %, beispielsweise in den Bereichen Buchhaltung, Managementinformationssysteme und E-Commerce der University of Commerce. Innenarchitektur, Landschaftsarchitektur, Wasserversorgungs- und Entwässerungstechnik, Informationstechnologie von der Ho Chi Minh City University of Architecture.
Die von den Schulen bekannt gegebene Quote ist so hoch, dass viele Menschen daran zweifeln und denken, sie sei nicht korrekt. Auch Bewerbern und Eltern fällt die Berufsorientierung schwer.
Den Angaben der Schulen zufolge basiert die Erhebung von Beschäftigungsdaten derzeit hauptsächlich auf Angaben der Schüler, ohne dass es irgendwelche Überprüfungsinstrumente gibt.
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