التعلم مدى الحياة للجرأة على التفكير، والجرأة على الكلام، والجرأة على الفعل، والجرأة على تحمل المسؤولية، والجرأة على التضحية من أجل الصالح العام، لكي نصبح أشخاصًا مفيدين للمجتمع.
الرفيق لام، الأمين العام للجنة التنفيذية المركزية للحزب الشيوعي الفيتنامي
لقد كانت الثورة العلمية والتكنولوجية تجري بقوة على نطاق عالمي، مما خلق تحولاً هائلاً في الحياة الاجتماعية، وطرح متطلبات جديدة، واحتياجات جديدة، ومهام جديدة، وأفكار جديدة، وإجراءات جديدة لكل مواطن فيتنامي، وخاصة بالنسبة للكوادر وأعضاء الحزب في النظام السياسي على طريق بناء الوطن الاشتراكي والدفاع عنه، وخاصة الاستفادة القصوى من الفرص، واتخاذ الطرق المختصرة، وجلب البلاد بقوة إلى عصر التنمية والازدهار، والوقوف جنبًا إلى جنب مع القوى العالمية. من أجل الوفاء بنجاح بالمتطلبات والمهام والمسؤوليات في الفترة الجديدة، فإن التعلم مدى الحياة للجرأة على التفكير، والجرأة على الكلام، والجرأة على الفعل، والجرأة على تحمل المسؤولية، والجرأة على التضحية من أجل الصالح العام، والتحول إلى أشخاص مفيدين هو مطلب ملح لكل فرد، وكل مواطن، وخاصة الكوادر والموظفين في النظام السياسي.
التعلم مدى الحياة ليس قضية جديدة. بعد نجاح ثورة أغسطس مباشرة، أطلق الرئيس هو تشي مينه حركة لمحاربة الأمية بين الشعب والجيش. ونصح قائلاً: "... إذا كنت تريد أن تعرف، فعليك أن تتنافس من أجل الدراسة. التعلم لا ينتهي أبدا. تعلم إلى الأبد لتتقدم إلى الأبد. "كلما أحرزت تقدمًا أكبر، كلما أدركت أن عليك أن تتعلم المزيد"[1]؛ كلما تقدم المجتمع، كلما زاد العمل، وكلما أصبحت الآلات أكثر تطوراً. "إذا لم تتعلم تأخرت، وإذا تأخرت تم إقصاؤك، تمحي نفسك "[2].
إطلاق مساحة "المعرفة الخضراء" مع العديد من الكتب الإلكترونية في بن تري. الصورة: VNA
خلال الفترات الثورية، وخاصة خلال سنوات التجديد، اهتم حزبنا دائمًا بالتعلم مدى الحياة وشجعه، وبنى البلاد بأكملها إلى مجتمع متعلم. تم ذكر سياسة التعلم مدى الحياة في العديد من القرارات وتوجيهات واستنتاجات الحزب مثل قرار اللجنة المركزية الرابعة ، الجلسة السادسة ، على الاستمرار في ابتكار المهنة التعليمية والتدريب ، وقرار اللجنة المركزية الثانية ، وجلسة 70 ، من الجلسات ، عند الاستمرار في تنفيذ قرار اللجنة المركزية الثانية ، الجلسة الثامنة ، قرارات المؤتمرات الوطنية العاشرة والحادية عشرة للحزب ، القرار رقم 29-NQ/TW ، بتاريخ 4 نوفمبر 2013 من اللجنة التنفيذية المركزية ، الجلسة الحادية "الترويج لبناء مجتمع تعليمي ، "التعلم مدى الحياة"[3] لأن الثوار يجب أن يتعلموا طوال حياتهم؛ التعلم من الكتب، والتعلم من بعضنا البعض، والتعلم من الناس؛ "بحر التعلم" هائل ولا ينضب أبدًا.
