فجوة التربية الجنسية؟

TPO - تسببت حادثة قيام طالبتين من الصف التاسع بإلقاء جثة جنين في أرض فارغة في إثارة نقاش وتساؤلات بين العديد من الأشخاص حول دور المدارس والمنظمات الاجتماعية.

TPO - تسببت حادثة قيام طالبتين من الصف التاسع بإلقاء جثة جنين في أرض فارغة في إثارة نقاش وتساؤلات بين العديد من الأشخاص حول دور المدارس والمنظمات الاجتماعية.

طالبة في الصف التاسع ترمي بجثة جنينها في أرض فضاء: فجوة في التربية الجنسية؟ الصورة 1

حيث تم التخلي عن الجنين في أرض خالية. الصورة: العمل

أثارت قضية طالبتين في الصف التاسع في مدينة هوشي منه، تخليتا عن جنين في قطعة أرض خالية، صدمة الرأي العام. بالإضافة إلى إثارة العديد من الأسئلة حول مسؤولية الأسر والمدارس في التربية الجنسية للأطفال، أقر الأستاذ المشارك الدكتور تران ثانه نام - نائب مدير جامعة التربية، بأن هذا كان حادثًا مؤلمًا ومؤسفًا للغاية أجبرنا على إعادة النظر في الفجوات الخطيرة في التربية الجنسية؛ في المسافة بين الوالدين والطفل، فضلاً عن الأداء غير السليم لنظام الدعم الاجتماعي للمراهقين.

قام الأستاذ المشارك نام بتحليل أنه من منظور التربية الجنسية، لقد استثمرنا ولكن هذا الاستثمار غير متسق وغير منهجي وغير مستدام. عندما تكون هناك مشكلة، سيتم تنفيذها، وإلا سيتم إعطاء الأولوية لقضايا أخرى.

قال الأستاذ المشارك نام: "التعليم متأخرٌ جدًا مقارنةً بعمر الطفل النمائي، فهو مُركّزٌ على النظريات ويفتقر إلى التطبيق العملي. من واقع خبرتي، تُركّز العديد من المدارس على المعرفة البيولوجية فقط، وتفتقر إلى دروس عملية حول المشاعر والمسؤولية وفهم القانون في التعامل مع المواقف".

في المنزل، لا يزال الآباء يعتبرون هذه القضية حساسة بشكل أساسي، ويتجنبون ذكرها أو يذكرونها بطريقة تهديدية، مما يتسبب في عدم مناقشة الطلاب لها مع والديهم بشكل أساسي ولكن بدلاً من ذلك يتعلمون عنها بأنفسهم من مواقع الويب المظلمة.

وقال السيد نام: "نحن بحاجة إلى نشر محاضرات كاملة بسرعة وتوزيعها على الطلاب في أقرب وقت ممكن؛ ودمج المحتوى حول ما هي الصداقة الصحية، وما هو الحب الصحي؛ وما هي الحدود التي يجب الحفاظ عليها والعواقب السيئة؛ وقضايا المسؤولية القانونية والعواطف وفقًا لكل فئة عمرية".

وبحسب السيد نام، فإن المحاضرات التي تدمج الذكاء الاصطناعي ستخلق بيئة مفتوحة للطلاب لطرح الأسئلة وطلب المشورة بشكل علمي ولكن دون الحكم عليهم. وفي الوقت نفسه، يعرض العديد من مواقف الحياة الواقعية وكيف يجب على الطلاب التصرف في المواقف الخطيرة مثل الإساءة، أو الحمل غير المرغوب فيه، أو التلاعب العاطفي التي يصعب تنفيذها في بيئة تعليمية مباشرة بسبب الخوف من جميع الأطراف.

أين كانت العائلة؟

وفيما يتعلق بهذه القضية أيضًا، يقول الأستاذ المشارك الدكتور. وقال تران ثانه نام إن العديد من الناس سيشعرون بالصدمة لأنهم لا يفهمون أين كانت الأسرة والوالدان عندما حملت تلميذة في الصف التاسع وأنجبت في المنزل دون أن يتم التعرف عليها.

لماذا أخفت تلميذة الصف التاسع حملها لمدة 9 أشهر؟ ولماذا يستطيع الطفل إخفاء ذلك بنجاح عندما تكون هناك بالتأكيد علامات زيادة الوزن والتعب وتقلبات المزاج المستمرة والتغيرات الفسيولوجية للحمل؟

هل هو انشغال وإهمال الأسرة بأكملها؟ إذا كان الأمر كذلك، فهذا أيضًا شكل من أشكال العنف. إنه عنف بارد/عنف إهمال يكون الطالب هو الضحية فيه. وعلينا أن نفكر في معالجة قضية مرتكبي العنف أيضًا، كما قال السيد نام.

في يوم 5 فبراير، اكتشف الناس جثة جنين في قطعة أرض فارغة في شارع نجوين هو دات، حي تاي ثانه، مدينة هوشي منه، وأبلغوا السلطات على الفور. وبعد تلقي الخبر، حضرت شرطة منطقة تان فو لجمع المعلومات، ونقل الجثة إلى المشرحة والتحقيق بشكل عاجل في الحادث.
حددت شرطة منطقة تان فو هوية الشخصين اللذين ارتكبا الأفعال المذكورة أعلاه باعتبارهما طالبين في الصف التاسع. ومن المعروف أنه بعد أن أصبحتا حاملاً وأنجبتا في المنزل، وأدركتا أن الطفل لم يعد يتنفس، قامتا بإلقاء الجثة في أرض فارغة.

هل تقفز؟

[إعلان 2]
المصدر: https://tienphong.vn/hoc-sinh-lop-9-nem-thi-the-thai-nhi-o-bai-dat-trong-lo-hong-giao-duc-gioi-tinh-post1716427.tpo