„Enthüllung“ der „heißen“ Branchen der kommenden Zeit

Am Nachmittag des 24. März organisierten das Innenministerium, das Regierungsbüro und das Zentralkomitee der Kommunistischen Jugendunion Ho Chi Minh gemeinsam das Programm „Dialog des Premierministers mit der vietnamesischen Jugend im Jahr 2025“.

Trendbranchen für eine schnelle und nachhaltige Entwicklung

Das Dialogprogramm des Premierministers mit der vietnamesischen Jugend im Jahr 2025 steht unter dem Motto „Vietnamesische Jugend leistet Pionierarbeit in der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, bei Innovation und der nationalen digitalen Transformation“. Im Rahmen des Programms stellte Dr. Hoang Anh Duc von der RMIT University die Frage: „Derzeit gibt es nicht viele Studenten und Postgraduierte, die in den Schlüsselbereichen Mathematik, Physik, Biologie, Chemie, Ingenieurwesen und Technologie studieren.“

Gleichzeitig handelt es sich hierbei um eine wichtige Gruppe von Themen und Feldern, die an der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, Innovation und der nationalen digitalen Transformation teilhaben. Darf ich fragen, welche bahnbrechenden Mechanismen und Maßnahmen die Regierung hat und haben wird, um die Zahl der Studierenden in den oben genannten Bereichen zu erhöhen?“

TS. fragte Hoang Anh Duc. Foto: VGP/Nhat Bac

Der Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Kim Son, schätzte, dass diese Frage sehr berechtigte Bedenken aufwirft . Wenn wir von der nationalen Entwicklung sprechen, sind viele Gruppen von Humanressourcen erforderlich, und wir müssen bekräftigen, dass jede Gruppe von Humanressourcen ihre eigene Rolle hat und sehr wichtige Beiträge leistet. Sektoren in Bereichen wie Pädagogik, Medizin, Landesverteidigung, Sicherheit, Recht, Betriebswirtschaft, Finanzen usw. spielen alle eine wichtige Rolle für die sozioökonomische Entwicklung des Landes.

Doch in einer Zeit, in der wir uns schnell und nachhaltig entwickeln und ausländische Direktinvestitionen sowie inländische Unternehmen in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und insbesondere Hochtechnologie anziehen wollen, ist der Bedarf an hochqualifizierten Arbeitskräften in den Bereichen, die wir oft als MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) bezeichnen, in größerer Menge und vor allem höherer Qualität erforderlich, um der schnellen und nachhaltigen Entwicklung des Landes gerecht zu werden.

Wir müssen auch darauf achten, dass wir im Vergleich zum Durchschnittsniveau anderer Länder nicht zu niedrig liegen. Derzeit liegt die durchschnittliche jährliche Einschreibungsrate von Studierenden in MINT- und Bachelorstudiengängen bei 28–30 %. In einigen Ländern liegt dieser Anteil inzwischen bei 35 %, beispielsweise in Korea, Deutschland bei 39 % und Finnland bei 36 %. Unser Verhältnis ist nicht viel niedriger als das von Ländern mit entwickelter Industrie und Technologie, insbesondere im Hinblick auf unsere Bevölkerung von einhundert Millionen. Ein Anteil von 30 % der 600.000 Studenten, die sich jedes Jahr an einer Hochschule einschreiben, ist nicht so gering.

Angesichts des schnellen und starken Entwicklungsbedarfs des Landes muss diese Zahl jedoch noch weiter steigen.

Minister für Bildung und Ausbildung Nguyen Kim Son. Foto: VGP/Nhat Bac

In der vor einigen Monaten vom Premierminister unterzeichneten Strategie für die Entwicklung der vietnamesischen Bildung und Ausbildung haben wir uns zum Ziel gesetzt, dass bis 2030 die Gesamtzahl der universitären Ausbildungsgänge auf eine Million Studierende in den MINT-Fächern steigen kann. Als diese Zahl bekannt gegeben wurde, gab es in Ländern auf der ganzen Welt, insbesondere in Ländern mit geringer Bevölkerungszahl, viele positive Kommentare.

Auf dieser Grundlage stieg die Zahl der Studierenden, die im Jahr 2024 MINT-Fächer auf Postgraduiertenebene studieren, der Anteil der Masterstudierenden um 34 % und die Zahl der Doktoranden um 33 %, wobei insgesamt über 600 Doktoranden studieren und ihre Doktorarbeit vorbereiten.

Allein im Bildungsbereich ist die Gesamtzahl der im MINT-Bereich tätigen Doktoranden auf 350 gestiegen.

Ich nenne diese Zahlen, um zu zeigen, dass die Zahl der Humanressourcen im MINT-Bereich weiterhin stark und vielversprechend wächst. Der Premierminister beauftragt den Bildungs- und Ausbildungssektor außerdem mit der Vorbereitung eines Projekts zur Ausbildung hochqualifizierter Fachkräfte für die Entwicklung von Hochtechnologiebereichen. In diesem Rahmen sollen zahlreiche Maßnahmen eingeführt werden, um junge Menschen zu einem Studium in diesen Bereichen zu ermutigen und zu motivieren. Dazu gehören Maßnahmen zur Unterstützung von Stipendien für Lernende, Anreizmaßnahmen sowie Maßnahmen zur Anwerbung ausländischer Fachkräfte. Und es ist besonders wichtig, bei der Entwicklung von Universitäten investitionsorientiert zu sein, denn wir brauchen ein fortschrittliches Universitätsumfeld, um sowohl Quantität als auch Qualität schaffen zu können.

Darüber hinaus haben viele private Universitäten die Entwicklungstrends der Welt und die Ausrichtung Vietnams erkannt und viele Schulen haben in Labore investiert, die Einschreibungszahlen erhöht und Experten eingeladen. Der Bereich der Personalentwicklung hat für uns einen hohen Stellenwert und wird von uns priorisiert. Man kann sagen, dass die Zukunftsaussichten sehr optimistisch sind.“

Premierminister Pham Minh Chinh gab offen zu, dass wir noch nicht alle wissenschaftlichen Sektoren und Bereiche umfassend entwickelt hätten und dass sich die Grundlagenwissenschaften nicht im Einklang mit den Anforderungen der nationalen Entwicklung und den Entwicklungstrends der Zeit entwickelt hätten. Daher müssen wir bevorzugte Mechanismen und Richtlinien haben, etwa Richtlinien zur Ehrung und Stipendienvergabe, damit Studierende und Forscher ihrer Leidenschaft nachgehen können. Gleiches gilt für die Bereiche Sozial- und Geisteswissenschaften, Sport, Kultur und Unterhaltungsindustrie. Ziel ist es, für jeden Einzelnen die günstigsten Bedingungen zu schaffen, damit er seiner Leidenschaft, seinen Ambitionen und seinen Stärken nachgehen kann. Bilden Sie gleichzeitig ein Lehrerteam im Geiste aus, dass die Schule das Fundament, die Lehrer die treibende Kraft und die Schüler im Mittelpunkt sind.

Müssen die Arbeit im Geiste von „3 Ja und 2 Nein“ durchführen

Um den Inhalt der Fragen im Programm zu verdeutlichen, fasste Premierminister Pham Minh Chinh diese in einigen Stichworten zusammen.

Das erste ist „Institution“. Unmittelbar nachdem das Politbüro die Resolution 57 zu Wissenschaft, Technologie, Innovation und digitaler Transformation herausgegeben hatte, legte die Regierung der Nationalversammlung die Resolution 193 zur Erprobung einer Reihe spezieller Mechanismen und Richtlinien vor, um Durchbrüche in der Entwicklung von Wissenschaft, Technologie, Innovation und der nationalen digitalen Transformation zu erzielen.

Premierminister Pham Minh Chinh hielt im Rahmen des Programms eine Rede. Foto: VGP/Nhat Bac

Das zweite Stichwort lautet „Ressourcenmobilisierung“. Wir verfügen über zahlreiche Mechanismen wie öffentlich-private Partnerschaften, direktes und indirektes Investitionskapital, Unternehmensressourcen und Forscherressourcen, um Forschungsergebnisse zu kommerzialisieren.

Was die Mittelzuweisung für Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitale Transformation betrifft, so werden in diesem Jahr etwa 3 % des Staatshaushalts für diesen Bereich bereitgestellt, was einer Steigerung von 1 % gegenüber dem Stand vor der Veröffentlichung der Resolution 57 entspricht. Im nächsten Jahr werden etwa 5 % des Staatshaushalts für diesen Bereich bereitgestellt. Staatliche Ressourcen führen und aktivieren nichtstaatliche Ressourcen.

Das dritte Schlüsselwort lautet „Sicherheit“. Die Förderung der Entwicklung und die Gewährleistung von Sicherheit und Schutz sind zwei parallele Aspekte eines Prozesses. Nur dann können Wissenschaft und Technologie, Innovation und die digitale Transformation gefördert werden. Insbesondere muss durch den Einsatz digitaler Technologien gewährleistet werden, dass personenbezogene Daten sicher sind und nicht angegriffen, gestohlen oder betrogen werden.

Das vierte Stichwort lautet „Humanressourcen“. Es müssen Mechanismen und Strategien zur Ausbildung, Förderung und Bindung hochqualifizierter Arbeitskräfte vorhanden sein. Wir arbeiten aktiv an der Änderung und Vervollkommnung der entsprechenden Gesetze.

Für die Cybersicherheit gibt es spezialisierte Agenturen und Verbände, und jeder Einzelne muss sich selbst schützen. Die Cybersicherheitstruppe Vietnams ist eine Elitetruppe. Das vietnamesische Repräsentantenteam hat zum zweiten Mal in Folge die globale Meisterschaft im Bereich Cybersicherheit gewonnen und wir werden weiterhin gute Modelle und wirksame Praktiken nachahmen.

Jugenddelegierte nehmen am Dialog teil. Foto: VGP/Nhat Bac

In Bezug auf die Umsetzung der Resolution 57 sagte der Premierminister, dass Generalsekretär To Lam der Vorsitzende des zentralen Lenkungsausschusses sei, der sich mit der Entwicklung von Technologieunternehmen mit Ökosystemen (Aufbau von Rechtskorridoren, Infrastruktur und Personalschulung) befasst. Wir bauen auch ein Projekt zur Entwicklung privater Unternehmen auf. Es gibt Mechanismen, Richtlinien und Lösungen, die Unternehmen dabei unterstützen, in Wissenschaft und Technologie, Innovation und digitale Transformation zu investieren, dabei aus Erfahrungen zu lernen, schrittweise zu expandieren, nicht perfektionistisch zu sein und nichts übereilt zu tun. Der Grundgedanke besteht darin, dass Institutionen offen, die Infrastruktur reibungslos und die Governance intelligent sein müssen.

Der Premierminister hält diese Lösungen für umfassend, flächendeckend, umsetzbar und wirksam und hofft, dass junge Menschen auch weiterhin Unternehmen in den Bereichen Wissenschaft und Technologie, Innovation, digitale Transformation und profitables Geschäft gründen und eine Bewegung und gemeinsame Dynamik schaffen, die die Interessen von Staat, Unternehmen und Bevölkerung in Einklang bringt. Es ist notwendig, die Arbeit im Geiste von „3 Ja und 2 Nein“ durchzuführen: „3 Ja“ bedeutet: Vorteilhaft für das Land, Vorteilhaft für die Menschen, Vorteilhaft für die Unternehmen, harmonischer Nutzen, geteilte Risiken; Die „zwei Neins“ sind: keine persönlichen Motive, keine Korruption, keine Negativität und kein Verlust oder keine Verschwendung von Staatsvermögen, Volksvermögen und nationalen Ressourcen.

Die stellvertretende Innenministerin Nguyen Thi Ha erklärte: „Das heutige Dialogprogramm ist für den Premierminister sehr bedeutsam, um den berechtigten Gedanken und Hoffnungen junger Menschen Gehör zu schenken, die studieren, ein Unternehmen gründen und sich mit Wissenschaft und Technologie auskennen möchten, um das Land weiterzuentwickeln. Gleichzeitig zeigt es die Zuneigung, Verantwortung und tiefe Sorge der Partei und des Staates sowie des Premierministers selbst für junge Menschen, um deren Vorreitergeist und Kreativität beim Aufbau und der Verteidigung des Vaterlandes weiter zu fördern.“

Quelle: https://danviet.vn/thu-tuong-doi-thoai-voi-thanh-nien-nam-2025-bat-mi-nhung-nganh-hot-trong-thoi-gian-toi-20250324190850605.htm