إن تنفيذ آراء الحزب وسياساته وبناء مجتمع التعلم والتعلم مدى الحياة أصبح حركة وحاجة وعادة ثقافية وحقق العديد من النتائج المهمة. وبناء على ذلك تم تشكيل نظام تعليمي وطني موحد من مرحلة ما قبل المدرسة وحتى مرحلة الدراسات العليا؛ تتنوع أنواع المدارس والفصول والتدريب، مما يوفر فرص التعلم للأشخاص من جميع الأعمار.
تحسين طرق التسليم والارتباط بين مستويات التدريب؛ توسيع الشبكة التعليمية ونطاقها في جميع مناطق البلاد؛ وقد اكتسبت حركات المحاكاة لتشجيع التعلم والموهبة المزيد من العمق والمضمون تدريجيا في كل المناطق تقريبا؛ بيئة تعليمية صحية، حيث يسير التعلم جنبًا إلى جنب مع الممارسة، ويرتبط بالحركة للقضاء على الجوع، والحد من الفقر، وبناء الحياة الثقافية، والأسر الثقافية. وفي العديد من العشائر والقرى والبلديات والنجوع والبلديات، تتطور حركة المحاكاة للدراسة بقوة. لقد انتشر الوعي بالتعلم مدى الحياة في كل عائلة، وكل منطقة سكنية، وكل منشأة تدريب، وكل منطقة...
لقد كانت هناك العديد من الأمثلة النموذجية للمزارعين والعمال والكوادر والمعلمين الذين يدرسون ذاتيًا بشكل نشط، وكانوا مبدعين في عملهم، وقد قدموا العديد من المساهمات للمجتمع؛ أمثلة نموذجية كثيرة في تطبيق التقدم العلمي والتكنولوجي، مع العديد من الدراسات والمبادرات والحلول الفعالة، وذات التطبيق العملي والإنتاجي والحياتي؛ وقد تمكن العديد من كبار السن، بفضل الدراسة الذاتية والبحث، من تطبيق معرفتهم وخبرتهم في الإنتاج، مما ساعد أسرهم على الهروب من الفقر، وبناء حياة ثقافية جديدة، والمساهمة في الاقتصاد الاجتماعي المحلي.
نماذج جديدة، أمثلة مشرقة على روح عدم فوات الأوان أبدًا للتعلم، هناك العديد من الأشخاص في سن "التعلم مدى الحياة" ولكنهم لا يزالون يدرسون للحصول على درجة الماجستير، ويقومون بأطروحة الدكتوراه بهدف وحيد هو الدراسة لتقديم مثال لأطفالهم ليتبعوه وينصحون أطفالهم بـ "الدراسة، الدراسة أكثر، الدراسة إلى الأبد"؛ "ادرس من أجل العمل، من أجل أن تكون إنسانًا، من أجل أن تكون كادرًا. "التعلم من أجل خدمة المجتمع، وخدمة الطبقة والشعب، وخدمة الوطن والإنسانية"[4]، مما ساهم في تحقيق الإنجازات العظيمة لبلدنا بعد ما يقرب من 40 عامًا من التجديد.
لقد أصبح بناء مجتمع التعلم والتعلم مدى الحياة حركة وحاجة وعادة ثقافية وحقق العديد من النتائج المهمة.
فضلاً عن النتائج، لا يزال تنفيذ سياسة التعلم مدى الحياة يعاني من بعض القصور والقيود. لا يزال التدريب والتطوير يركزان على الكمية دون الاهتمام حقًا بالجودة؛ إن الدراسة الذاتية والدراسة العملية والتعلم مدى الحياة للكوادر وأعضاء الحزب لم تحقق النتائج المرجوة؛ لا يزال هناك حالة من الدراسة وفقًا للاتجاهات، والهوس بالدرجات العلمية دون الاعتماد حقًا على المتطلبات العملية، والخوف من الصعوبات والمصاعب في الدراسة، وعدم الخوض في التفكير العميق للصعود لقهر القمم في العلوم.
