السكن العام - رغبة المعلمين في المناطق الحدودية

استغل السيد فام فان موي، وهو مدرس في مدرسة قرية كا جيانج، مدرسة ترونغ لي 2 الابتدائية، بلدية ترونغ لي (موونغ لات)، وزوجته الفرصة لتحسين الأرض لزراعة الخضروات.

تعتبر منطقة موونغ لات واحدة من المناطق الحدودية ذات التضاريس المجزأة والنقل الصعب. تقع العديد من المدارس النائية على بعد عشرات الكيلومترات من مركز البلدية. ويتسبب ذلك، دون قصد، في صعوبات أمام المعلمين في التنقل إلى مكان التدريس، حيث يتعين عليهم التغلب على الطرق الخطرة والزلقة خلال موسم الأمطار.

لا يواجه المعلمون فقط العديد من الصعوبات، بل يواجه الطلاب أيضًا العديد من الصعوبات عند الذهاب إلى المدرسة. المسافة الطويلة تجعل الأطفال يذهبون إلى المدرسة في الصباح الباكر. في أيام الطقس السيئ، يضطر العديد من الطلاب إلى البقاء في منازلهم وعدم الذهاب إلى المدرسة، مما يؤثر على حجم الفصل وجودة التعليم. وفي هذا السياق، يضطر العديد من المعلمين المكلفين بالتدريس في المدارس النائية إلى البقاء في القرية لضمان استمرار البرنامج التعليمي.

وفقًا للإحصائيات، يوجد في منطقة موونغ لات 163 مكتبًا عامًا للمعلمين. ومنها رياض الأطفال التي تضم 14 غرفة؛ تحتوي المدرسة الابتدائية على 101 غرفة؛ تحتوي المدرسة الثانوية على 48 غرفة. ومع ذلك، فإن العدد الإجمالي للمعلمين المحتاجين إلى سكن عام يصل إلى 343 شخصًا، بما في ذلك 97 معلمًا في مرحلة ما قبل المدرسة، و147 معلمًا في المرحلة الابتدائية، و99 معلمًا في المرحلة الثانوية. وبالتالي فإن سكن المعلمين لا يلبي حاليا سوى نحو 60% من الطلب. ولضمان التدريس، يضطر العديد من المعلمين إلى استئجار غرف أو استخدام الفصول الدراسية كسكن مؤقت. ويرجع السبب في ذلك إلى أن موارد الاستثمار لا تزال محدودة، حيث تركز الميزانية على بناء المدارس وشراء المعدات لتجديد برنامج التعليم العام لعام 2018. وفي المدارس التي لا يوجد بها مساكن عامة، بذلت المدارس جهوداً لتشجيع المعلمين على التغلب مؤقتاً على الصعوبات حتى يشعروا بالأمان في عملهم.

قال السيد فام فان موي، معلم في مدرسة قرية كا جيانج الابتدائية التابعة لمدرسة ترونغ لي الثانية: "تبعد المدرسة حوالي 50 كيلومترًا عن مركز بلدية ترونغ لي. ولضمان استمرارية التدريس، يُجبر المعلمون على البقاء في القرية. ومع ذلك، لا تزال ظروف المعيشة متردية، وخاصةً نقص المساكن العامة، مما يُصعّب حياة المعلمين. إن السقف المتين لا يُساعدنا على استقرار سكننا فحسب، بل يُحفّزنا أيضًا على مواصلة مسيرة "بذر الرسائل" في منطقة الحدود الصعبة".

لتخفيف العبء على المعلمين وخلق بيئة عمل متساوية، يقوم مجلس إدارة مدرسة Trung Ly 2 الابتدائية بنقل المعلمين بشكل منتظم بين المركز والمدارس الفرعية بشكل مناسب. وفي الوقت نفسه، تشجيع المعلمين على التغلب على الصعوبات ليشعروا بالأمان في عملهم وتحسين جودة التدريس والتعلم. ومع ذلك، على المدى الطويل، تأمل المدرسة أن تولي جميع المستويات والقطاعات اهتمامًا بالاستثمار في بناء المساكن العامة حتى يتمكن المعلمون من تكريس أنفسهم بثقة للتعليم الطويل الأجل لبلدية ترونغ لي.

في حديثه مع السيد لي ترونغ كين، نائب رئيس إدارة التعليم والتدريب في مقاطعة مونغ لات، قال: "لقد حشدت المقاطعة موارد مالية للاستثمار في بناء مساكن عامة للمعلمين في السنوات الأخيرة. ومع ذلك، لا يزال هذا العدد غير كافٍ لتلبية الاحتياجات الفعلية لمئات المعلمين. في الفترة المقبلة، تحتاج المقاطعة إلى بناء 90 غرفة عامة إضافية للمعلمين من جميع المستويات. وبناءً على ذلك، حددت المقاطعة هدفًا يتمثل في إكمال 50% على الأقل من الغرف بحلول نهاية عام 2025 ومواصلة إكمال العدد المتبقي بحلول عام 2026. وهذا لا يساعد فقط على تحسين ظروف معيشة المعلمين، بل يُعد أيضًا حلاً للاحتفاظ بهم وبقائهم في المدرسة والصفوف الدراسية ومواصلة المساهمة في قضية التعليم في مقاطعة مونغ لات الحدودية.

المقالة والصور: دينه جيانج

المصدر: https://baothanhhoa.vn/nha-o-cong-vu-niem-mong-moi-cua-giao-vien-vung-bien-243699.htm