12 سنة اجتاز امتحان القبول بالجامعة

تم الكشف عن معلومات حول اجتياز يحيى لاختبار القبول بالجامعة في سن 12 عامًا من قبل السيد محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي في مصر. وسيبدأ الطالب مسيرته الجامعية في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024.

للالتحاق بالجامعة في سن الثانية عشرة، كان على يحيى اجتياز اختبارات في الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء واللغة الإنجليزية ومقابلة تقييم الشخصية. إن معرفة امتحان القبول تعادل نهاية المرحلة الثانوية.

وقال مدير عام مدرسة زهير مراد، الأستاذ صلاح عبية، في تصريح صحفي، إن يحيى هو أصغر طالب ينجح في المدرسة بعد "استيفائه معايير الامتحان، بغض النظر عن العمر والمستوى التعليمي".

هذا الامتحان مخصص للمرشحين الشباب لقياس فهمهم للرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء واللغة الإنجليزية. يحيى عبقري لأنه اجتاز امتحان القبول في ZC في سن الثانية عشرة، كما قال السيد عبية.

يحيى-مو.jpeg
السيد رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتكنولوجيا في مصر (يسار)، يقدم الجائزة إلى يحيى عبد الناصر محمد النجار (يمين). الصورة: وزارة التعليم الحكومية

قبل دخوله مركز ZC، حضر يحيى دورة في مركز الابتكار العلمي بجامعة دمياط وحصل على شهادة استماع. بالإضافة إلى ذلك، اجتاز يحيى أيضًا اختبارات: مهارات التفكير في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).

وبناءً على ذلك، ستمول الحكومة المصرية دراسة يحيى في مدينة زفتى من خلال صندوق المنح الابتكارية التابع لوزارة التعليم العالي للطلاب المتميزين وطلاب الدراسات العليا والباحثين.

التحديات التي يجب مواجهتها

ورغم أن يحيى على قدم المساواة عقليا وفكريا مع طلاب الجامعة، فإن سنه ومهاراته البدنية والعاطفية والاجتماعية ستكون أكبر العوائق، كما يقول سمير خلف عبد العال، أستاذ الأبحاث في المركز القومي للبحوث في القاهرة.

قال السيد عبد العال: "على الآباء والمدارس إدراك التحديات التي يواجهها الأطفال ومعالجتها مبكرًا، بما في ذلك: السلوك، والعواطف، وتنمية العلاقات مع الآخرين، وبناء الصداقات. ولتحقيق ذلك، يتعين على الآباء والمدارس العمل بشكل وثيق. وفي الوقت نفسه، ينبغي عليهم توجيه الأطفال لبناء نقاط قوة شخصية لتنمية ذكائهم وعواطفهم".

ويتفق الأستاذ الدكتور أحمد الجوهري، الرئيس السابق لجامعة الإسكندرية المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا، على أن الطلبة الموهوبين يجب أن يحظوا برعاية خاصة، ولا يجب حرمانهم أبدًا من تجاربهم، بما في ذلك تكوين الصداقات والاستمتاع. وينصح الأستاذ هذه المدارس بتطوير مسار التعلم الصحيح، لأنه لا يوجد نهج واحد يناسب الجميع.

دور الأسرة والمدرسة

وفي تصريح لموقع "يونيفرستي وورلد نيوز" ، قال والد يحيى، السيد عبد الناصر، إن دور الأسرة هو تشجيع الأبناء على تنمية إمكاناتهم والعمل معهم على حل المشكلات التي تواجههم. "من الناحية الأكاديمية، بذلت قصارى جهدي لمساعدة طفلي على التطور الفكري. ووضعته في بيئة تعليمية مناسبة تلبي احتياجاته التعليمية"، هذا ما قاله والد الصبي.

وأكد هذا الشخص أيضًا أن يحيى ليس لديه حاليًا أي مشاكل في الدراسة والتفاعل مع الأصدقاء الأكبر سناً في الفصول الجامعية.

وقال رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور محمود عبد ربه إن المدرسة ستساعد يحيى على التكيف مع الحياة الجامعية والتغلب على التحديات التي تواجهه في الفترة المقبلة. وأضاف ممثل المدرسة أنه سيتم تشجيع الطلاب الذكور على المشاركة في الأندية والأنشطة الطلابية.

طالب الصف التاسع يقبل مباشرة في الجامعة رقم 1 في آسيا، ويقول لا للدروس الإضافية تم قبول ترونج تان كاك، وهو طالب حاليًا في الصف التاسع في مدرسة ليتش ثانه رقم 2 المتوسطة (الصين)، للتو مباشرة في كلية الرياضيات والرياضيات التطبيقية في جامعة تسينغهوا.