موونغ آنج - تحسين جودة التعليم

في السنوات الأخيرة، عمل قطاع التعليم في منطقة موونغ آنغ (ديان بيان) بشكل مستمر على الابتكار لتحسين جودة التعليم الشامل، محققًا نتائج مشجعة.

على الرغم من أن حياة الناس في منطقة موونغ آنغ لا تزال تواجه العديد من الصعوبات، إلا أن ظروف المرافق والمعدات التعليمية لا تزال ناقصة؛ ولا يزال تطبيق أساليب التدريس الجديدة محدودا، وخاصة بالنسبة للطلاب في المناطق النائية. ومع ذلك، في السنوات الأخيرة، تم تسجيل تغييرات إيجابية في جودة التعليم في منطقة موونغ آنغ.

وفي حديثه مع السيد نجوين دوك كوانج، رئيس إدارة التعليم والتدريب في منطقة موونج آنج، قال: من أجل تحسين جودة التعليم بطريقة موحدة وشاملة، قامت إدارة التعليم والتدريب في المنطقة بالتنسيق مع الوحدات ذات الصلة لمراجعة وتقديم المشورة للجنة الشعبية للمنطقة للاستثمار في ترقية وإصلاح وبناء فصول دراسية جديدة؛ توجيه المدارس إلى تنفيذ عملية التنشئة الاجتماعية للتعليم بشكل فعال لتعبئة الموارد للاستثمار في المرافق والمعدات التعليمية. وبفضل ذلك، تم حتى الآن تعزيز المرافق من حيث الكمية والنوعية. تحتوي المنطقة حاليًا على 581 فصلًا دراسيًا وغرفة دعم تعليمي، بما في ذلك 386 غرفة دائمة، و174 غرفة شبه دائمة، و21 غرفة مؤقتة.

تولي منطقة موونغ آنغ دائمًا اهتمامًا بالاستثمار في المرافق المدرسية.

بالإضافة إلى ذلك، يتم الاهتمام بتطوير المعلمين والمديرين التعليميين. تقوم المنطقة سنويًا بإجراء تدريب ورعاية للمعلمين والمديرين لضمان معايير المؤهلات المهنية والصفات الأخلاقية والشعور بالمسؤولية وتلبية متطلبات الابتكار التعليمي. في الوقت الحاضر، عدد المعلمين كافٍ من حيث الكم ومتناسق من حيث الهيكل. وفي العام الدراسي الماضي بلغ عدد المعلمين في المنطقة الحاصلين على شهادة جامعية فأعلى 807؛ المعلمون الحاصلون على شهادات جامعية يبلغ عددهم 43 معلمًا. تضم المنطقة حاليًا 251 معلمًا ممتازًا على مستوى المنطقة، بما في ذلك: 72 معلمًا لمرحلة ما قبل المدرسة، و100 معلمًا في المدرسة الابتدائية، و67 معلمًا في المدرسة الثانوية. ومن بينهم 48 من أصل 251 معلماً حصلوا على لقب المعلم المتميز على مستوى المحافظات، منهم: 12 معلماً لمرحلة رياض الأطفال، و18 معلماً لمرحلة الابتدائي، و18 معلماً لمرحلة الثانوي.

يتوصل المعلمون دائمًا إلى العديد من أساليب التدريس الفعالة لكل نوع من الطلاب.

إلى جانب ذلك، تواصل إدارة التعليم والتدريب في المنطقة توجيه جميع مستويات التعليم نحو تنظيم الأنشطة المهنية في المدارس، والأنشطة المهنية بين المدارس، وتطوير أساليب التدريس والاختبارات والتقييم، لا سيما من خلال زيادة استخدام تكنولوجيا المعلومات في التدريس والأنشطة التعليمية. وقد اتّبعت المدارس حلولاً وأساليب تدريس مناسبة، مع التركيز على دعم الطلاب الضعاف، ورعاية الطلاب المتفوقين والموهوبين... ومن هنا، تحسّنت جودة التعليم الشامل تدريجياً، وفقاً للسيد نجوين دوك كوانغ.

ويشهد مستوى التعليم في المنطقة تحسناً متزايداً، كما يتضح من العدد المتزايد من الطلاب الذين يحصلون على درجات عالية في المسابقات الإقليمية للطلاب المتفوقين.

بفضل جهود الصناعة بأكملها، تم تحسين جودة التعليم والتدريب على جميع المستويات خلال كل عام دراسي. في كل عام تصل نسبة الطلبة الجيدين والمتفوقين في المرحلة الثانوية إلى أكثر من 50%؛ مرحلة الدراسة الابتدائية: 99% من الطلبة يتمتعون بالقدرات والصفات الجيدة؛ في مرحلة ما قبل المدرسة، حقق 98% من الأطفال التطور البدني والمعرفي. كما أكملت المنطقة أيضًا توفير التعليم ما قبل المدرسي الشامل للأطفال الذين يبلغون من العمر 5 سنوات.

ويعود الفضل في تحقيق هذه الإنجازات إلى حد كبير إلى جهود وتفاني مسؤولي قطاع التعليم والمعلمين والموظفين في المنطقة. لقد ساهمت مساهمات المعلمين في المنطقة بأكملها في تطوير التعليم والتدريب في موونغ آنغ.

المصدر: https://thoidai.com.vn/muong-ang-nang-cao-chat-luong-giao-duc-207208.html