Drei Fächer wurden zusätzlich in der Schule unterrichtet und studiert.

NDO – Nach der neuen Regelung zur außerschulischen Lehr- und Lernförderung gibt es drei Personengruppen, die an außerschulischem Unterricht an Schulen teilnehmen dürfen. Der zusätzliche Unterricht in diesen Fächern liegt jedoch in der Verantwortung der Schule und ist für die Schüler kostenlos.

Einer der neuen Punkte im Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT zur Regelung von zusätzlichem Lehren und Lernen besteht darin, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung drei Fächer für zusätzlichen Lehren und Lernen an Schulen vorschreibt, von den Schülern jedoch kein Geld einziehen darf, darunter: Schüler, deren Studienergebnisse am Ende des vorherigen Semesters nicht zufriedenstellend sind; Die Schüler werden von der Schule ausgewählt, um hervorragende Schüler zu fördern. Oberstufenschüler melden sich freiwillig zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen und Abiturprüfungen gemäß dem Lehrplan der Schule an.

Um die Praxis einzuschränken, dass Lehrer ihre Schüler in den oben genannten Fächern außerhalb der Schule unterrichten, legt das neue Rundschreiben außerdem fest, dass es Lehrern an Schulen nicht gestattet ist, Schüler, die ihnen von der Schule gemäß dem Lehrplan zugewiesen wurden, gegen Bezahlung außerhalb der Schule zu unterrichten.

Was die Kosten für die Organisation von zusätzlichem Lehr- und Lernstoff betrifft, so liegt die Ausbildung in den drei oben genannten Fächern in der Verantwortung der Schule und ist in den Lehrplan der Schule aufgenommen, um die Bildungsziele der Schule zu erreichen und das Recht aller Schüler sicherzustellen, die Anforderungen des Programms zu erfüllen, ohne dass von den Schülern Studiengebühren erhoben werden.

Nguyen Xuan Thanh, Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung im Ministerium für Bildung und Ausbildung, erklärte: „Mit diesem Programm und diesem Team gibt es immer noch Schüler, die das erforderliche Niveau nicht erreicht haben. Die Schule muss für zusätzlichen Unterricht, auch Wissensnachhilfe genannt, verantwortlich sein.“

Was die Anzahl der für die Ausbildung hervorragender Schüler ausgewählten Schüler betrifft, ist die Zahl laut Abteilungsleiter Nguyen Xuan Thanh nicht sehr hoch und es werden nicht alle Schüler in allen Fächern ausgewählt, sodass die Organisation von zusätzlichem Unterricht auch in der Verantwortung der Schule liegt.

Für Schüler der 9. und 12. Klasse besteht die Möglichkeit, in der Schule zusätzlichen Unterricht zu besuchen, um sich auf die Übertritts- und Abiturprüfung vorzubereiten. Allerdings muss die Organisation von Wiederholungssitzungen für Studierende im letzten Studienjahr Teil des Lehrplans der Schule sein, von der Schule proaktiv beschlossen, organisiert und geplant werden und darf für die Studierenden nichts kosten.

„Die Schule kann die für die Fächer zuständigen Lehrer so einteilen, dass sie Zeit für die Prüfungsvorbereitung freihalten und den Schülern dabei helfen, ihr Wissen zu festigen und zusammenzufassen“, sagte Abteilungsleiter Nguyen Xuan Thanh.

Das Rundschreiben legt außerdem fest, dass die Einteilung des Unterrichts, die Zuweisung der Lehrer, die Gestaltung der Stundenpläne und die Organisation des zusätzlichen Unterrichts und Lernens in den Schulen die folgenden Anforderungen gewährleisten müssen: Der zusätzliche Unterricht wird für jede Jahrgangsstufe nach Fächern eingeteilt; Jede Klasse hat nicht mehr als 45 Schüler; In einer Woche werden für jedes Fach maximal 2 zusätzliche Unterrichtsstunden angeboten, um sicherzustellen, dass die durchschnittliche Stundenzahl der Fächer gemäß den Bestimmungen des allgemeinen Bildungsprogramms nicht überschritten wird. Planen Sie keine zusätzlichen Unterrichtsstunden im Wechsel mit dem regulären Lehrplan ein, um die negativen Auswirkungen zu begrenzen, die sich daraus ergeben, dass die Schüler gezwungen werden, zusätzliche Unterrichtsstunden zu besuchen. Vermitteln Sie im Vergleich zur Fächerprogrammverteilung im Lehrplan der Schule keine zusätzlichen Inhalte im Voraus.

„Für kein Fach sollte der zusätzliche Unterricht zwei Unterrichtsstunden pro Woche überschreiten“, betonte der Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung, Nguyen Xuan Thanh. Darüber hinaus müssen die Lehrer den Schülern Methoden des Selbststudiums und der Selbstfindung beibringen, damit sie die im Unterricht erlernten Inhalte aufnehmen können. Sie dürfen nicht das Wissen durch zusätzliches Lernen erzwingen, da dies ineffektiv ist.

Die Regelung des dreifachen Zusatzunterrichts an Schulen zielt auf Schulen ohne Zusatzunterricht ab, um den Schülern den Besuch von zu vielen Zusatzstunden und damit die damit verbundene unnötige Belastung und Ermüdung zu ersparen. Stattdessen haben die Schüler nach der Schule Zeit und Raum, an lustigen Aktivitäten, Sport, Talentshows usw. teilzunehmen.

Quelle: https://nhandan.vn/ba-doi-tuong-duoc-day-them-hoc-them-trong-truong-post855410.html