أصبح أول من تخرج في قسم هندسة التشفير بعد عام من "العيش في طي النسيان"

قبل أن يصبح الطالب الوحيد الذي تخرج بمرتبة الشرف من الأكاديمية، عانى مينه هيو لمدة عام دون دافع أو أهداف، حتى أنه فكر في ترك المدرسة.

ها مينه هيو، 23 عامًا، تخرج من تكنولوجيا المعلومات، أكاديمية التشفير التقنية، بمعدل تراكمي 3.6/4. ويعد هيو الطالب المتميز الوحيد في المدرسة هذا العام، كما أنه واحد من 96 طالبًا متفوقًا تم تكريمهم من قبل لجنة الشعب في هانوي في 10 أكتوبر.

"بعد أن مررت بفترة من خيبة الأمل وعدم اليقين، وعدم معرفة ما إذا كان اختياري صحيحًا أم لا، كان التخرج بحصولي على المركز الأول على دفعتي شيئًا لم أفكر فيه أبدًا"، هذا ما شاركه الشاب من فو ثو .

ها مينه هيو، 23 عامًا، المتفوق في أكاديمية هندسة التشفير في عام 2023. الصورة: ثانه هانج

عندما كان مينه هيو طالبًا في مدرسة هونغ فونغ الثانوية، كان عضوًا في فريق الرياضيات وتكنولوجيا المعلومات، لذلك سرعان ما فكر في "اختيار مدرسة تقنية" عندما دخل الجامعة. ولكن في الصف الحادي عشر، جلبت الحياة أعظم الألم لهيو - فقد توفيت والدته. الطالب المولود عام 2000 أصيب بالصدمة وتراجعت دراسته. لم تكن نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية كما كان متوقعًا، ولم يتمكن هيو من تحقيق هدفه في دخول جامعة التكنولوجيا.

"بعد صدمة فقدان والدتي، لم تكن نتائجي الممتازة في الامتحانات والتخرج على قدر توقعات المعلمين، ففقدت الثقة، واعتقدت أنني لست قادراً بما يكفي لتحقيق أداء جيد في الجامعة"، كما قال هيو.

بدعوة من أحد الأصدقاء، سجل هيو رغبته في دخول الأكاديمية التقنية للتشفير دون تردد كبير. وعندما تم قبوله، بدأ يشعر بالضياع، ولم يعرف ماذا يفعل بعد ذلك. كان هناك وقت عندما فكر هيو في إجراء الامتحان مرة أخرى. لكن هيو أدرك أيضًا أنه لم يكن مصممًا بما فيه الكفاية، وأن الظروف في ذلك الوقت لم تكن مناسبة للبقاء في المنزل لمدة عام للدراسة للامتحان. كان هيو ووالده يتحدثان كثيرًا حول هذه القضية، لكن الوضع ظل متوترًا للغاية، لأن هيو نفسه لم يكن يعرف ماذا يفعل.

بعد أشهرٍ مُرهقة، نظرتُ أخيرًا إلى المشكلة بأبسط طريقة ممكنة. لم أكن أعرف ماذا أفعل، ولم يكن لديّ أي دافع، حسنًا، سأبذل قصارى جهدي للوصول إلى الهدف، كما قال هيو.

يشارك الطلاب الذكور في نوادي التطوع والجيتار والبرمجة والمشاركة في الندوات وورش العمل والتسجيل في الأبحاث العلمية . خلال تلك التجارب، أدرك هيو أنه مناسب لمجموعة البحث العلمي. من خلال العمل في المجموعة، حصل هيو على معرفة متخصصة والعديد من المشاريع خارج المدرسة.

وبعد أن اعتاد على صيانة الأنظمة وإنشاء التطبيقات للعملاء، أدرك تدريجيًا أنه "يبدو أنني لست سيئًا إلى هذه الدرجة". وبعد أن شعر بالانتعاش، أدرك هيو فجأة أنه كان يدرس في جامعة رائدة في مجال أمن المعلومات وتكنولوجيا المعلومات، وأنه "ليس هناك سبب لإعادة الامتحان". وباستعادة ثقته خطوة بخطوة، استخدم هيو ذلك كنقطة انطلاق لتحديد هدف الفوز بمنحة دراسية في كل فصل دراسي.

