العديد من الجامعات "تتجاهل" النظر في السجلات الدراسية

في السنوات السابقة، كان القبول على أساس سجلات المدرسة الثانوية هو أسلوب القبول الرئيسي في مرحلة القبول المبكر في العديد من الجامعات. وبحسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم في عام 2023، من بين أكثر من 546 ألف مرشح تم قبولهم في المدرسة، تم قبول أكثر من 30% من المرشحين على أساس طريقة النظر في النتائج الأكاديمية للمدرسة الثانوية (السجلات). في عام 2024، ستستخدم أكثر من 180 جامعة درجات الشهادة الثانوية كأساس للقبول. بالنسبة للعديد من المدارس، فإن النظر في السجلات الدراسية يعد أحد طريقتي القبول الرئيسيتين إلى جانب درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. ومن المتوقع أن تقوم الجامعات هذا العام بإجراء العديد من التعديلات على طريقة النظر في السجلات الأكاديمية.

سلسلة من المدارس لا تأخذ في الاعتبار تقارير المدارس الثانوية

حتى هذه النقطة، أعلنت المزيد والمزيد من الجامعات أنها ستتخلى تمامًا عن النظر في سجلات المدرسة الثانوية في فترة القبول لعام 2025. أولاً وقبل كل شيء، جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، مع أهم نقطة جديدة في طريقة القبول من هذا العام هي عدم استخدام طريقة القبول بناءً على النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية (مع مراعاة سجلات المدرسة الثانوية). قامت المدرسة بإلغاء عامل درجات السجل الأكاديمي في كل من طرق مراجعة السجل الأكاديمي المستقلة والسجل الأكاديمي المجمع مع درجات امتحان تقييم الكفاءة المتخصصة مثل العام السابق. هذا العام، تعتبر درجة السجل الأكاديمي شرطًا أساسيًا فقط لضمان جودة المدخلات لتلبية المتطلبات وفقًا لقواعد القبول بوزارة التعليم والتدريب.

كما ألغت جامعة هانوي الوطنية للتعليم أيضًا طريقة القبول بناءً على كشوف الدرجات الثانوية العامة اعتبارًا من عام 2025. تجري هذه المدرسة عمليات القبول وفقًا لثلاث طرق بما في ذلك: القبول بناءً على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025؛ إجراء القبول المباشر، مع إعطاء الأولوية للمرشحين ذوي القدرات والإنجازات المتميزة؛ ويتم القبول على أساس درجات اختبار تقييم القدرة لعام 2025 الذي تنظمه المدرسة. بالنسبة لتخصصات تعليم ما قبل المدرسة والتربية البدنية وعلم الموسيقى وعلم الفنون الجميلة، يجب على المرشحين أيضًا اجتياز اختبار القدرات لعام 2025 الذي تنظمه المدرسة للحصول على درجة اختبار القدرات للقبول جنبًا إلى جنب مع درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

يقدم المرشحون طلبات القبول المبكر بناءً على درجات السجل الدراسي للمدرسة الثانوية لعام 2024

الصورة: DAO NGOC THACH

كما تخلت جامعة التربية (جامعة ثاي نجوين) أيضًا عن طريقة النظر إلى السجلات الأكاديمية. طرق القبول في هذه المدرسة هي القبول المباشر حسب لوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب؛ النظر في نتائج امتحان تقييم الكفاءة لجامعة هانوي الوطنية، وجامعة هانوي التربوية، وجامعة ثاي نجوين؛ النظر في نتائج امتحانات التخرج 2025؛ خذ في الاعتبار نتائج التخرج أو قم بدمج نتيجة هذا الاختبار مع اختبار القدرات الرياضية؛ مراجعة طلاب التحضير للكلية

في السابق، اعتبارًا من عام 2024، ألغت الجامعة الوطنية للاقتصاد طريقة القبول المبنية على السجلات الأكاديمية. وفي عام 2025، أعلنت هذه الوحدة عن إبقاء 3 طرق قبول مستقرة مقارنة بعام 2024، بما في ذلك: القبول المباشر (2% من الهدف)، والقبول المشترك (83% من الهدف)، والقبول على أساس نتائج امتحان الثانوية العامة لعام 2025 (15% من الهدف).

وعلى وجه الخصوص، فإن بعض الجامعات التي تدرب تخصصات في الصحة وتدريب المعلمين "قالت لا" لدرجات السجلات المدرسية الثانوية في القبول لسنوات عديدة الآن، مثل: جامعة سايجون، وجامعة مدينة هوشي منه للطب والصيدلة، وجامعة فام نغوك ثاتش للطب...

