مدينة هوشي منه تقترح حلولا رغم نقص المعلمين

كل موقع يفتقر إلى مئات المعلمين

في نهاية جولة توظيف المعلمين الأخيرة، قامت منطقة بينه تان بتوظيف أكثر من 300 معلم وموظف، وهو ما يصل إلى حوالي 60% من الهدف. وتخطط المنطقة أيضًا لتجنيد جولة ثانية من 177 معلمًا وموظفًا لمرحلة ما قبل المدرسة والمدارس الابتدائية والثانوية لخدمة التدريس في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024. ومن بينها، فإن الهدف الأكبر هو للمدارس الثانوية التي تضم 89 مدرسًا و3 موظفين؛ المدرسة التالية هي المدرسة الابتدائية التي تضم 58 مدرسًا وموظفًا واحدًا؛ تضم الروضة 17 معلمًا و8 موظفين.

وقال السيد نجو فان توين، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة بينه تان، إن عدد المعلمين الذين ما زالوا يفتقرون إلى الموارد يتركز بشكل أساسي في المواد ذات مصادر التوظيف النادرة مثل اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والفنون الجميلة والموسيقى والمواد عند تنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 مثل التاريخ والجغرافيا والعلوم الطبيعية...

وعلى نحو مماثل، تحتاج المدارس في المنطقة الرابعة إلى توظيف 99 معلمًا في الجولة الثانية، بما في ذلك 49 معلمًا لمرحلة ما قبل المدرسة، و32 معلمًا للمرحلة الابتدائية، و18 معلمًا للمرحلة الثانوية. وعلى وجه الخصوص، فإن عدد المعلمين المطلوب توظيفهم في المدرسة الابتدائية يبلغ حوالي 10 معلمين/مادة للغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات، و6 معلمين للفنون الجميلة، و5 معلمين للموسيقى. أشار أحد قادة إدارة التعليم والتدريب في المنطقة الرابعة إلى أن عدد المعلمين الذين تم تعيينهم في الجولة الثانية هذا العام زاد مقارنة بالعام الماضي. ويظهر هذا أن الطلب على توظيف المعلمين لتدريس المواد الموهوبة سيظل ساخنا ونادرا.

هناك طلب كبير على المعلمين في مجالات اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والموسيقى والفنون الجميلة، ولكن عدد المتقدمين منخفض.

في منطقة كوتشي، في العام الدراسي 2023-2024، هناك حاجة إلى توظيف 498 مدرسًا وموظفًا لثلاثة مستويات: ما قبل المدرسة، والمدرسة الابتدائية، والمدرسة الثانوية. ومع ذلك، بعد جولة توظيف واحدة، لم يتم الوصول إلى الحصة المطلوبة بعد. وبحسب الخطة، ستقوم إدارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع إدارة الشؤون الداخلية بالمنطقة خلال الفترة المقبلة لوضع خطة للجولة الثانية من التجنيد.

وقال أحد قادة إدارة التعليم والتدريب في منطقة كوتشي إن صعوبة المنطقة تكمن في أن المدارس في المناطق النائية تواجه صعوبة في التوظيف بسبب المسافات الطويلة، لذلك هناك نقص، وخاصة في المواد مثل اللغة الإنجليزية والموسيقى والفنون الجميلة وتكنولوجيا المعلومات. العديد من المدارس لا يوجد بها مدرسين دائمين للغة الإنجليزية. يتعين على بعض المدارس "البحث" عن المعلمين حديثي التخرج المقيمين في المنطقة المحلية لتجنيدهم، ويتعين على بعض المدارس "الطلب" من المدارس الأخرى الحصول على معلمين ضيوف...

هناك أسباب للتجنيد ولكن لا تزال هناك نقص

قال السيد لو هونغ أوين، رئيس إدارة التعليم والتدريب في المنطقة السادسة، إن كل منطقة تجري حاليًا عمليات التوظيف في أوقات مختلفة، لذلك يمكن للمرشح التقديم في العديد من الأماكن، مما يؤدي إلى حالة يتم فيها قبول المرشح في العديد من الأماكن وله الحق في اختيار مكان التدريس الأكثر ملاءمة. ويسبب هذا صعوبات لوحدات التجنيد الأخرى، لأن مصدر التجنيد لديه تلك الدرجة فقط، لكن المرشحين الناجحين "مزيفون". وبحسب ممثل مسؤول عن تنظيم الموظفين في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، فإن هذا هو السبب أيضًا في صعوبة توظيف المعلمين في مدينة هوشي منه.

تتطلب بعض التخصصات مثل اللغات الأجنبية وتكنولوجيا المعلومات والموسيقى والفنون الجميلة احتياجات توظيفية عالية (تتركز بشكل أساسي في المدارس الابتدائية والثانوية) ولكن عدد المتقدمين منخفض، أو حتى لا يوجد متقدمون.

وبالإضافة إلى ذلك، هناك فرق في ساعات التدريس في الأسبوع للمعلمين في مختلف المستويات، مثل 23 ساعة للمرحلة الابتدائية، و19 ساعة للمرحلة الثانوية، و17 ساعة للمرحلة الثانوية. ولذلك، فإن معظم الخريجين يختارون التقدم إلى المدرسة الثانوية.

وعلى وجه الخصوص، ووفقاً لهذا المسؤول، وبسبب عدم وجود سياسات جذابة، فإن معظم الخريجين يختارون العمل في بيئة مستقلة أو التقدم لوظائف في منظمات ووحدات خاصة للحصول على دخل مرتفع.

لا يزال هناك نقص في معلمي مرحلة ما قبل المدرسة يصل إلى 696 معلمًا.

في العام الدراسي 2023-2024، تحتاج مدينة هوشي منه إلى توظيف 1207 معلمًا لمرحلة ما قبل المدرسة. ومع ذلك، تم تجنيد 511 شخصًا فقط حتى الآن. لا يزال هناك نقص في 696 معلمًا لمرحلة ما قبل المدرسة وهناك حاجة إلى المزيد من التوظيف. في الواقع، لقد اقترب الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2023-2024 من نهايته، لكن العديد من الأماكن في مدينة هوشي منه لا تزال تطلب معلمين لمرحلة ما قبل المدرسة.

في مؤتمر صحفي عقد في مدينة هوشي منه بعد ظهر يوم 4 يناير لتقديم معلومات حول القضايا الاجتماعية والاقتصادية، قال السيد هو تان مينه، رئيس مكتب إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن النقص في المعلمين في رياض الأطفال له عدد من الأسباب. أولاً، عدد الخريجين غير كافٍ للتجنيد، والطلاب غير مهتمين بالتسجيل في التعليم ما قبل المدرسي للدراسة. وفي الوقت نفسه، ورغم أن مدينة هوشي منه لديها سياسة لجذب معلمي رياض الأطفال، إلا أنها لا تزال غير قادرة على تلبية احتياجات المعيشة في المدينة، وخاصة المعلمين من المحافظات الذين يضطرون إلى استئجار المساكن.

ثوي هانج

سلسلة من الحلول

وفي مواجهة هذا الوضع، قال السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، إن الإدارة وضعت حلولاً قصيرة الأجل وطويلة الأجل.

أولاً، توجيه وحدات الخدمة العامة التابعة لوزارة التعليم والتدريب وتوجيه إدارات التعليم والتدريب لتقديم المشورة للجنة الشعبية لمدينة ثو دوك والمناطق لترتيب وتخصيص الموارد البشرية بشكل استباقي في الموقع أو في مجموعات مهنية من خلال الارتباط بمشاركة المحاضرين الضيوف أو توقيع عقود عمل قصيرة الأجل عند تلبية الشروط القياسية للتدريب وتعزيز المؤهلات والقدرة المهنية والتقنية المناسبة لمستوى الدراسة. وخاصة فيما يتصل بالموسيقى والفنون الجميلة وتكنولوجيا المعلومات، ينبغي لنا أن نأخذ في الاعتبار قدرة المعلمين في المدارس الابتدائية والثانوية الحاصلين على درجات جامعية أو أعلى على تكليفهم بتدريس تلاميذ المدارس الثانوية. ولذلك، لا تزال مدينة هوشي منه تضمن أن يدرس الطلاب عددًا كافيًا من المواد الدراسية وساعات الدراسة.

