مخاوف من تحول لجنة ممثلي أولياء الأمور إلى «لجنة تحصيل»

أولياء الأمور يزورون وقت الغداء للطلاب في مدرسة تران هونغ داو الابتدائية، المنطقة 1، مدينة هوشي منه - الصورة: NHU HUNG

إن الغموض في تعبئة واستخدام الأموال من قبل العديد من جمعيات أولياء الأمور والمعلمين يثير غضب الآباء.

إساءة استعمال السلطة

قال السيد NHTh.، رئيس لجنة ممثلي أولياء الأمور في فصل في مدرسة ثانوية في المنطقة السابعة في مدينة هوشي منه، إن لوائح لجنة ممثلي أولياء الأمور التابعة لوزارة التعليم والتدريب تسمح بتعبئة الأموال "من الدعم الطوعي للآباء وغيره من مصادر التمويل القانونية" لأنشطتها. لا ينبغي للجنة الآباء جمع الأموال، بل ينبغي عليها فقط دعوة الآباء للمساهمة عندما يكون هناك نشاط. لكن هذا يستغرق وقتا طويلا.

"في بداية العام الدراسي، نقوم بتقدير المصروفات وتقسيمها بالتساوي بين عدد الطلاب في الفصل للحصول على رقم متوسط ​​للمبلغ الذي يتعين على كل والد دفعه. وعندما أطرح هذا الأمر في الاجتماع، أشرح كل بند بوضوح شديد، لكنني أؤكد دائمًا أن الرقم المتوسط ​​هو هذا، أولئك الذين لديهم الإمكانيات يمكنهم الدفع بالضبط أو دفع المزيد أو عدم الدفع على الإطلاق. هذا طوعي.

في الواقع هناك آباء لا يدفعون، لا نذكّرهم، نستعمل قدر ما نستطيع حشده. وأؤكد أيضًا على أن أي عائلات تواجه صعوبات يجب أن ترسل لي رسالة نصية أو إلى مدير المدرسة حتى نتمكن من التخطيط لمنح المنح الدراسية لأطفالهم. ولذلك، لم تكن صفّنا تتمتع بسمعة سيئة على مدى سنوات عديدة"، كما قال السيد ث.

إذن من أين يأتي الإحباط؟ الجواب من "إساءة استعمال السلطة" من قبل بعض العاملين في جمعية أولياء الأمور والمعلمين.

"معظم الآباء الذين يشكلون جمعية الآباء والمعلمين من ذوي الدخل المحدود. لذلك، فإنهم "يضعون" العديد من الطرق لدعم المدرسة. تم تبليط الفصول الدراسية ببلاط جديد، لكنهم يريدون إزالته لصنع أرضية خشبية.

في الفصل، كنت الوحيد الذي اعترض، بينما كان بعض الآخرين يعارضون ولكنهم لم يجرؤوا على التحدث. فقرروا أن يصنعوا أرضية خشبية بطريقة تقسيمها بالتساوي على رؤوس الطلاب. في حين أن وثيقة وزارة التربية والتعليم والتدريب تنص بوضوح على: "لا يوجد تنظيم لمستوى متوسط ​​تمويل الدعم".

رغم علمهم بأن هذا الأمر خاطئ، فإنهم يستمرون في فعله، والمدرسة "تعطي الضوء الأخضر" لهم للقيام بذلك. "الأمر المروع هو أن رئيس لجنة ممثلي أولياء الأمور في الفصل اتصل بكل شخص لم يدفع لتذكيره، وفي النهاية كان لا بد لي من الدفع"، قالت السيدة ل.، وهي أم لطفلين في المدرسة الابتدائية في مدينة هوشي منه.

تنص المادة 55 من وزارة التربية والتعليم بشكل واضح على ما يلي: "يجب على رئيس لجنة ممثلي أولياء أمور الفصل التنسيق مع معلم الفصل للتخطيط لإنفاق الأموال المدعومة والمدعومة ولا يجوز استخدامها إلا بعد موافقة جميع أعضاء لجنة ممثلي أولياء أمور الفصل على آرائهم". لكن في الواقع، يتخذ العديد من الأشخاص قراراتهم الخاصة بشأن كيفية استخدام الأموال.

في العام الدراسي 2023-2024، رفعت مجموعة من أولياء أمور طلاب الصف التاسع في مدرسة ثانوية شهيرة في مدينة هوشي منه دعوى قضائية لأن لجنة ممثلي أولياء أمور الطلاب في الفصل أنفقت بشكل تعسفي كل مبلغ 19 مليون دونج من أموال مسابقة أداء الفصل للاحتفال بيوم 20 نوفمبر.

