وقد استقطبت سلسلة الندوات عددا كبيرا من القادة والمعلمين والباحثين والخبراء من الشركات المتعددة الجنسيات.
التحديات والفرص التي تواجه التعليم العالي في فيتنام
ج.س. قدم لي آنه فينه - مدير معهد فيتنام للعلوم التربوية (VNIES) تحليلاً مفصلاً للحالة الحالية للتعليم العالي في فيتنام. وسلط الضوء على التحديات الرئيسية مثل الجودة والميزانية وإدارة التعليم. ج.س. وشدد فينه على الحاجة إلى إصلاحات شاملة لسد الفجوات الحالية وإعداد القوى العاملة في فيتنام لتلبية المتطلبات الاقتصادية المستقبلية.
الاحتياجات المستقبلية للوظائف والتعليم العالي
تي أس. قدم نجوين نجوك ديو لي - ممثل مجموعة الأبحاث في مركز الابتكار التحويلي بجامعة سوينبورن للتكنولوجيا - أستراليا، تحليلات وتوقعات بشأن احتياجات سوق العمل في فيتنام. تشير الدراسات إلى زيادة الطلب على العمال في مجالات مثل تكنولوجيا المعلومات والذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، وتحدد المهن التي تعاني من نقص. كما قدم العرض توقعات بشأن النمو السنوي للقوى العاملة واقترح مجالات محتملة للتعاون بين الجامعات الفيتنامية والأسترالية.
الاتجاهات المستقبلية في التعليم العالي
ج.س. يقدم نجوين تان هونج من جامعة التكنولوجيا في سيدني الاتجاهات القادمة في التعليم العالي، مع التركيز على التحول الرقمي وتكامل الذكاء الاصطناعي. ويوضح العرض أيضًا الاستراتيجيات التي تطبقها المؤسسات التعليمية الأسترالية للحفاظ على مكانتها الرائدة وإمكانية تطبيق هذه الاستراتيجيات في فيتنام. ج.س. وأكد هونغ على أهمية مواكبة اتجاهات التكنولوجيا ودمجها في المناهج الدراسية.
المهارات المطلوبة في الاقتصاد الرقمي
تقدم السيدة فام هوانج في آنه - مديرة تطوير الأعمال في Shopee Vietnam، وجهة نظر صاحب العمل حول مجموعات المهارات التي سيكون الطلب عليها في المستقبل. تتناول الورقة البحثية الفجوة بين برامج التدريب الحالية ومتطلبات المهارات العملية. وأكد المتحدث أيضًا على أهمية مواءمة النتائج التعليمية مع احتياجات الصناعة وناقش الفرص في التدريب المستمر وتطوير المهارات.
الدور الرائد للجامعات في تدريب مهارات الاقتصاد الرقمي
تي أس. قدم هوانج فيت ها - مدير البرنامج المشترك بين جامعة FPT وجامعة سوينبورن، نهج جامعة سوينبورن في تدريب المهارات الاقتصادية الرقمية من خلال الشراكات الصناعية والمناهج الدراسية المتقدمة. سلط العرض التقديمي الضوء على التعاون مع الشركات والشركات الناشئة والتدريب الداخلي الذي سيوفر للطلاب خبرة حقيقية في مجال الابتكار الرقمي. وشددت اللجنة أيضًا على أهمية دمج التقنيات مثل تحليل البيانات والأمن السيبراني في المناهج الدراسية.
واختتمت سلسلة ورش العمل بحلقة نقاشية لتبادل الخبرات ووجهات النظر حول مجموعة من المواضيع بما في ذلك المساواة بين الجنسين في الاقتصاد الرقمي، واستراتيجيات التعلم مدى الحياة للخريجين، والعناصر الأساسية في تصميم وتنفيذ برامج التعاون التعليمي.
وتشكل سلسلة الندوات خطوة مهمة في تعزيز العلاقات التعليمية بين البلدين. ومن خلال معالجة التحديات والاستفادة من نقاط القوة لدى كل منهما، يمكن لفيتنام وأستراليا العمل معًا لإنشاء قوة عاملة مجهزة تجهيزًا جيدًا وجاهزة للنجاح في العصر الرقمي. وتوفر الأفكار والاستراتيجيات التي تمت مناقشتها في الورشة خارطة طريق للمبادرات التعليمية المستقبلية، مما يبشر بمستقبل ديناميكي ومبتكر للتعليم العالي في كلا البلدين.
بيتش داو
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://vietnamnet.vn/hoi-thao-viet-nam-australia-ve-hop-tac-giao-duc-dai-hoc-trong-kinh-te-so-2296535.html
تعليق (0)