تحسين جودة معلمي التعليم المهني

(QBĐT) - من أجل تدريب الموارد البشرية الماهرة وذات الخبرة، ركزت مؤسسات التعليم المهني في المقاطعة في الآونة الأخيرة دائمًا على تحسين جودة المعلمين، معتبرة ذلك حلاً رائدًا، "المفتاح" لنجاح وفعالية التدريب المهني.

باعتبارها مؤسسة تدريب مهني مرموقة في المقاطعة، تركز كلية كوانج بينه للصناعة والزراعة دائمًا على تدريب وتحسين جودة المعلمين من خلال العديد من الحلول المتزامنة والفعالة. تهدف المدرسة إلى أن تصبح كلية عالية الجودة بحلول عام 2025، وتولي اهتمامًا خاصًا بتحسين جودة هيئة التدريس لديها من خلال العديد من الحلول المتزامنة والفعالة. بالإضافة إلى تعزيز تدريب المعلمين لتلبية المعايير المهنية؛ تعزيز نقل برامج ووثائق التدريب للمعلمين المهنيين؛ تنظم المدارس التدريب وتعزز المهارات المهنية والمهارات التربوية للمعلمين، وخاصة في الصناعات والمهن الرئيسية.

وتركز المدرسة بشكل خاص على تعبئة الموارد الاستثمارية لاستكمال منظومة المرافق والمعدات التدريبية؛ - استخدام التكنولوجيا في التدريس مثل: استخدام برامج المحاكاة، والتعليم الإلكتروني، والواقع الافتراضي، وبناء نظام مواد تعليمية إلكترونية لمساعدة المتعلمين على الوصول إلى المعرفة بسهولة؛ تطبيق أسلوب "التعلم من خلال الممارسة"؛ التركيز على الارتباط بالشركات في التدريب... وبالتالي مساعدة المعلمين على تجميع الخبرة المهنية وممارسات الإنتاج لنقلها إلى الطلاب.

يهدف مؤتمر معلمي التعليم المهني إلى تشجيع المعلمين على تعزيز المبادرات التقنية بشكل فعال وابتكار أساليب التدريس.

وقال مدير كلية كوانج بينه التقنية الصناعية والزراعية، داو هواي لينه، إن الابتكار وتحسين جودة التدريب في مؤسسات التدريب المهني يعد مطلبًا ملحًا لتحسين جودة الموارد البشرية. وللقيام بذلك، يتعين على أعضاء هيئة التدريس أن يكونوا مبتكرين، وجيدين في النظرية، وكفؤين في المهارات. لا تقوم المدرسة فقط بتهيئة الظروف للمعلمين للمشاركة في دورات تدريبية لتوحيد مهارات الممارسة المهنية وعلم التربية المهنية، بل تقوم أيضًا بتنظيم مشاركة المعلمين بانتظام في مسابقات معدات التدريب المصنوعة ذاتيًا، ومؤتمرات معلمي التعليم المهني، ومسابقات لمعلمي القيادة الجيدة والآمنة...؛ إنشاء بيئة عمل مهنية وودية للمعلمين حتى يشعروا بالأمان في تفانيهم.

وبفضل ذلك، يتم تحسين جودة هيئة التدريس بالمدرسة بشكل متزايد. تم تدريب وتأهيل 100% من معلمي المدرسة للتدريس في كافة المراحل. تضم المدرسة حاليا 172 معلما، منهم 3 معلمين حاصلين على درجة الدكتوراه و 77 معلما حاصلين على درجة الماجستير. من عام 2021 حتى الآن، يوجد بالمدرسة 10 معلمين حصلوا على لقب المعلمين المتميزين على مستوى المحافظات و 3 معلمين حصلوا على لقب المعلمين المتميزين على المستوى الوطني...

يوجد في المقاطعة حاليًا 206 موظفًا لإدارة التعليم المهني و 625 مدرسًا دائمًا (على كشوف المرتبات وعلى عقود لمدة 12 شهرًا أو أكثر) في مؤسسات التعليم المهني ومؤسسات التعليم المهني والمؤسسات التي تقل مدة أنشطة التعليم المهني فيها عن 3 أشهر. 100% من المعلمين مؤهلين. لقد زاد عدد معلمي التعليم المهني بشكل سريع وتحسنت جودتهم، مما أدى تدريجياً إلى تلبية متطلبات الابتكار وتحسين جودة وفعالية أنشطة التعليم المهني.

