10 Bereiche mit den höchsten Beschäftigungsquoten für Absolventen

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung sind Umwelt sowie Landwirtschaft, Forstwirtschaft und Fischerei die beiden Bereiche mit der höchsten Studentenbeschäftigungsquote.

Diese Informationen gehen aus dem am Morgen des 26. Mai veröffentlichten Bericht des Ministeriums für Bildung und Ausbildung über die Beschäftigungssituation der Studierenden im Zeitraum 2018–2021 hervor. Demnach lag die Quote der Studierenden, die zwölf Monate nach ihrem Abschluss einen Job hatten, in diesem Zeitraum, mit Ausnahme des Jahres 2019, stets über 90 %.

Unter den 22 Ausbildungsbereichen liegt der Bereich Umwelt und Umweltschutz bei der Quote der Absolventen mit Arbeitsstelle im Jahr 2021 an der Spitze. Es folgen Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Fischerei und Kunst.

Insbesondere die Bereiche Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Fischerei und Sozialwesen weisen seit vielen Jahren die niedrigsten Einschreibungszahlen auf, führen jedoch die Quote der Studierenden an, die einen Job finden. In diesen beiden Bereichen werden jährlich nur etwa 50 % der Quote rekrutiert.

Die bei den Kandidaten beliebtesten Studienfächer wie Betriebswirtschaftslehre und Management sowie Computer- und Informationstechnologie liegen in den letzten drei Zulassungszeiträumen hinsichtlich der Studentenbeschäftigungsquote mit 92,2 % bzw. 93,5 % alle in den Top 10. Im vergangenen Jahr entschieden sich 26 Prozent der rund eine halbe Million eingeschriebenen Studierenden für diese beiden Fachrichtungen, 13 Prozent für diese beiden.

Dr. Pham Nhu Nghe, Direktor des Ministeriums für Hochschulbildung, schätzte, dass die Quote der Studenten, die nach 12 Monaten einen Job haben, nicht niedrig sei. Allerdings wurde in der ersten Phase der Umfrage nicht analysiert, ob die Studierenden in ihrem Studienfach arbeiten und über ein stabiles Gehalt verfügen.

Seit 2016 verpflichtet das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Universitäten, zwölf Monate nach Abschluss ihres Studiums die Ergebnisse von Umfragen zur Beschäftigungssituation der Studierenden zu melden. Dies ist eines der Kriterien, nach denen Schulen Einschulungsziele vorschlagen. Liegt die Beschäftigungsquote der Studierenden 12 Monate nach dem Abschluss unter 80 %, ist eine Erhöhung der Quote in den entsprechenden Studiengängen nicht möglich.

„Bei der Bewertung einer Universität spielen viele verschiedene Kriterien eine Rolle, darunter ein ganz wichtiges: die Quote der Studierenden, die nach ihrem Abschluss einen Job haben. Man kann nicht behaupten, eine Universität sei prestigeträchtig, wenn die Quote der Studierenden, die einen Job haben, niedrig ist“, sagte Herr Nghe.

Die Beschäftigungsquote der Studierenden in 22 Fachbereichen im Zeitraum 2019–2021 (in Prozent) stellt sich wie folgt dar:

TT	Trainingsgelände	2021	2020	2019
1	Umwelt und Umweltschutz	96,3	92,3	62,5
2	Landwirtschaft-Forstwirtschaft-Fischerei	95,7	95,8	86
3	Kunst	95,5	95,5	95,3
4	Computer und Informationstechnologie	93,5	91,8	93,7
5	Sozialdienste	93,1	95,8	98,4
6	Gesundheit	93,1	89,6	88,4
7	Ingenieurtechnik	93,1	90,8	91,6
8	Technik	92,6	94,4	90,6
9	Wirtschaft und Management	92,2	92,8	91,4
10	Geisteswissenschaften	91,9	91,9	89,7
11	Sozial- und Verhaltenswissenschaften	91,7	91,8	73,4
12	Presse und Information	90,9	90	85
13	Mathematik und Statistik	90,5	96,4	95,1
14	Produktion und Verarbeitung	90,5	88,5	89,8
15	Veterinärmedizin	88,3	89,4	85,4
16	Biowissenschaften	87,5	88,9	90,3
17	Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung	87,4	91,9	87,4
18	Architektur und Bauwesen	87,3	80,2	84,8
19	Naturwissenschaft	86,8	85,5	77,8
20	Gesetz	86,1	88,3	86,2
21	Transportdienstleistungen	84,7	89,5	89,5
22	Reisen, Gastgewerbe, Sport und persönliche Dienstleistungen	82,5	81,8	75

In einigen Bereichen wie Tourismus, Gastgewerbe, Sport und persönlichen Dienstleistungen ist die Beschäftigungsquote für Studierende niedrig. Transportdienstleistungen. Als Grund nannte Herr Nghe Ausbildungsprobleme in der Schule und auf dem Arbeitsmarkt.

Ihm zufolge ist die Qualität der Hochschulausbildung in unserem Land noch immer bescheiden, viele Studiengänge entsprächen nicht den Bedürfnissen der Wirtschaft. Viele Fähigkeiten werden von Unternehmen benötigt, die Absolventen jedoch nicht mitbringen. Durchschnittlich kooperiert jede Universität mit etwa 60 Unternehmen. Allerdings sind Qualität und Effektivität der Zusammenarbeit zwischen Hochschulen und Unternehmen noch immer begrenzt.

Obwohl der vietnamesische Arbeitsmarkt im Aufschwung ist, ist die Zahl der jährlich neu geschaffenen Arbeitsplätze oft geringer als die Zahl der Hochschulabsolventen. Der stellvertretende Direktor des Hochschuldezernats wies darauf hin, dass für eine Ausrichtung der universitären Ausbildung auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes die Personalplanung von entscheidender Bedeutung sei.

Herr Pham Nhu Nghe beim Forum zur Entwicklung der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Unternehmen. Foto: BKU

Derzeit gibt es im Land etwa 180 Universitäten. Das Ziel für die Gesamtzahl der Universitätseinschreibungen im Jahr 2022 liegt bei 560.000. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung teilte mit, dass mehr als 521.000 Kandidaten die Aufnahmeprüfung bestanden hätten.

Die Studiengebühren für reguläre Studiengänge an öffentlichen Universitäten betragen in der Regel 1,43 Millionen VND pro Monat. Ab dem nächsten Jahr wird die Höchstgrenze für Studiengebühren für Schulen, die ihre laufenden Ausgaben nicht selbst tragen können (noch nicht autonom sind), jedoch je nach Branche zwischen 1,41 und 2,76 Millionen VND pro Monat liegen. Bei autonomen Schulen oder Schulen mit gemeinsamen, national und international akkreditierten Programmen sind die Studiengebühren höher.

Nach Angaben des Allgemeinen Statistikamts betrug das Durchschnittseinkommen von Arbeitnehmern mit einem Universitätsabschluss oder höher im Jahr 2021 mehr als 9,2 Millionen VND pro Monat.

Le Nguyen

Quellenlink: https://vnexpress.net/10-linh-vuc-sinh-vien-ra-truong-co-ty-le-viec-lam-cao-nhat-4610419.html