ورشة عمل "إشعال فتيل التقدم معًا 2025": منتدى استراتيجي لصياغة مستقبل التعليم في فيتنام

الجلسة العامة: تحويل المستحيل إلى ممكن

في نسخته الخامسة، استقطب المؤتمر مشاركة 250 مديرًا تعليميًا من فيتنام والعديد من المنظمات التعليمية الدولية. ومن بين المتحدثين المرموقين: السيد كيو مان توان - مدير الحكومة والمؤسسات الكبرى، مايكروسوفت فيتنام؛ السيد دون ماكنامي - مدير تكنولوجيا التعليم في مدرسة سايجون الجنوبية الدولية (SSIS)، والمدير التنفيذي السابق للابتكار (CIO) والمدير التنفيذي لشركة Apple Inc؛ السيد يويتشي إيجاراشي - نائب المدير العام لشركة دينسو فيتنام المحدودة؛ السيد نجوين فان ثانه - المدير العام لشركة SM Green Global؛ السيدة تونغ لين آنه - نائبة مدير معهد التعلم مدى الحياة - مستشارة لدعم المقاطعات/المدن الفيتنامية للانضمام إلى شبكة اليونسكو للمدن التعليمية العالمية؛... لقد أدى تجمع عدد كبير من القادة والخبراء إلى خلق مساحة قيمة للتبادل والتعلم والتعاون، مما ساهم في تعزيز تطوير التعليم الفيتنامي.

قدمت شركة BTC هدايا تذكارية للمتحدثين في الحدث.

كان أبرز ما في المؤتمر هو أن المتحدثين والمندوبين ركزوا على مناقشة محتوى متعمق له تأثير عميق على مستقبل التعليم الفيتنامي مثل: التعليم من أجل مستقبل أخضر؛ تعليم الهوية المحلية؛ التعليم المهني؛ تطبيقات الذكاء الاصطناعي المخصصة، اختراقات في التعليم...

أنشأت ورشة العمل "إشعال النار للتقدم معًا حتى عام 2025" منتدى لقادة التعليم للتخطيط المشترك لاستراتيجيات تطوير التعليم الفيتنامي في سياق العولمة والثورة الصناعية 4.0؛ تشجيع الابتكار والإبداع في التعليم، وخلق بيئة مناسبة للمعلمين لتطبيق الأساليب والنماذج التعليمية المتطورة.

المعلم نجوين شوان كانج يشاركنا رحلته في تحويل "المستحيل إلى ممكن"

كما ساهمت الورشة في بناء شبكة قوية من الروابط بين القادة التربويين والخبراء والشركات والمنظمات الاجتماعية، مما خلق قوة مشتركة لتعزيز تطوير التعليم الفيتنامي، مع إثارة الشعور بالمسؤولية لدى كل فرد ومنظمة في بناء تعليم عالي الجودة يلبي متطلبات المجتمع والمستقبل.

كما أتيحت للمشاركين خلال الحدث فرصة الاطلاع على نماذج تعليمية عملية وأفكار مبتكرة ودراسات حالة نموذجية من مدارس رائدة في مجال الابتكار التعليمي. قام المندوبون بزيارة واكتساب خبرة مباشرة مع 21 نموذجًا تعليميًا ممتازًا، مع التركيز على أربعة مجالات رئيسية: الخبرة والتوجيه المهني المرتبط بالممارسة؛ التعليم من أجل التنمية المستدامة؛ تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم؛ الاستفادة من الموارد المحلية الفريدة للتعليم

المعلم نجوين شوان كانج يشاركنا رحلته في تحويل "المستحيل إلى ممكن"

بالإضافة إلى المحتوى المهني، فإن الورشة هي رحلة تستغرق ما يقرب من 100 يوم من الالتزام والتعاون لإنشاء أنشطة قيمة مثل: الجري - الرقص الشعبي، والتدريب على الصحة للمساهمة والسعادة، وربط الحب.

