Musterprüfungsfragen zur Abiturprüfung ab 2025 können Prüflinge und Leser hier einsehen.

Nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gewährleistet die Referenzprüfung die Einhaltung der vom Ministerium angekündigten Vorschriften zu Struktur und Format der Abiturprüfung ab 2025, wobei sie sich eng an das allgemeine Bildungsprogramm 2018 und hauptsächlich an die 12. Klasse anlehnt.

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Kandidaten legen in Ho-Chi-Minh-Stadt ihre High-School-Abschlussprüfung ab. Foto: Nguyen Hue.

Das Jahr 2025 ist das erste Jahr, in dem die Abiturprüfung nach dem General Education Program 2018 organisiert wird.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat dies als eine sehr wichtige Aufgabe erkannt, um sich gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 gut auf die Abiturprüfung ab 2025 vorzubereiten und Schulen, Lehrern und Schülern eine sorgenfreie Vorbereitung zu ermöglichen. Daher hat es umgehend einen Lenkungsausschuss zur Entwicklung von Referenzprüfungsfragen eingerichtet und Schritte zur Entwicklung von Referenzprüfungsfragen in einem wissenschaftlichen, strengen und verantwortungsvollen Geist umgesetzt.

Um Objektivität, Vollständigkeit, Programmnähe und Nähe zum Lehr- und Lernprozess zu gewährleisten, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung Experten, Wissenschaftler, Dozenten, Lehrer und Redakteure eingeladen, die an der Entwicklung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 und des Weiterbildungsprogramms beteiligt waren, Autoren, die Lehrbücher gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zusammengestellt haben, Teilnehmer an vom Ministerium organisierten Schulungen zum Aufbau von Fragendatenbanken und zur Erstellung von Prüfungsfragen usw.

Im Vergleich zu den Vorjahren wurde die Referenzprüfung in diesem Jahr fast 5 Monate früher angekündigt; Dadurch werden Schulen, Lehrer und Schüler dabei unterstützt, den Lehr-, Lern- und Wiederholungsprozess proaktiv zu gestalten und sich so auf die Prüfung vorzubereiten und viele der vom Ministerium für Bildung und Ausbildung angekündigten Ziele zu erreichen.

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Der Premierminister hat gerade eine Richtlinie zur Stärkung der Leitung, Koordinierung und Organisation der Abiturprüfungen und der Zulassungen zu Universitäten und Berufsbildungseinrichtungen im Jahr 2025 erlassen.