تشديد مراجعة السجلات الأكاديمية في القبول

وقد أدخل مشروع التعميم المعدل والمكمل لعدد من مواد لائحة القبول في الجامعات والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة، الذي تعمل وزارة التربية والتعليم على إعداده واستطلاع الآراء، لوائح تهدف إلى تشديد النظر في السجلات الأكاديمية في القبول.

وبناء على ذلك تنص وزارة التربية والتعليم على أنه في حالة استخدام نتائج الثانوية العامة للقبول فيجب استخدام نتائج الصف الثاني عشر كاملا بدلا من استخدام نتائج 3 إلى 5 فصول دراسية كما هو مقرر حاليا.

ويتفق العديد من الخبراء والمديرين وقادة الجامعات مع هذا الاقتراح لأنه يساعد على ضمان تقييم معرفة الطلاب طوال المرحلة الثانوية وتجنب ظاهرة التعلم غير المتوازن وعدم دراسة بعض المواد في الفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر ودراسة المواد المخصصة لامتحان التخرج فقط.

لكن إلى جانب التغييرات المذكورة أعلاه، يخطط المشروع أيضًا لتقليص نسبة الحصص أو القضاء تمامًا على القبول المبكر في عام القبول 2025. بينما في السنوات السابقة، كان النظر في السجلات الأكاديمية هو أسلوب القبول الرئيسي للمدارس في فترة القبول المبكر. ولذلك فإن خطة عدم إجراء القبول المبكر تؤثر على خطط القبول في الجامعات. ومن بينها مدارس تفكر في إلغاء أو تقليص حصة النظر في السجلات الأكاديمية عندما يتم تنفيذ هذه الطريقة بالتزامن مع النظر في درجات امتحانات الثانوية العامة، ودرجات امتحانات تقييم الكفاءة... في مرحلة القبول العام.

المدارس العامة تخفض حصص مراجعة الثانوية العامة

وبالمقارنة بعام 2024، قامت العديد من الجامعات العامة هذا العام بتعديل حصص القبول الخاصة بها بناءً على السجلات الأكاديمية.

قال الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد، إن الوحدة تخطط هذا العام لخفض حصة الالتحاق بنحو 20% على أساس النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية. وينتقل هذا الحصص المخفضة إلى طريقة النظر في درجات امتحان تقييم الكفاءة والنظر في نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية. وبحسب الخطة، تعتزم المدرسة تخصيص نحو 40% إلى 50% من حصتها من القبول على أساس النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية؛ 20% بناءً على درجات امتحان تقييم الكفاءة؛ 2% من حصة القبول المباشر والمرشحين الذين تخرجوا من المدرسة الثانوية في الخارج؛ والباقي يعتمد على درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

"إن تقليص الحصة بناءً على درجات السجل الأكاديمي والجمع بين درجات السجل الأكاديمي ومعايير أخرى يهدف إلى اختيار طلاب أفضل جودة. وفي الوقت نفسه، يهدف هذا التعديل إلى موازنة الحصة مع طريقة درجات امتحان التخرج. ومع ذلك، لا تزال المدرسة تنتظر لوائح التسجيل الرسمية لوزارة التعليم والتدريب لاتخاذ القرار"، شارك الأستاذ المشارك الدكتور بوي كوانج هونج.

إن تقليص معايير النظر إلى السجلات الأكاديمية ودمجها مع بعض المعايير الأخرى يهدف إلى اختيار طلاب ذوي جودة أفضل. وفي الوقت نفسه، يهدف هذا التعديل إلى تحقيق التوازن بين الحصة بالتساوي مع طريقة مراجعة درجات امتحان التخرج.

الأستاذ المشارك، الدكتور بوي كوانج هونج (نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للاقتصاد)

وقال الدكتور نجوين ترونج نان هان، رئيس قسم التدريب بجامعة مدينة هوشي منه للصناعة، إن المدرسة تخطط لتقليص حصة النظر في سجلات المدرسة الثانوية بنسبة 10٪ مقارنة بعام 2024. وفي شرح هذا التعديل، قال الدكتور نان هان: "وفقًا لمسودة لوائح القبول، يجب تحويل طرق مختلفة إلى نفس مقياس الدرجات، لذلك قد يسبب ذلك صعوبات ويكون غير عادل إذا تم حجز حصة كبيرة للنظر فقط في النتائج الأكاديمية للمدرسة الثانوية". وبحسب الدكتور نهان، فإن المدرسة ستأخذ في الاعتبار بدلاً من ذلك مزيجاً من النتائج الأكاديمية للمرحلة الثانوية مع معايير إضافية للنظر في المرشحين مثل: جوائز مسابقة الطلاب المتميزين، والشهادات الدولية، وطلاب المدارس المتخصصة، والفصول المتخصصة، وطلاب المدارس الثانوية التي وقعت اتفاقيات تعاون مع المدرسة...