تقترح مدينة هوشي منه العديد من السياسات لجذب المعلمين.

وفي الوقت نفسه، تعمل المنظمة على توظيف الموظفين المدنيين بشكل مرن من خلال العديد من أشكال الامتحان أو الاختيار أو القبول في الخدمة المدنية. وعلى وجه التحديد، لم تقم الوزارة بتفكيك وحدات الخدمة العامة التابعة لها لتنظيم عملية التوظيف على مراحل متعددة. المرحلة الأولى: تنظيم امتحانات التوظيف في الخدمة المدنية أو تنظيم امتحانات التوظيف للخريجين المتميزين وفقًا لأحكام المرسوم رقم 140/2017/ND-CP المؤرخ 5 ديسمبر 2017 الصادر عن الحكومة بشأن سياسات جذب وإنشاء مصادر الموظفين من الخريجين المتميزين والعلماء الشباب. إذا كان عدد الوظائف الشاغرة لا يزال غير كاف مقارنة بالطلب، فستقوم المنظمة بتنظيم جولة ثانية من التوظيف في شكل امتحان أو قبول في الخدمة المدنية.

تم تكليف 20 وحدة خدمة عامة تابعة للوزارة بتنظيم التوظيف، وستقوم وحدات الخدمة العامة التابعة للجنة الشعبية لمدينة ثو دوك والمناطق بتنظيم التوظيف المنتظم حتى يتم تلبية الطلب على التوظيف.

وفي مواجهة النقص الحالي في مصادر التوظيف للمواضيع الموهوبة، قال السيد نجوين باو كوك إن وزارة التعليم والتدريب ستنسق مع وزارة الشؤون الداخلية لتقديمها إلى لجنة الشعب بالمدينة للنظر في معايير التدريب لشهادة التدريب التربوي لأولئك الذين يحملون درجة البكالوريوس في الموسيقى والفنون الجميلة وتكنولوجيا المعلومات الذين ليسوا في قطاع تدريب المعلمين. وتقوم هاتان الإدارتان بالتنسيق لتقديم عرض إلى لجنة الشعب بالمدينة للنظر فيه وتوجيهه بشأن موعد نقل الوظائف لموظفي الخدمة المدنية ووقت تنظيم الجولة الأولى من توظيف موظفي الخدمة المدنية في جميع أنحاء المدينة.

بالإضافة إلى ذلك، بناء سياسات جذابة للأقسام التي تفتقر إلى المعلمين لسنوات طويلة بسبب عدم القدرة على التوظيف. تعزيز التنسيق مع مؤسسات التدريب لوضع سياسات لجذب الطلبة للدراسة في المهن التي تعاني من نقص.

وتضمن العديد من السياسات توفير الظروف والبيئة الملائمة لعمل المعلمين.

وبحسب السيد نجوين باو كوك، فإن إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه تواصل تقديم المشورة لمجلس الشعب واللجنة الشعبية لإصدار سياسات لضمان الظروف والبيئة المواتية لعمل المعلمين. بما في ذلك: سياسة دعم التعليم الابتدائي؛ سياسة جذب وتكوين الموارد البشرية من الخريجين المتميزين والعلماء الشباب؛ سياسة دعم التدريب في مرحلة الدكتوراه والماجستير لتشجيع موظفي الإدارة والمعلمين على المشاركة في التدريب والتطوير لتحسين مؤهلاتهم المهنية والإدارية؛ السياسات المتعلقة بتدريب المعلمين ورعاية واستخدامهم وإدارتهم لتلبية متطلبات الابتكار التعليمي والتكامل الدولي في سياق الثورة الصناعية 4.0 لخلق الظروف التي تمكن المعلمين من الحصول على الحرية الأكاديمية والتطوير المهني المستمر، وبالتالي الحصول على فرص للتعاون الدولي بطريقة عملية وفعالة؛ إن سياسة معاملة المعلمين (تكريم المعلمين ومكافأتهم) تعتبر دافعاً لجذب الموهوبين ليصبحوا معلمين، وخلق الدافع للمعلمين الذين دخلوا المهنة لتكريس أنفسهم والتفاني في مهنتهم.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/tuyen-ma-van-thieu-giao-vien-tphcm-de-ra-giai-phap-185240107191421655.htm