رسالة المعلم تتجلى في كل صفحة من صفحات الكتاب

تتضمن مهمة المعلم أيضًا دور سفير لثقافة القراءة. لذلك، يجب أن تحتوي المدارس على رفوف كتب، هذا ما قالته الدكتورة نجوين ثي ثو هوين في البرنامج الحواري "الكتب ومهمة المعلم".

أقيمت للتو ندوة حوارية حول الكتب ومهمة المعلمين نظمتها Sbooks بمناسبة يوم المعلم الفيتنامي في 20 نوفمبر في شارع الكتب في مدينة هوشي منه. سيتحدث في الحدث: الصحفي ترونغ نجيا - سفير ثقافة القراءة في مدينة هوشي منه 2023-2024؛ الدكتورة نجوين ثي تو هوين - عضو في المجموعة التي تقوم بتجميع الكتب المدرسية وكتب التمارين وكتب المعلمين للغة الفيتنامية 2 واللغة الفيتنامية 3؛ MC Giang Ngoc - محاضر ضيف في جامعة البنوك في مدينة هوشي منه.

في البرنامج، ناقش الضيوف روح الاجتهاد واحترام المعلمين من الشعب الفيتنامي في الماضي والحاضر، فضلاً عن دور المعلمين وسفراء ثقافة القراءة في نشر التعلم والقراءة للشباب.

المتحدثون في البرنامج الحواري "الكتب ومهمة المعلمين"

وبحسب المتحدثين فإن مهمة المعلم لا تقتصر على نقل المعرفة فحسب، بل تشمل أيضًا تنمية شخصية كل طالب. وعلى وجه الخصوص، فإن مهمة المعلم أيضًا هي توجيه أساليب القراءة وبناء ثقافة القراءة لكل طالب.

في معرض تقديمه فكرة البرنامج الحواري "الكتب ومهمة المعلمين" ، صرّح نجوين آنه دونغ، مؤسس Sbooks، قائلاً: "طوال حياتي، تلقيت توجيهاتٍ وتوجيهاتٍ من العديد من المعلمين. وكان هؤلاء المعلمون هم من ساعدوني في العثور على الكتب التي غيّرت حياتي". وقد شارك في هذه الجلسة أيضًا المتحدثون نجوين ثي ثو هوين، وترونج نجيا، وجيانج نجوك من وجهات نظر مختلفة.

في عصر التكامل، تتطور التكنولوجيا بسرعة كبيرة. مهمة المعلم هي مساعدة الناس على عبور النهر الصغير في المحطة الأولى، والمعلم التالي هو صفحات الكتب. قراءة الكتب هي تعلم غير مباشر من معلم صارم ونزيه.

قال الكاتب ترونغ نغيا: "كلٌّ منا جسدٌ مادي، نحتاج إلى الراحة وتناول الطعام لاستعادة حركتنا. يعمل الذكاء الاصطناعي على مدار الساعة، لذا فإن المعرفة التي يُقدمها تُفيد الناس كثيرًا، وتُظهر في الوقت نفسه أن التطور اليوم لا حدود له. في هذا السياق، للتعلم هنا معنى واسع".

وبالمثل، أكد جيانج نغوك، عضو اللجنة التنفيذية، قائلاً: "الكتب والمعلمون لا يختلفون، فالمعلمون كتب، والكتب معلمون أيضًا. أعتقد، رغم وجود أشياء كثيرة تجذب انتباهنا الآن، أن لدينا دائمًا معلمًا خالدًا، ألا وهو الكتب".

سفير ثقافة القراءة في مدينة هو تشي منه 2023-2024، ترونغ نغيا وعضو المجلس البلدي جيانج نغوك يتفاعلان مع القراء

تعتقد الدكتورة نجوين ثي ثو هوين أنه عندما نذكر الكلمتين "حب التعلم"، فقد نجدهما كلاسيكيتين للغاية وعظيمتين للغاية. ولكن هناك عبارة نذكرها أكثر فأكثر اليوم، وهي التعلم مدى الحياة. وهذا هو أيضًا الهدف الذي تسعى جميع الأنظمة التعليمية في العالم اليوم، بما في ذلك فيتنام، إلى تحقيقه.

لذا، فإن "الكتب ورسالة المعلمين" لا تتطلب أي احتفالات رسمية أو فخمة، بل تشجع كل فرد على التعلم مدى الحياة. في الماضي، كان من الأسهل التنبؤ بالمستقبل بعد 20 أو 30 عامًا، أما الآن فلا يمكن التنبؤ بكل شيء إلا خلال 3 إلى 5 سنوات تقريبًا. لأن العالم المتحضر يُجبرنا على التحديث وتعلم مهارات جديدة. عندما يدرك الناس بوضوح أنهم "قديمون" أو "متخلفون عن العصر"، تنشط لديهم روح التعلم بقوة، كما قالت الدكتورة ثو هوين.

أكدت الدكتورة نجوين ثي ثو هوين: "أعتقد أن حب الكتب وعادات القراءة يجب أن تُنشأ في أبكر وقت ممكن، كما هو الحال مع إيجاد معلم جدير بالثقة، بالإضافة إلى المعلم الحقيقي في المدرسة. من منظور نفسي، من الضروري تحديد أنه عندما لا يكون الأطفال قد تعرضوا بعد لمتع سمعية وبصرية جذابة أخرى، فهذه فرصة مناسبة للآباء لغرس حب الكتب في أطفالهم. ولكن عندما ينجذب الناس إلى القيم البراقة أو قنوات الترفيه السهلة والطويلة، يصبح من الصعب جدًا امتلاك هواية القراءة.

وأدرك أن مهمة المعلم تتضمن أيضًا دور سفير ثقافة القراءة. لذلك، يجب أن تتوفر في المدارس رفوف للكتب، ويجب أن تتوفر في الأسر رفوف للكتب، وأن يتم توزيع ظروف القراءة بشكل متساوٍ في المناطق الحضرية والريفية.

المصدر: https://phunuvietnam.vn/su-menh-nguoi-thay-gui-gam-qua-tung-trang-sach-20241117174318764.htm