TPO - في فترة ما بعد الظهر من يوم 11 فبراير، أرسلت وزارة التعليم والتدريب وثيقة إلى اللجان الشعبية في المحافظات بشأن تعزيز الاتجاه للتعليم العام، بما في ذلك إلزام طلاب السنة النهائية بتعزيز مراجعتهم لامتحانات القبول وامتحانات التخرج، وعدم التراخي مطلقًا في المراجعة للطلاب الضعفاء.
TPO - في فترة ما بعد الظهر من يوم 11 فبراير، أرسلت وزارة التعليم والتدريب وثيقة إلى اللجان الشعبية في المحافظات بشأن تعزيز الاتجاه للتعليم العام، بما في ذلك إلزام طلاب السنة النهائية بتعزيز مراجعتهم لامتحانات القبول وامتحانات التخرج، وعدم التراخي مطلقًا في المراجعة للطلاب الضعفاء.
وبحسب وزارة التربية والتعليم، فإن العام الدراسي 2024-2025 هو العام الذي يتم فيه تطبيق برنامج التعليم العام 2018 في جميع أنحاء نظام التعليم العام من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر مع تغييرات جوهرية من برنامج موجه نحو المحتوى إلى برنامج موجه نحو تطوير صفات وقدرات الطلاب.
طلبت وزارة التربية والتعليم من اللجان الشعبية في المحافظات والمدن توجيه تنفيذ مسؤوليات إدارة الدولة في مجال التعليم وتوجيه رئيس الوزراء بشأن تعزيز اتجاه الالتحاق بالمدارس الثانوية والثانوية وإدارة أنشطة التدريس والتعلم الإضافية.
اقتراح قيام المحليات بإصدار لوائح وتعليمات بشأن التدريس الإضافي والتعلم الإضافي والالتحاق بالمدارس الابتدائية في المنطقة وفقًا لصلاحياتها بما يضمن الاتساق مع الواقع.
 |
تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من المدارس تنظيم طلاب السنة النهائية لتعزيز مراجعتهم لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة. |
"لا ينبغي مطلقًا التراخي في تنظيم المراجعة والتدريب للطلاب الذين لم تكن نتائج تعلمهم بالمستوى المطلوب؛ "تنظيم طلبة السنة النهائية لتعزيز مراجعتهم لامتحانات القبول وامتحانات التخرج وفقًا للخطة التعليمية للمدرسة، وتحديد ذلك كمسؤولية المدارس لمساعدة الطلاب على استيفاء متطلبات كل مادة في كل صف وفقًا للوائح البرنامج"، طلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب.
وجهت اللجنة الشعبية الإقليمية بتقديم الدعم المالي المناسب للمؤسسات التعليمية لتنظيم المراجعة والتدريب للطلاب، وخاصة الطلاب الذين لا يزالون يواجهون صعوبات في الدراسة، وطلبة السنة النهائية، والفئات المحرومة، والطلاب من ظروف عائلية صعبة.
تعزيز التفتيش وفحص التنفيذ للكشف الفوري عن الصعوبات التي تعترض عملية التنفيذ وتصحيحها ووضع الحلول المناسبة لها.
وطلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضا من المحافظات والمدن مواصلة مراجعة وترتيب وتطوير شبكة مرافق التعليم العام لضمان وجود عدد كاف من المدارس والفصول الدراسية، وخاصة في المدن الكبرى والمتنزهات الصناعية والمناطق المكتظة بالسكان والمناطق الجبلية. ضمان الوصول العادل إلى التعليم، بحيث يتمكن جميع الطلاب في سن التعليم الشامل من الذهاب إلى المدرسة.
تعزيز عمل مراجعة المعلمين وتعبئتهم وتدويرهم لضمان جودة المعلمين بين المدارس؛ تنفيذ عملية توظيف العدد الصحيح والكافي من حصص المعلمين المخصصة، وإيجاد حلول للأماكن التي ينقصها المعلمون، وضمان مبدأ "حيث يوجد طلاب، يجب أن يكون هناك معلمون في الفصل الدراسي".
كما طلبت وزارة التربية والتعليم من المحليات توجيه قطاع التعليم لفهم مؤسسات التعليم العام في المنطقة بشكل كامل لمواصلة تنفيذ الحلول بشكل متزامن لنشر برنامج التعليم العام لعام 2018 لضمان الجودة.
الاختبارات والتقييمات الدورية والمنتظمة؛ إن قبول الطلاب في بداية المرحلة الابتدائية (الابتدائية، والإعدادية) وامتحان القبول للصف العاشر من المرحلة الثانوية مناسب لمتطلبات برنامج التعليم العام لعام 2018، ولا يسبب ضغوطاً على الطلاب لأخذ دروس إضافية.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tienphong.vn/bo-gddt-tang-cuong-on-thi-cuoi-cap-la-trach-nheem-cua-cac-truong-hoc-post1716148.tpo
تعليق (0)