هيو في العمل، ٢٠٢٢. الصورة: مقدمة من الشخصية

يستمر برنامج الدراسة الخاص بـ هيو لمدة 5 سنوات، وبعد التخرج سيحصل على شهادة في الهندسة. لدراسة المواد العامة، طبق هيو نفس الطريقة التي استخدمها في المدرسة الثانوية: إعادة قراءة الدرس مباشرة بعد انتهاء الدرس، محاولًا تذكر الأفكار الرئيسية. وبفضل ذلك، عندما جاء وقت المراجعة للامتحان، شعر هيو براحة تامة لأنه كان لديه نظام معرفي مسبق.

مع الرائد، يجد هيو أن كل شيء أصبح أسهل. يساعد الوقت الذي يقضيه هيو في النادي على التعلم والممارسة بانتظام، وفي بعض الأحيان يتمكن من الوصول إلى المعرفة في الفصل الدراسي. ولذلك، نجح هيو في اجتياز الاختبارات المتخصصة بسهولة.

المادة "الكابوسية" الوحيدة بالنسبة لهيو هي التربية البدنية. تطبق أكاديمية التشفير معايير صارمة للياقة البدنية مع مجموعة متنوعة من الألعاب الرياضية. لقد فشل هيو في دورة كرة السلة، والتي كانت أيضًا الدورة الوحيدة التي فشل فيها في الكلية، واعتبر ذلك بسخرية ذكرى لا تُنسى من أيام دراسته الجامعية.

وبالتوازي مع الدراسة في المدرسة، بدأ هيو العمل بدوام جزئي في نهاية سنته الثالثة، مسؤولاً عن الجزء الخلفي (الوظائف التي تدعم تشغيل موقع ويب أو تطبيق لا يمكن للمستخدمين رؤيته بشكل مباشر). تدريجيا، أصبح بإمكان هيو أن يتولى كل المناصب في بناء وبرمجة وتشغيل وإدارة موقع الويب.

عادة ما يضع هيو أهدافًا قصيرة المدى فقط، لذا فإن حصوله على المركز الأول على دفعته كان يفوق توقعاته. وعند إتمامه إجراءات التخرج، أُبلغ بأنه حصل على معدل تراكمي 3.6 من 4 ممتاز.

قال السيد لي با كوونغ، رئيس قسم علوم الحاسوب بكلية تكنولوجيا المعلومات: "هذا العام، يُعد هيو الطالب المتميز الوحيد في المدرسة. قبل عامين، لم يحقق أي طالب في أكاديمية التشفير التقنية هذه النتيجة".

وقد علق السيد كونغ، الذي كان يدرس هيو منذ نهاية السنة الأولى، بأن هيو كان خجولاً في البداية، ولكن بعد المشاركة في أنشطة البحث العلمي، أصبح هيو جريئاً وسرعان ما طور قدرته على التعلم. كما فاز مشروع البحث الذي أجراه هيو وأصدقاؤه بالجائزة الأولى على مستوى المدرسة.

قام المعلم بتقييم الطالب بأنه مجتهد ومجتهد في تحسين معلوماته، وبأنه طالب لديه معرفة "عميقة ومتينة للغاية" في المواد المتخصصة. وعندما أصبح هيو المتفوق على دفعته، قال السيد كوونج إنه لم يكن مندهشا كثيرا.

بفضل قدرات هيو، فإن فرص العمل المتاحة أمامه مفتوحة للغاية. يستطيع هيو إجراء البحوث أو تطوير الأنظمة في شركات ومؤسسات تكنولوجية رائدة، كما قال السيد كونغ.

حصل هيو على شهادة تقدير وميدالية تذكارية في حفل تكريم المتفوقين في هانوي في 10 أكتوبر. الصورة: مقدمة من الشخصية

هيو يبحث عن وظيفة جديدة. إن العمل الذي كان يقوم به منذ أيام دراسته لا يزال يوفر له دخلاً جيدًا ومستقرًا، لكن هيو يريد أن يتحدى نفسه في بيئة أكثر تنافسية وأكبر. عندما يتذكر رحلته في أكاديمية التشفير، يشعر بأنه محظوظ.

لحسن الحظ، اخترتُ المدرسة، ولحسن الحظ لم أستسلم وأخذتُ إجازةً وأعدتُ الامتحان، ولحسن الحظ وجدتُ ما أحبُّ فعله، مما يُساعدني على التطور. أشعرُ بالارتياح لتجاوزي أصعبَ الأوقات، وأعتقدُ أن والديَّ سيكونان سعيدَين برؤيتي اليوم، كما قال هيو.

فينيكسبريس.نت