المدارس الشاملة

[إعلان 1]

قال الدكتور فونغ نجوين توان ثين، أخصائي علم النفس في مستشفى الأطفال بالمدينة، إنه اعتمادًا على حالة الطفل ومستوى اضطراب النمو، سيكون لدى المتخصصين برامج تدخل مناسبة للطفل. يمكن للأطفال الذهاب إلى فصول متخصصة أو مراكز تدخل أو دراسة برامج التعليم الشامل أو الدراسة مع معلمين شخصيين في المنزل...

في روضة الأطفال رقم 6، شارع فو ثي ساو، المنطقة 3، مدينة هوشي منه، سيحصل الأطفال الذين يتلقون التدخل على خطط تعليمية فردية خاصة بهم.

Những trường học hòa nhập - Ảnh 1. — طفل يعاني من صعوبات في الكلام يتلقى المساعدة من معلم.

وقالت السيدة فان ثي آن، مديرة المدرسة، إنه بالإضافة إلى تعليم كل طفل على حدة لمدة ساعة كل يوم، يقوم المعلمون أيضًا بزيارة الفصول الدراسية بانتظام ومراقبة الأطفال وتعليمهم مهارات إضافية في التحدث والحركة والملاحظة في الفصل مع أصدقائهم.

باعتبارها نموذجًا شاملًا لمرحلة ما قبل المدرسة، تتعاون روضة تاي ثانه (منطقة تان فو، مدينة هوشي منه) مع مركز الإرشاد والدعم الشامل لتوفير التدخل التعليمي للأطفال الذين يعانون من اضطرابات النمو مثل اضطراب طيف التوحد، واضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط، واضطرابات اللغة، واضطرابات السلوك، واضطرابات النمو الفكري، وما إلى ذلك.

وقالت صاحبة المدرسة، الأستاذة نجوين ثي كام دان، إن هؤلاء الأطفال يشاركون، إلى جانب ساعة واحدة يوميًا من الدراسة مع مدرس متخصص، في أنشطة الفصل الدراسي مثل العديد من الأطفال الآخرين في نفس العمر. يقضي المعلمون في الفصل وقتًا أطول في تعليم الأطفال التحدث واللعب والحركة. أقول دائمًا للمعلمين إنه على الرغم من صعوبة عملهم اليومي، إلا أنه يجب عليهم التفكير في مستقبل الأطفال حتى يتمكن الجميع من بذل المزيد من الجهد، كما قال المعلم كام دان.

[إعلان 2]
رابط المصدر

علامة: اضطراب اللغة التعليم الشامل اضطراب النمو

تعليق (0)

أهم الاهتمامات

أحدث

No data