"لم يكن لدينا أي فكرة أن ممثلي أولياء أمور الفصل كانوا يستأجرون مخرجًا مسرحيًا، ويستأجرون الأزياء، ويدفعون ثمن الطعام... بينما لم يكن لدى فرقة الفنون في الفصل سوى أكثر من 10 طلاب، معظمهم من أطفال هؤلاء الأشخاص.

ولم يكتفوا بذلك، بل استخدموا الصندوق بشكل تعسفي لدعم المربية وطلبوا منها غسل أكياس الوسادات والبطانيات... وعندما رد أحد الوالدين، راغبًا في تعليم طفله مهارات الخدمة الذاتية واقترح "من يحتاج إليها، فليطلب منها أن تغسلها له شخصيًا ويدفع ثمنها من ماله الخاص"، تم عزل الطالب الذي هو طفل ذلك الوالد وإيذائه عقليًا من قبل الفصل بأكمله"، كما عكست مجموعة الآباء.

ليس من الخطأ أن نقول أن لجنة أولياء الأمور هي "لجنة تحصيل الأموال"، ولكن هذا ظلم لنا. تحتاج إلى المال للعمل. ولكن إذا كنت تريد الحصول على أموال، عليك أن تطلب من والديك المساهمة.

السيد NHTH. (رئيس لجنة تمثيل أولياء الأمور في إحدى المدارس الثانوية في المنطقة السابعة بمدينة هوشي منه)

غامض، أمامي

علاوة على ذلك، لا تزال العديد من المدارس تخلط بين الميزانية التشغيلية لجمعية أولياء الأمور وتمويل التعليم، مما يجعل صورة جمعية أولياء الأمور قبيحة ويتم وصفها بأنها "امتداد لذراع المدير".

السيد هـ. ت. ف.، الرئيس السابق لمجلس ممثلي الآباء في مدرسة ابتدائية في مدينة هوشي منه، شارك: "ينص ميثاق مجلس ممثلي الآباء بوضوح على أنه لا يجوز لمجلس ممثلي الآباء جمع التبرعات من الطلاب أو أسرهم: التبرعات ليست طوعية؛

لا تخدم التبرعات بشكل مباشر أنشطة لجنة تمثيل الآباء مثل: حماية المرافق المدرسية، وضمان أمن المدرسة؛ العناية بنقل الطلاب؛ تنظيف الفصول الدراسية، تنظيف المدرسة؛ مكافأة مديري المدارس والمعلمين والموظفين؛

شراء الآلات والمعدات والوسائل التعليمية للمدارس والفصول الدراسية أو لإداريي المدارس والمعلمين والموظفين؛ إدارة الدعم وتنظيم الأنشطة التعليمية والتربوية؛ إصلاح وتطوير وإنشاء مرافق مدرسية جديدة.

لكن في الواقع، يريد بعض مدراء المدارس استخدام جمعية أولياء الأمور والمعلمين كواجهة. عندما كان طفلي في الصف الرابع، تمت دعوتنا أيضًا من قبل مجلس المدرسة لطلب من الآباء المساهمة في إصلاح وتحديث وبناء مراحيض مدرسية جديدة.

أجبت على الفور أن المرحاض كان في حالة سيئة للغاية ويحتاج إلى إصلاح فوري. لكن لجنة ممثلي أولياء الأمور لا تستطيع القيام بهذه المهمة لأنها مخالفة للأنظمة. وبدلاً من ذلك، يجب على المدارس حشد أولياء الأمور لرعاية التعليم وفقًا لتعليمات وزارة التربية والتعليم والتدريب في التعميم رقم 16.

ومع ذلك، اعترف السيد ف. بأن ليس كل شخص يجرؤ على الرفض. يعرف الكثير من الناس القواعد واللوائح جيدًا، ولكن احترامًا للمدير فإنهم يوافقون. هناك أيضًا بعض الأشخاص الذين لا يعرفون التعميم رقم 16 بشأن تمويل التعليم، والتعميم رقم 55 بشأن قواعد جمعيات أولياء الأمور والمعلمين، لذا فهم يتبعون كل ما تطلبه المدرسة منهم.