تم تنظيم مؤتمر "إشعال النار والمضي قدمًا" سنويًا منذ عام 2021 من قبل شبكة إدارة التعليم بلا حدود EdulightenUp التابعة لمعهد البحث والتطوير في الإدارة التعليمية، وأصبح حدثًا متوقعًا لمجتمع التعليم. لقد أكد نجاح مؤتمر "إشعال النار للتقدم معًا 2025" تحت شعار "جمع نقاط قوة جديدة - جمع نقاط قوة جديدة" مكانته كمنتدى تعليمي رائد في فيتنام، حيث يتم تبادل الأفكار الرائدة والرؤى الاستراتيجية ونشرها وتحقيقها. وستظل القيم والرسائل الصادرة عن المؤتمر مصدر إلهام وتوجيه لتطوير التعليم الفيتنامي في السنوات القادمة.

تحويل المستحيل إلى ممكن من خلال تضافر القوى الجديدة

تحكي قصة نار التعليم - رحلة القيادة متعددة الأجيال المعلم نجوين شوان كانج - رئيس نظام تعليم ماري كوير هانوي - أحد أوائل الأشخاص الذين بنوا نظامًا تعليميًا خاصًا بعد فترة التجديد. انطلاقًا من الصعوبات التي واجهها مع "الثلاثة لا مال، لا أرض، لا شعب"، مرورًا بالعديد من الصعوبات، وبفضل عقله وتصميمه وتعاطفه، نجح في بناء نظام تعليمي يضم 3 أحرام جامعية و10000 طالب و1000 موظف، وأصبح بشكل خاص صورة جميلة للتفاني والحب اللامحدود للجيل الشاب. وأضاف السيد خان: "عندما بدأت، لم يكن أحد يعتقد أن التعليم الخاص يمكن أن يستمر... ولكنني أعتقد أنه إذا تجرأنا على وضع الأساس، فإن الجيل القادم سيكون لديه طريقة للاستمرار". "لقد مررت بالكثير من الصعوبات من أجل جلب التعليم إلى المرتفعات، ولأسمح لـ 2609 طالبًا من طلاب ميو فاك بتعلم اللغة الإنجليزية، ولبناء مدرسة في مكان يبدو مستحيلًا."

قصة المعلم نجوين خاك لي - نائب مدير مدرسة فونج خاك خوان الثانوية (ثاتش ثات، هانوي) عن رحلة جعل الموسيقى موضوعًا اختاره أكثر من 30٪ من الطلاب وتم تدريسه حتى يتمكنوا جميعًا من إتقان العزف على الفلوت الخيزران والجيتار في مدرسة في الضواحي بدون مدرس موسيقى. قالت المعلمة لي: "الموسيقى في المدرسة؟ يقول الناس إنها مستحيلة... لكنني أؤمن أن الطلاب لا يحتاجون فقط إلى درجات، بل يحتاجون أيضًا إلى اهتزازات ومشاعر. مع الغيتار والناي الخيزراني، غيّرنا ذلك، وجميع الطلاب يدرسون بشكل أفضل، ويتطورون بشكل أكثر شمولاً، وأولياء أمورهم سعداء وراضون للغاية."

وتجلب قصة السيدة ترونغ ثي هاي ين - مديرة مدرسة لي دينه تشينه الابتدائية - منطقة كرونج بوك، مقاطعة داك لاك أيضًا الثقة في عملية التغلب على جميع الصعوبات والنقص لاستخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي في التدريس، ونشر قيم الموسيقى للتنمية الشاملة للطلاب في المناطق الصعبة، وخاصة طلاب الأقليات العرقية في العصر الجديد.

المصدر: https://baoquocte.vn/hoi-thao-thap-lua-cung-tien-len-2025-dien-dan-chien-luoc-dinh-hinh-tuong-lai-giao-duc-viet-nam-309590.html