كلية دانانج للسياحة تفتح العام الدراسي 2024-2025

(الوطن) - في صباح يوم 15 نوفمبر، أقامت كلية دا نانغ للسياحة (وزارة الثقافة والرياضة والسياحة) حفل افتتاح العام الدراسي 2024-2025، احتفالًا بيوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر ورحبت بالطلاب الجدد.

مشهد من حفل افتتاح العام الدراسي 2024-2025، والاحتفال بيوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر والترحيب بالطلاب الجدد.

وحضر الحفل السيدة تران ثي ثانه هاي، رئيسة المكتب التمثيلي لوزارة الثقافة والرياضة والسياحة في دا نانغ؛ ممثلون عن إدارة السياحة في دا نانغ، ووزارة العمل والمعاقين والشؤون الاجتماعية في دا نانغ، ولجنة الحزب المحلية واللجنة الشعبية لمنطقة نجو هانه سون، وجمعية الصداقة الفيتنامية اليابانية، ومؤسسات من جمعية السياحة في دا نانغ، وكوانج نام، وجمعيات الفنادق، وجمعيات السفر، وجمعيات مرشدي الرحلات السياحية، ومجلس إدارة المدارس الثانوية والثانوية في دا نانغ وكوانج نام، إلى جانب الموظفين والمحاضرين وأكثر من 1200 طالب في المدرسة.

وتحدث في الحفل السيد نجوين دوي كوانج، مدير كلية دانانج للسياحة.

وفي كلمته خلال الحفل، قال السيد نجوين دوي كوانج، مدير كلية دا نانغ للسياحة، إن العام الدراسي 2023-2024 هو العام الثاني الذي تطبق فيه المدرسة برنامج التدريب الجديد القائم على القدرة على الأداء باستخدام أسلوب التدريب بالائتمان/الوحدات. لقد ساعد تطبيق برامج التدريب وأساليب التدريس وتقييم المتعلمين بناءً على قدرتهم على الأداء في جعل التدريب على المهارات المهنية للطلاب أقرب إلى وظائف العمل وأكثر ملاءمة لاحتياجات الشركات.

انتهى العام الدراسي 2023-2024 في الموعد المحدد، إلى جانب تخرج أكثر من 200 طالب من الدورة الحادية عشرة من الكلية اعتبارًا من مارس 2024. تم تجنيد هذه الدورة وتسجيلها عبر الإنترنت خلال موسم جائحة كوفيد-19 الصعب والمحروم للغاية، ولكن تم إكمال الدورة في الموعد المحدد لتزويد سوق دا نانغ والمقاطعات الوسطى على الفور بفريق من العمال المهرة لتلبية الطلب على العمالة في أسواق السياحة والفنادق خلال موسم الذروة السياحي في عام 2024.

في العام الدراسي 2024-2025، ستواصل المدرسة تعزيز إنجازاتها، وتحسين جودة التدريب والخدمات، وتعميق التعاون مع الشركاء المحليين والأجانب. وستركز المدرسة على تطوير مهارات الطلاب وقدراتهم والتفكير الإبداعي، لإعدادهم لسوق عمل تنافسي ومليء بالتحديات، وفقًا للسيد نجوين دوي كوانغ.

الوفود المشاركة في الحفل.

ومن المعروف أن موضوع العام الدراسي 2024-2025 في كلية السياحة في دا نانغ هو "تغيير التفكير، واتخاذ إجراءات جذرية، وتحسين جودة التدريب المهني" والسعي إلى استكمال أهداف استراتيجية المدرسة وفقًا لخارطة الطريق التنموية للفترة 2021-2025.

في العام الدراسي 2024-2025، سجلت المدرسة 500 من أصل 720 هدفًا مخصصًا. مواصلة توسيع نطاق منظمات التدريب الأولية والقصيرة الأجل لتلبية احتياجات الشركات التي تبلغ إيراداتها 500 مليون دونج على الأقل؛ إعداد مشروع لفتح فصل دراسي عالي الجودة في إدارة الفنادق للتحضير للتسجيل للعام الدراسي 2025-2026؛ إتقان نموذج "التدريب المزدوج" الفعال في المدرسة لمساعدة المتعلمين على اكتساب المعرفة والمهارات العملية اللازمة أثناء تدريبهم في المدرسة؛ رقمنة أنشطة إدارة التدريب بنسبة 100% من خلال برامج إدارة التدريب...

قادة المدارس يوقعون اتفاقيات تعاون مع الشركات.

كلية دا نانغ للسياحة هي مؤسسة تدريب مهني عامة تابعة لوزارة الثقافة والرياضة والسياحة، ولديها القدرة على التدريب في العديد من المجالات، وعلى العديد من المستويات، وتدريب الموارد البشرية عالية الجودة، والتعامل مع المستويات الإقليمية والدولية؛ يساهم التدريب المرتبط بالأعمال التجارية، والجمع بين البحث والتطبيق ونقل التقدم العلمي والتكنولوجي، في تحسين جودة الموارد البشرية في القطاعات الاقتصادية والسياحية والاجتماعية والاقتصادية في المنطقة والعالم، حيث يتم التركيز على تدريب الموارد البشرية السياحية ذات المهارات العالية.

وصلت نتائج القبول الجامعي في عام 2023 إلى 450/448 هدفًا، لتصل إلى 100٪؛ بالنسبة للمستوى الابتدائي، نظم التدريب القصير المدى 189 دورة تدريبية للمستوى الابتدائي الثاني في الاستقبال وخدمة الغرف والمطاعم وتقنيات إعداد الطعام للفنادق والمنتجعات وغيرها.

في العام الدراسي 2023-2024، نظمت المدرسة تدريبًا لنحو 1000 طالب جامعي في الصفوف 11 و12 و13 يدرسون في 9 تخصصات تدريبية بما في ذلك: إدارة الفنادق، وإدارة المنتجعات، وإدارة المطاعم، وإدارة السفر، والإرشاد السياحي، وتقنيات الطهي، والترجمة السياحية باللغة الإنجليزية، وإدارة سياحة المؤتمرات والمعارض والحوافز والمؤتمرات والمعارض، والاتصالات المتعددة الوسائط.

المصدر: https://toquoc.vn/truong-cao-dang-du-lich-da-nang-khai-giang-nam-hoc-2024-2025-20241115104733841.htm