طلاب مدرسة Trung Vuong الثانوية (Hoan Kiem، هانوي) المشاركون في المعرض الدولي للاختراع والتصميم 2023 يمارسون التدريب معًا. الصورة: VNA
إن المهارات المهنية والفنية المحدودة، والفردية، والافتقار إلى الخبرة لدى عدد من الكوادر وأعضاء الحزب تؤثر على جودة الخدمة العامة وجودة الخدمة المقدمة للشعب؛ التأثير على روح الجرأة في التفكير، والجرأة في الكلام، والجرأة في الفعل، والجرأة في تحمل المسؤولية؛ إزالة الدافع للابتكار والإبداع، والافتقار إلى قاعدة المعرفة والثقة في القدرة على اقتراح وتنفيذ المبادرات والحلول المبتكرة.
إن عدداً من الكوادر والموظفين المدنيين والعاملين في القطاع العام والعمال يكتفون بالمعارف التي تعلموها في المدارس ومؤسسات التدريب، أو يواصلون دراستهم لاستكمال مؤهلاتهم للتأهل للترقية، ولا يدرسون ويتعلمون بانتظام لتحسين مؤهلاتهم المهنية وقدرتهم الإدارية ومعرفتهم ومهاراتهم التكاملية وقدرتهم على التكيف... ويظهر عدد منهم إحجاماً عن التعلم، ولا يمتلكون مفهوم التعلم المنتظم والتعلم مدى الحياة، فيصبحون متخلفين ومحافظين وغير قادرين على التكيف ومواكبة "الدوران" المتسرع لوتيرة الحياة "العاصفة" في عصر العلوم والتكنولوجيا 4.0 وX.0.
وتواجه البلاد فرصاً وإمكانيات جديدة للنهوض والوقوف "جنباً إلى جنب" مع العالم كما تمنى الرئيس هو تشي مينه وتطلعات الأمة بأكملها. ليس لحزبنا أي مصالح أخرى سوى هدف تحويل البلاد والشعب إلى مجتمع غني وقوي، حيث يكون الشعب مزدهرًا وحرًا وسعيدًا ومتطورًا؛ إننا نحتاج أكثر من أي وقت مضى إلى كوادر ذات تفكير ورؤية وعمل مبتكرين، يجرؤون على التفكير والتحدث والعمل وتحمل المسؤولية والتضحية، وخاصة في تنفيذ الثورات في تبسيط وتبسيط الأجهزة؛ الكفاءة والفعالية والكفاءة وتنفيذ القرار رقم 57-NQ/TW، المؤرخ 22 ديسمبر 2024، الصادر عن المكتب السياسي بشأن الإنجازات في مجالات العلوم وتطوير التكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني.
إن الثورة 4.0 تجري على نطاق وسرعة غير مسبوقين. والواقع أن التطور القوي لاقتصاد المعرفة، والتحول الرقمي، والاقتصاد الرقمي، والمجتمع الرقمي يعني أن جزءاً من المحتوى الذي يتم تدريسه في المدارس اليوم قد يصبح عتيقاً بعد بضع سنوات؛ علاوة على ذلك، فإن ما هو شائع اليوم لم يكن موجودًا قبل 10 سنوات، وسيتم استبدال 65% من الوظائف الحالية بالتكنولوجيا في السنوات القادمة. في ظل هذا العالم المعقد وغير المستقر وغير المتوقع، لا بد من استكمال المعرفة باستمرار، ولا بد أن يكون متوسط العمر المتوقع للإنسان أطول، ولا بد أن تكون فترة التقاعد طويلة بما يكفي، مما يجبر كبار السن على الدراسة والنشاط حتى لا يتخلفوا عن ركب المجتمع الحديث.