"المدرسة لا تعرف"

كانت هناك قصة عن لجنة تمثيلية لأولياء الأمور في مدرسة في مدينة هوشي منه وقفت لحشد الآباء للمساهمة في إعادة طلاء جميع الفصول الدراسية، وشراء أجهزة العرض، وشراء اللوحات التفاعلية، وتوظيف المزيد من عمال النظافة لتنظيف المراحيض...

وبعد أن رفع أحد أولياء الأمور دعوى قضائية، نزل الصحفي للتحقق من الأمر، فقام مدير المدرسة على الفور بدعوة رئيس لجنة ممثلي أولياء الأمور للعمل مع الصحفي، وقال: "لقد تم ذلك بمبادرة من لجنة ممثلي أولياء الأمور، والمدرسة لا تعلم (؟)".

السيد هـ.ت.ر.ف. (رئيس سابق لمجلس ممثلي الآباء في مدرسة ابتدائية في وسط مدينة هوشي منه)

سلسلة مقالات عن لجنة تمثيل الآباء في صحيفة توي تري تجذب انتباه القراء - الصورة مأخوذة من صفحة الصحيفة المنشورة في 8 أكتوبر

لجنة تمثيل الآباء بحاجة إلى توجيه مدرسي

لقد كنت عضوًا في جمعية أولياء الأمور والمعلمين بالمدرسة وجمعية أولياء الأمور والمعلمين بالفصل منذ أن كانت ابنتي في الصف الأول الابتدائي وحتى الآن وهي في الصف الثاني الابتدائي. وبعبارة أكثر دقة، نحن من "نتحمل اللوم على كل شيء".

لأنني أريد مرافقة طفلي في الدراسة، فأنا أقبل الوظيفة، ولكن في بعض الأحيان تكون مرهقة للغاية. لجنة تمثيل أولياء الأمور هي "الجسر" بين المدرسة وأولياء الأمور، لذلك إذا كانت هناك أي مشكلة تقوم المدرسة بالاتصال ويقوم أولياء الأمور في الفصل بمناداة أسمائهم.

من وجبة الغداء المدرسية السيئة للغاية والتي تحتوي على نسبة قليلة من البروتين، إلى شجار بين طالبين في المدرسة... كان عليّ حضور الاجتماعات، بينما كان عليّ الذهاب إلى العمل مثل أي والد آخر.

تنص المادة 55 من نظام مجلس ممثلي الآباء بوزارة التربية والتعليم على ما يلي: "يقوم مجلس ممثلي الآباء بالتنسيق مع المعلمين والمدارس لتنظيم أنشطة تعليم الطلاب؛ والمشاركة في التربية الأخلاقية؛ ورعاية وتشجيع الطلاب الجيدين، ومساعدة الطلاب الضعفاء، وتشجيع الطلاب الذين تركوا الدراسة على العودة لمواصلة الدراسة؛

مساعدة الطلاب الفقراء والطلاب ذوي الإعاقة؛ تنظيم جمع آراء أولياء أمور الطلاب في الفصل حول التدابير اللازمة لإدارة تعليم الطلاب لتقديم توصيات محددة لمعلمي الفصول الدراسية ومعلمي المواد حول التدابير اللازمة لتحسين جودة التعليم الأخلاقي وجودة التدريس؛ "تنسيق تنظيم الأنشطة التعليمية اللامنهجية والتعليم التقليدي والأنشطة الثقافية والفنية والرياضية...".

أعرف هذه القاعدة جيدًا ولكنني لا أعرف كيفية تنفيذها. وفي قلبي أتمنى وأطمح إلى "التنسيق مع المعلمين والمدارس لتنظيم أنشطة تعليمية للطلبة؛ ورعاية الطلبة الجيدين، ومساعدة الطلبة الضعفاء". ولكننا لم يتم تدريبنا لنكون ممثلين للآباء، فكيف نبدأ الآن؟

كان ينبغي لمجلس إدارة المدرسة أن يوجه لجنة ممثلي الآباء حتى نتمكن من القيام بالمهام المذكورة أعلاه بشكل جيد. في الواقع، تعتمد المدرسة علينا في حشد الآباء للمساهمة بالمال لبناء وتجديد المرافق، وشراء المعدات التعليمية، وما إلى ذلك. ونتيجة لذلك، تُعرف لجنة تمثيل الآباء باسم "لجنة تحصيل الأموال".

السيدة ثانه هانج (رئيسة مجلس ممثلي الآباء في مدرسة ابتدائية في مدينة هوشي منه)

المصدر: https://tuoitre.vn/noi-niem-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-bien-thanh-ban-thu-tien-20241009082151471.htm