الأمين العام والرئيس يبعثان برسالة تهنئة للعام الدراسي الجديد 2025
Báo Dân trí•05/09/2024
(دان تري) - "مع روح العام الدراسي الجديد، أعتقد أن الطلاب سوف يسعون جاهدين للدراسة وزراعة واستيعاب وإتقان المعرفة".
ما ورد أعلاه مقتطف من رسالة الأمين العام والرئيس تو لام التي أرسلها إلى المعلمين والإداريين والطلاب وأولياء الأمور قبل بدء العام الدراسي الجديد، مع مشاعر دافئة وأطيب التمنيات. "في رسالته إلى الطلاب في أول يوم افتتاح مدرسي في جمهورية فيتنام الديمقراطية، كتب العم هو: "سواء أصبحت جبال وأنهار فيتنام جميلة أم لا، وسواء كان الشعب الفيتنامي قادرًا على الصعود إلى مرحلة المجد للوقوف جنبًا إلى جنب مع القوى العظمى في العالم أم لا، يعتمد إلى حد كبير على دراستك". كما أكد الأمين العام والرئيس الراحل نجوين فو ترونج في اجتماع مع الطلاب المتفوقين في 3 نوفمبر 2018: "المواهب هي الطاقة الحيوية للأمة، عندما تكون الطاقة الحيوية مزدهرة، تكون الدولة قوية، وعندما تكون الطاقة الحيوية ضعيفة، تكون الدولة ضعيفة". يحدد حزبنا ودولتنا دائمًا التعليم والتدريب كسياسة وطنية عليا، وكان لديهما ولا يزالان لديهما سياسات لإعطاء الأولوية لتطوير التعليم والتدريب. في العام الدراسي 2023-2024، بعد 10 سنوات من تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW المؤرخ 4 نوفمبر 2013 للجنة المركزية للحزب بشأن الابتكار الأساسي والشامل للتعليم وبفضل الرعاية والاهتمام الكبيرين من لدن القيادة الرشيدة، شهد التعليم في بلادنا تطورات قوية وحقق العديد من الإنجازات المهمة، مما ساهم بشكل كبير في تحسين مستوى المعرفة لدى الأفراد، وتنمية الموارد البشرية، ورعاية المواهب؛ مساهمة مهمة في التنمية الاجتماعية والاقتصادية للبلاد والتكامل الدولي. "نيابة عن قادة الحزب والدولة، أشيد بحرارة بروح التنافس والاجتهاد لدى المعلمين والطلاب على مستوى البلاد، فضلاً عن جهود ونتائج قطاع التعليم بأكمله، ورفقة ودعم الآباء في الماضي"، كتب الأمين العام والرئيس. يجب أن يستمر التعليم والتدريب في استهداف التنمية البشرية والسعادة البشرية (صورة توضيحية: نجوين هوين) وفقًا أيضًا لرسالة الأمين العام والرئيس، فإن العام الدراسي الجديد 2024-2025 هو أول عام دراسي يتم فيه تنفيذ الاستنتاج رقم 91-KL/TW للمكتب السياسي بشأن الاستمرار في تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW ونشر برنامج التعليم العام الجديد في جميع الصفوف من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر. ويأمل الأمين العام والرئيس تو لام أن يركز قطاع التعليم على التنفيذ الجيد للموضوع المقترح للعام الدراسي: "الابتكار وتحسين الجودة والتضامن والانضباط". إن التعليم والتدريب يجب أن يستمر في استهداف التنمية البشرية والسعادة البشرية، وتعظيم العامل البشري، واتخاذ الإنسان كمركز وموضوع ومورد وهدف للتنمية، وخلق الأساس لتحقيق هدف الشعب الغني والبلد القوي والديمقراطية والعدالة والحضارة. أرسل الأمين العام والرئيس أطيب تمنياته للموظفين والمعلمين والطلاب والمتدربين في العام الدراسي الجديد، وكتب: "بروح العام الدراسي الجديد، أعتقد أن الطلاب والمتدربين سوف يسعون جاهدين للدراسة وزراعة واستيعاب وإتقان المعرفة، وتشكيل الكفاءات الأساسية، وخلق تطلعات كبيرة لبناء بلد مزدهر وسعيد بشكل متزايد. آمل أن يكون المعلمون والمديرون والعاملون في قطاع التعليم مخلصين دائمًا، ويحبون مهنتهم، ويكونون مبدعين، ويتغلبون على جميع الصعوبات، ويساهمون أكثر في قضيتهم النبيلة. آمل أن ينسق الآباء، من أجل مستقبل أطفالنا، بشكل جيد مع المدارس، ويخلقون ارتباطًا وثيقًا بين المدارس - الأسر - المجتمع في التعليم. أطلب من الوزارات المركزية والفروع ولجان الحزب والسلطات إيلاء المزيد من الاهتمام لقضية التعليم من خلال اتخاذ قرارات في الوقت المناسب وعملية وصحيحة حتى يتمكن المعلمون والطلاب من التعلم. ويتلقى الطلبة والمتدربون تعليمهم ودراستهم في بيئة صحية تتوفر فيها كافة الظروف لتشجيع الإبداع وتنفيذ عملية الابتكار في التعليم في البلاد بنجاح. من المهام الرئيسية لهذا العام الدراسي تحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر (الصورة: ماي ها). في العام الدراسي 2024-2025، سيصل إجمالي عدد الطلاب في البلاد إلى أكثر من 25 مليون طالب. ومن بينهم أكثر من 2 مليون طالب جامعي وأكثر من 23 مليون طالب في المرحلة الثانوية. وفقًا لخطة المهام والحلول الرئيسية للعام الدراسي 2024-2025 لقطاع التعليم، اقترح وزير التربية والتعليم والتكوين 12 مهمة وحلاً رئيسيًا، منها: مواصلة إتقان المؤسسات، وتحسين فعالية وكفاءة الإدارة الحكومية للتعليم؛ ضمان الوصول العادل إلى التعليم لجميع المواد، بما في ذلك الاهتمام بالأقليات العرقية، والأشخاص الذين يعيشون في المناطق الجبلية، والمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص، والمناطق الساحلية والجزرية، والأيتام، والأطفال المشردين، والأشخاص ذوي الإعاقة، والأشخاص من الأسر الفقيرة وشبه الفقيرة؛ تحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي والتعليم العام والتعليم المستمر؛ - تطوير فريق من المعلمين والمحاضرين ومديري المؤسسات التعليمية لضمان الكم الكافي وتحسين الجودة بما يلبي متطلبات الابتكار التعليمي والتدريبي؛ الاستخدام الفعال لميزانية الدولة وتعبئة الموارد الاستثمارية للتعليم؛ تعزيز التربية السياسية والأيديولوجية، والتربية الدفاعية والأمنية الوطنية، والتربية البدنية والصحة المدرسية؛ تحسين نوعية تدريب الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة المرتبطة بالبحث العلمي والابتكار؛ تعزيز التكامل الدولي في التعليم؛ تعزيز التحول الرقمي والإصلاح الإداري في جميع أنحاء الصناعة؛ تعزيز التفتيش ومعالجة المخالفات في مجال التعليم والتدريب؛ تعزيز التواصل وتنفيذ حركات المحاكاة بشكل جيد.
تعليق (0)