دروس الكمبيوتر لطلاب مدرسة تان سون الثانوية الداخلية للأقليات العرقية، مقاطعة فو ثو. الصورة: VNA
وفي هذا السياق، يصبح التعلم مدى الحياة قاعدة للحياة؛ لا يساعد كل فرد فقط على التعرف على التغييرات اليومية في العالم الحالي، والتكيف معها، وعدم التخلف عنها، وإثراء الذكاء، وإتقان الشخصية، والتغلب على الصعوبات والتحديات من أجل التقدم بشكل متزايد ووضع نفسه في المجتمع الحديث؛ يعد التعليم العالي مفتاحًا مهمًا لتحسين معرفة الناس وتدريب الموارد البشرية، وتعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية، وهو السبيل الوحيد والاتجاه الحتمي لكل بلد لضمان التنمية المزدهرة والمستدامة. إن التعلم مدى الحياة يساعد كل فرد في المجتمع على الحصول على الظروف والفرص لتحسين نفسه، وتحسين نوعية حياته، وأسرته، وعشائره، وقراه، وأحياءه، وكوميوناته، والبلد بأكمله تحت قيادة الحزب على الطريق إلى أن تصبح دولة غنية وقوية وديمقراطية وعادلة ومتحضرة واشتراكية.
ولا يمكننا أن نكون أغنياء بالأفكار والحلول والمبادرات اللازمة لمعالجة المطالب العملية العاجلة والمشاكل الجديدة غير المسبوقة إلا من خلال تعزيز التعلم مدى الحياة؛ التغلب بشكل كامل على "الاختناقات" في الآليات والسياسات والتعبير الرسمي في النقد الذاتي والنقد؛ إزالة الركود والارتباك في إدارة العمل في المحليات والهيئات والوحدات؛ إنشاء فريق من الكوادر الشجاعة التي تدرك القوانين الموضوعية بشكل صحيح، وتفكر بشكل استباقي وتتقن أفكارها، وتجرؤ على التحدث عن القضايا الناشئة عن الممارسة، من الحياة الحية، من متطلبات الابتكار والمطالب والتطلعات المشروعة للشعب؛ - أن يكون لديك العزم، وأن تجرؤ على تحمل المسؤولية عن نتائج العمل والمجالات والصناعات التي أنت مسؤول عنها، وأن تجرؤ على الاعتراف بالأخطاء، وتصحيح الأخطاء، وتحمل المسؤولية أمام الشعب والحزب، وأن تعرف كيف تتقن نفسك وعملك؛ تجرأ على معارضة المجد والثروة الظالمة، وإذا لزم الأمر، تجرأ على التضحية بمصالحك الشخصية من أجل الحزب والوطن والشعب. في ذلك الوقت، سنتمكن بنجاح من بناء فريق من الكوادر ذات المؤهلات، والقدرات، والصفات الأخلاقية الجيدة، مع التطلع إلى الصعود، والتطلع إلى التطور، والجرأة على التفكير، والجرأة على الفعل، والجرأة على تحمل المسؤولية عن قراراتهم لتحقيق المهام الثورية، وخلق الاختراقات لصالح الشعب، من أجل تنمية البلاد.
إن بناء مجتمع التعلم والتعلم مدى الحياة لن ينجح إلا عندما يكون كل مواطن على دراية بمسؤوليته عن التعلم الذاتي مدى الحياة؛ كل كادر وعضو في الحزب يدرك دائمًا أن التعلم مدى الحياة هو مهمة ثورية تتطلب موقفًا جادًا ووعيًا ذاتيًا عاليًا. من خلال التعلم مدى الحياة لإدراك مسؤولية بناء وحماية الوطن في كل مرحلة ووقت محدد؛ لديه القدرة على الإتقان، والقدرة على تنظيم الحياة؛ للتقدم المستمر والتمتع بصحة أفضل وجودة حياة أفضل؛ فهم التقاليد الثقافية الوطنية والحفاظ عليها والمساهمة في بنائها؛ - الإيمان بمستقبل البلاد، والسياسات والقيادة الصحيحة للحزب، والتطلع إلى تطوير بلد مزدهر وسعيد.
يحتاج كل مواطن إلى دراسة مستمرة للنظرية السياسية، والخبرة، والمهنة، والأساليب، وخبرة العمل، والقدرة على التنسيق في الجماعة لتحسين الانضباط التنظيمي، وإنتاجية العمل، وتعزيز القوة الجماعية؛ يجب على كل كادر وعضو في الحزب أن يتعلموا صفات الكادر الثوري، وأن يتعلموا من الكتب، وأن يتعلموا من بعضهم البعض، وأن يتعلموا من الناس؛ الدراسة الذاتية المستمرة، وتحديث المعرفة الجديدة ذاتيًا، والمشاركة بنشاط في حركة "التعلم الرقمي"، ونشر وتحسين المعرفة العلمية والتكنولوجية والمعرفة الرقمية؛ الترويج بشكل فعال وحشد الأقارب والأسر والعشائر للدراسة مدى الحياة. من خلال التعلم مدى الحياة للوفاء بجميع المهام الموكلة إلينا من قبل الحزب والثورة والشعب.