تنظم الإدارة العامة للتعليم المهني بشكل دوري كل عام دورات تدريبية وتطويرية للقدرات المهنية لموظفي الإدارة والمعلمين لتلبية المعايير ومتطلبات القدرات لكل وظيفة. وبالإضافة إلى ذلك، اهتمت مؤسسات التدريب المهني بتنظيم مشاركة المعلمين في دورات تدريبية لتوحيد مهارات الممارسة المهنية وأساليب التدريس المهني، وضمان القدرة على تدريس برامج التدريب المهني الرئيسية. ومن ثم، فقد زادت كمية ونوعية معلمي التعليم المهني، بحيث يلبيون المعايير من حيث مستوى التدريب، والمهارات المهنية، والقدرة التربوية، واللغة الأجنبية، وقدرة تكنولوجيا المعلومات.

يوجد في المقاطعة حاليًا 18 مؤسسة للتدريب المهني ومؤسسات أخرى مسجلة لأنشطة التدريب المهني تضم 625 معلمًا، منها الكليات بها 319 معلمًا، والمدارس المتوسطة 210 معلمًا، ومراكز التدريب المهني - التعليم المستمر، ومراكز التدريب المهني للمزارعين والنساء بها 96 معلمًا.

وعلى وجه الخصوص، تنظم المقاطعة كل عام مؤتمرا لمعلمي التعليم المهني من أجل إنشاء ساحة لعب مفيدة للمعلمين. تعتبر هذه فرصة للمعلمين في المدارس المهنية لتبادل الخبرات ومشاركةها لتعزيز حركة المحاكاة في مؤسسات التعليم المهني. وفي الوقت نفسه، تشجيع المعلمين على تعزيز المبادرات التقنية بشكل فعال، وابتكار أساليب التدريس والمعدات والأدوات، وممارسة المهارات التربوية. في عام 2024، تم عقد مؤتمر معلمي التعليم المهني على مستوى المحافظات بنجاح مع 3 جوائز أولى و7 جوائز ثانية و10 جوائز ثالثة و9 جوائز ترضية. بناءً على نتائج مؤتمر التدريس الإقليمي، تم اختيار 6 معلمين متميزين في المقاطعة لحضور مؤتمر المعلمين الوطني للتعليم المهني في نوفمبر 2024 ونتيجة لذلك، فاز معلم واحد بالجائزة الثالثة، وفاز 5 معلمين بجوائز ترضية...

لإنتاج قوة عاملة ماهرة وذات خبرة، يلعب أعضاء هيئة التدريس دورًا مهمًا للغاية. ويعتبر هذا "مفتاحاً" أساسياً، يلعب دوراً حاسماً في تحسين جودة التدريب في مؤسسات التدريب المهني، وبالتالي المساهمة في تحسين جودة الموارد البشرية لتلبية الاحتياجات المتنوعة لسوق العمل والطلب المتزايد على كمية وبنية ونوعية الموارد البشرية الماهرة.

ومن الناحية الموضوعية، ورغم تحسن تدريب وتأهيل المعلمين والمديرين في التعليم المهني في المحافظة في الآونة الأخيرة، إلا أنه لا يزال لا يلبي متطلبات الابتكار الأساسي والشامل في التعليم والتدريب. هناك نقص في المعلمين ذوي المؤهلات المهنية العالية والمهارات العملية الجيدة. لا تزال القدرة الإدارية ومستوى التدريب للعديد من الكوادر في المدارس الثانوية ومراكز التدريب المهني غير كافية وغير مهنية وغير قادرة على التكيف مع التغيرات في اتجاهات العلوم والتكنولوجيا والتكامل الدولي...

ومن ثم فإن عمل بناء وتطوير الكوادر التدريسية في مؤسسات التعليم المهني يحتاج إلى تجديد شامل. تحتاج مؤسسات التعليم المهني إلى تنويع أشكال التدريب والتطوير؛ تطوير المواد والبرامج التدريبية المناسبة؛ تهيئة الظروف للمعلمين للمشاركة في مؤتمرات معلمي التعليم المهني؛ تعزيز التعاون مع الشركات؛ وفي الوقت نفسه، علينا أن ننفذ السياسات واللوائح بشكل جيد، بما يضمن حياة مادية وروحية أفضل بشكل متزايد للمعلمين حتى يتمكنوا من العمل براحة البال ويكونوا متحمسين ومسؤولين عن عملهم...

راحة البال

المصدر: https://www.baoquangbinh.vn/giao-duc/202504/nang-cao-chat-luong-nha-giao-giao-duc-nghe-nghiep-2225377/