NDO – Nach der neuen Verordnung zur außerschulischen Lehr- und Lernförderung gibt es drei Personengruppen, die an außerschulischen Lehrveranstaltungen in Schulen teilnehmen dürfen. Der zusätzliche Unterricht in diesen Fächern liegt jedoch in der Verantwortung der Schule und ist für die Schüler kostenfrei.
Einer der neuen Punkte im Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT zur Regelung von zusätzlichem Unterricht und Lernen besteht darin, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung drei Fächer für zusätzlichen Unterricht und Lernen an Schulen vorschreibt, von den Schülern aber kein Geld einziehen darf, und zwar für: Studierende, deren Studienergebnisse am Ende des vorherigen Semesters nicht zufriedenstellend sind; Die Schüler werden von der Schule ausgewählt, um hervorragende Schüler zu fördern. Oberstufenschüler melden sich freiwillig zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen gemäß dem Lehrplan der Schule an.
Um außerdem die Praxis einzuschränken, dass Lehrer ihre Schüler in den oben genannten Fächern außerhalb der Schule unterrichten lassen, sieht das neue Rundschreiben auch vor, dass es Lehrern an Schulen nicht gestattet ist, Schüler, die ihnen von der Schule gemäß dem Lehrplan der Schule zugeteilt wurden, gegen Entgelt außerhalb der Schule zu unterrichten.
Was die Kosten für die Organisation des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots betrifft, so liegt die Ausbildung in den drei oben genannten Fächern in der Verantwortung der Schule und ist im Lehrplan der Schule enthalten, um die Bildungsziele der Schule zu erreichen und das Recht aller Schüler zu gewährleisten, die Anforderungen des Programms zu erfüllen, und es müssen keine Studiengebühren von den Schülern erhoben werden.
Nguyen Xuan Thanh, Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte: „Mit diesem Programm und diesem Team gibt es immer noch Schüler, die das erforderliche Niveau nicht erreicht haben. Die Schule muss für zusätzlichen Unterricht, auch Wissensnachhilfe genannt, verantwortlich sein.“
Was die Anzahl der für die Ausbildung der besten Schüler ausgewählten Schüler betrifft, so ist diese Zahl laut Abteilungsleiter Nguyen Xuan Thanh nicht sehr hoch und es werden nicht alle Schüler in allen Fächern ausgewählt, sodass die Organisation von zusätzlichem Unterricht auch in der Verantwortung der Schule liegt.
Für Schüler der 9. und 12. Klasse besteht die Möglichkeit, in der Schule zusätzlichen Unterricht zu besuchen, um sich auf die Übertritts- und Abschlussprüfung vorzubereiten. Die Organisation von Wiederholungssitzungen für Studierende im letzten Studienjahr muss jedoch Teil des Lehrplans der Schule sein, wird von der Schule proaktiv entschieden, organisiert und geplant und darf für die Studierenden nichts kosten.
„Die Schule kann die für die Fächer zuständigen Lehrer in angemessener Weise so einteilen, dass Zeit für die Prüfungsvorbereitung freigehalten wird, um den Schülern dabei zu helfen, ihr Wissen zu festigen und zusammenzufassen“, sagte Abteilungsleiter Nguyen Xuan Thanh.
Das Rundschreiben legt außerdem fest, dass bei der Unterrichtsgestaltung, der Zuweisung von Lehrkräften, der Stundenplangestaltung und der Organisation von zusätzlichem Unterricht und Lernen in den Schulen folgende Anforderungen gewährleistet sein müssen: Zusatzunterricht wird für jede Jahrgangsstufe nach Fächern organisiert; Jede Klasse hat nicht mehr als 45 Schüler; In einer Woche werden für jedes Fach maximal zwei zusätzliche Unterrichtsstunden gewährt, damit die durchschnittliche Stundenzahl der Fächer gemäß den Bestimmungen des allgemeinbildenden Programms nicht überschritten wird. Planen Sie keine zusätzlichen Unterrichtsstunden im Wechsel mit dem regulären Lehrplan ein, um die negativen Auswirkungen zu begrenzen, die sich daraus ergeben, dass die Schüler zur Teilnahme an zusätzlichen Unterrichtsstunden gezwungen werden. Es dürfen keine zusätzlichen Lehrinhalte vermittelt werden, die über die Fächerprogrammverteilung im Lehrplan der Schule hinausgehen.
„In keinem Fach sollte der zusätzliche Unterricht zwei Unterrichtsstunden pro Woche überschreiten“, betonte der Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung, Nguyen Xuan Thanh. Darüber hinaus müssen Lehrer den Schülern Methoden des Selbststudiums und der Selbstentdeckung beibringen, um die im Unterricht erlernten Inhalte aufzunehmen. Sie dürfen nicht das Wissen durch zusätzliches Lernen erzwingen, da dies ineffektiv ist.
Die Regelung des dreifachen Extra-Unterrichts an Schulen richtet sich an Schulen ohne Extra-Unterricht und soll den Schülern den Besuch von zu vielen Extra-Stunden und damit die damit verbundene unnötige Belastung und Ermüdung ersparen. Stattdessen haben die Schüler nach der Schule Zeit und Raum, an lustigen Aktivitäten, Sport, Talentshows usw. teilzunehmen.
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Quelle: https://nhandan.vn/ba-doi-tuong-duoc-day-them-hoc-them-trong-truong-post855410.html
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