يجب على كل لجنة حزبية ومنظمة اجتماعية سياسية وجمعية مهنية أن تعترف بوضوح بالهدف الرئيسي للتعليم مدى الحياة في تطوير البشر الاشتراكيين، وبالتالي تحديد محتوى التعليم مدى الحياة للكوادر وأعضاء الحزب والأعضاء المرتبطين بإطلاق المحاكاة والتقييم والثناء والمكافآت. وسوف يقوم الحزب والدولة قريبا بتلخيص وتقييم وبحث وإصدار اللوائح والإجراءات، وابتكار وجهات نظر جديدة بشأن تقييم وفرز وتخطيط الموظفين، من أجل بناء جهاز عام كامل ونظيف وقوي يخدم الشعب بكل إخلاص؛ حماية الكوادر المستعدة لأن تكون رائدة، والمستعدة لـ "كسر الحواجز" من أجل الصالح العام. - مواصلة تحسين النظام التعليمي في اتجاه مفتوح ومرن ومترابط، وخلق فرص التعلم مدى الحياة لجميع المواطنين، وتنفيذ التدريب وفقا لاحتياجات سوق العمل. هناك حلول محددة لرفع الوعي الاجتماعي بدور وأهمية التعلم مدى الحياة ومساهمة التعلم مدى الحياة في تحسين جودة الموارد البشرية الوطنية وقدرتها التنافسية. مراقبة وتفتيش والإشراف على تنفيذ المشاريع الرائدة في مجال الابتكار والإبداع؛ الكشف بشكل استباقي عن المشاكل الناشئة، وتشجيعها على الفور، ودعمها، وإزالة الصعوبات والعقبات أو مراجعتها وتعديلها واتخاذ القرارات المناسبة للموقف الفعلي؛ هناك سياسة إعفاء من المسؤولية للضباط الذين يقومون بمشاريع تجريبية ولكن النتائج لا تلبي أو تلبي جزئيا فقط الأهداف المحددة أو تواجه مخاطر أو خسائر لأسباب موضوعية.
إننا نعيش في عصر حيث تساعد المعرفة والفهم والإدراك الناس على تعظيم إمكاناتهم للاستفادة من الفرص والاستجابة بفعالية للتحديات من أجل التنمية المستدامة؛ وهذا أيضًا عصر تتزايد فيه كمية المعرفة الإنسانية بشكل كبير كل يوم. فقط عندما ينفذ الحزب بأكمله والشعب بأكمله والجيش بأكمله وكل أسرة وكل فرد التعلم مدى الحياة بشكل فعال، ويبني فريقًا من الكوادر الذين يجرؤون على الفعل والتحدث وتحمل المسؤولية والتضحية، يمكننا أن ندخل بثبات إلى عصر جديد، عصر التنمية والازدهار تحت قيادة الحزب.
الأمين العام للام
[ 1] هو تشي مينه: الأعمال الكاملة، دار النشر السياسية الوطنية، هانوي، 2011، المجلد 6، ص 61.
[2] هو تشي مينه: الأعمال الكاملة، المرجع نفسه، المجلد 12، ص 333.
[3] وثائق المؤتمر الوطني الثالث عشر للمندوبين، دار النشر السياسية الوطنية، هانوي، 2021، المجلد 1، ص 137.
[4] هو تشي مينه: الأعمال الكاملة، المرجع نفسه، المجلد 6، ص 208.
وفقا ل nhandan.vn
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://baothaibinh.com.vn/tin-tuc/1/219038/hoc-tap-suot-doi
تعليق (0)