وبناءً على هذا الاتجاه، لم تعد جامعة هانوي للصناعة هذا العام تأخذ في الاعتبار السجلات الفردية للقبول، بل تجمعها بدلاً من ذلك مع الشهادات الدولية والإنجازات الطلابية الممتازة ونتائج الاختبارات لتقييم القدرة والتفكير.

في السنوات السابقة، استخدمت العديد من المدارس أسلوب القبول بناءً على نتائج السجل الأكاديمي.

الصورة: داو نغوك ثاتش

وتخطط جامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة أيضًا لإجراء العديد من التحسينات في التسجيل في عام 2025. والجدير بالذكر أن المدرسة ستخفض الحصة بناءً على النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية لمدة 5 فصول دراسية إلى 15-20٪، وتزيد الحصة بناءً على درجات اختبار تقييم الكفاءة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية ودرجات اختبار تقييم الكفاءة المتخصصة لجامعة مدينة هوشي منه للتعليم.

هذا العام، من بين طرق القبول الخمس في جامعة مدينة هوشي منه المصرفية، يتم إجراء القبول الشامل على أساس النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية والإنجازات الأخرى. حيث يتعين على الطالب الحصول على معدل درجات 6.5 أو أعلى في الفصل الدراسي الثاني من الصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر. لكي يتم النظر في هذه الطريقة، يحتاج المرشحون أيضًا إلى تحقيق درجة محولة لمجموعة المواد المسجلة في الفصل الدراسي الثاني من الصف الحادي عشر، والفصل الدراسي الأول من الصف الثاني عشر، والفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر من 72 نقطة أو أعلى (باستثناء نقاط الأولوية).

وأشار الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فان ثوي، رئيس قسم القبول والاتصالات في جامعة هوشي منه المصرفية، إلى أن "المدرسة لا تزال تعتمد على درجات 3 فصول دراسية، وتستخدم هذا العام درجات الفصل الدراسي الثاني من الصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني من الصف الثاني عشر. وفي عام 2024، ستنظر المدرسة في درجات الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني من الصف الحادي عشر والفصل الدراسي الأول من الصف الثاني عشر. ويأتي هذا التعديل امتثالاً لمسودة لوائح القبول".

اختيار التخصص المستقبلي: "حار" مع قطاع الصحة

في الساعة 2:30 بعد الظهر يوم 11 فبراير، نظمت صحيفة ثانه نين برنامجًا استشاريًا تلفزيونيًا عبر الإنترنت: اختيار التخصص المستقبلي: "حار" مع قطاع الصحة. يتم عرض البرنامج في وقت واحد على القنوات: thanhnien.vn ، صفحة المعجبين على Facebook، YouTube، TikTok Thanh Nien Newspaper.

وفقاً لمشروع التعميم المعدل والمكمل لعدد من مواد لائحة القبول بالجامعات والكليات لمرحلة ما قبل المدرسة، تخطط وزارة التربية والتعليم والتدريب لإجراء تعديلات على الحد الأدنى للقبول في هذين التخصصين التدريبيين الخاصين.

لماذا تجذب هذه التخصصات اهتمام الدارسين دائما؟ كيف ستتمكن المدارس التي تدرب في هذه التخصصات من استقطاب الطلاب في عام 2025؟ ما هي اتجاهات المستقبل الوظيفية؟...

سيتم مشاركة هذه المعلومات في برنامج الاستشارة التلفزيونية عبر الإنترنت اختيار التخصص المستقبلي: "ساخن" مع قطاع الصحة في 11 فبراير.

يقام البرنامج في الساعة 2:30 مساءً - 3:30 مساءً مع الخبراء: الدكتور فو ثانه هاي، نائب المدير الدائم لجامعة دوي تان؛ الدكتورة دانج ثي نغوك لان، نائبة مدير جامعة كو لونج؛ دكتور في التمريض، الصيدلي نجوين فونج تونج، رئيس قسم التمريض والاختبار، جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا (HUTECH)؛ الأستاذ ترونغ كوانغ تري، نائب رئيس قسم شؤون الطلاب، جامعة نجوين تات ثانه.

باو هان

المصدر: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm