سببان يجعلان الفيتناميين يفضلون الدراسة الثانوية في نيوزيلندا

[إعلان 1]

إن البرامج وبيئة التعلم المفتوحة وتدابير السلامة للطلاب الدوليين تجعل المدارس الثانوية النيوزيلندية جذابة للآباء الفيتناميين.

في عام 2022، ستصبح فيتنام الدولة التي تضم أكبر عدد من الطلاب الدوليين الذين يدرسون في نيوزيلندا في جنوب شرق آسيا. ووفقا للسيد بن بوروز، المدير الإقليمي لوكالة التعليم النيوزيلندية في آسيا، فإن مستوى التعليم الأكثر شعبية هو المدرسة الثانوية.

من عام 2017 إلى عام 2019، ارتفع عدد طلاب المدارس الثانوية الفيتناميين الذين يدرسون في الخارج بنسبة قياسية بلغت 80%. وتشهد الأعداد ارتفاعا بعد أن فتحت نيوزيلندا حدودها في أغسطس/آب الماضي.

وفقًا للسيد بن، تمتلك نيوزيلندا برنامجًا تعليميًا وطنيًا (NCEA) يتضمن موادًا أساسية مثل STEM ( العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات). بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب اختيار المواد التي تناسب قدراتهم الشخصية واهتماماتهم.

من خلال هذا البرنامج، يتمكن طلاب المدارس الثانوية من إنشاء مسار التعلم المناسب لهم. بالإضافة إلى بيئة تعليمية مفتوحة تحترم التفاعل المتبادل، يتم تشجيع الطلاب وتمكينهم من التفكير بشكل مستقل.

وقال السيد بن، الذي قال إن هذا هو ما يجذب الآباء الفيتناميين، "نحن نقدم المواد الأساسية، ولكن في نفس الوقت نمنح الطلاب الاستقلالية والحق في اتخاذ قراراتهم بأنفسهم".

الصورة: Studywithnewzealand — الصورة: *Studywithnewzealand*

وتحظى المدرسة الثانوية في نيوزيلندا أيضًا باهتمام الآباء الفيتناميين بسبب البيئة الآمنة للطلاب الدوليين.

وقالت السيدة بان فام نغوك فان، مديرة سوق فيتنام بوكالة التعليم النيوزيلندية، إن هذه هي الدولة الأولى التي لديها مدونة قواعد سلوك لحماية ورعاية الطلاب الدوليين. وعليه، يتعين على المدارس الالتزام بالعديد من المتطلبات لضمان حصول الطلاب الدوليين على سكن آمن ورعاية جيدة.

على سبيل المثال، لا يُسمح للطلاب الدوليين الذين تقل أعمارهم عن 18 عامًا بالبقاء بمفردهم أو في المساكن الجامعية، ولكن يُطلب منهم البقاء مع الوالدين المضيفين أو عائلات الإقامة المضيفة.

وقالت السيدة لين ترينه، التي عاشت واستقبلت طلابًا دوليين في نيوزيلندا لمدة 16 عامًا، إن المدارس مسؤولة عن إيجاد أماكن إقامة للطلاب الدوليين. وفي ويلينغتون، حيث يعيش لين، غالبا ما تعطي المدارس الأولوية لاختيار عائلات المعلمين والموظفين كمضيفين.

"تعتقد المدارس أن التواجد في عائلات أكاديمية سيشجع الطلاب على الالتحاق بالجامعة في وقت لاحق"، شاركت السيدة لين في معرض الدراسة بالخارج في نيوزيلندا في منتصف أكتوبر.

وبحسب السيدة لين، أرسلت المدرسة استبيانات وفحصت طلبات العائلات بعناية. يجب على صاحب المنزل أن يسرد بالتفصيل عدد الأشخاص، والجنسية، وعادات الطبخ والأكل الخاصة بالأسرة؛ وسائل الراحة مثل أجهزة إزالة الرطوبة والسخانات؛ أو هل هناك أحد يدخن؟

"لقد كانوا دقيقين للغاية، لقد جاءوا لمقابلة صاحب المنزل، وتفقدوا كل غرفة، حتى أنهم قاموا بتشغيل الماء الساخن... أجرى ترونغ مقابلات طويلة، وسأل عن عادات المعيشة، وما إذا كان المنزل بالقرب من السوق أو محطة الحافلات"، قالت السيدة لين.

سيتم التحقق من ذلك 3-4 مرات قبل أن تضع المدرسة عائلة على قائمة الانتظار للترحيب بطالب دولي. ثم تجتمع المدرسة مع هذه العائلات لتقديم التوجيهات حول كيفية دعم الطالب.

ومن جانب الطلاب، ستعمل عائلاتهم مع المدرسة من خلال مركز استشارات الدراسة في الخارج. قائمة بملاك العقارات المناسبين بناءً على الجنسية والشخصية ومستوى اللغة الإنجليزية ومن ثم إرسال الملفات الشخصية للوالدين للاختيار من بينها.

وبالإضافة إلى ذلك، تولي المدارس اهتماما كبيرا بالصحة العقلية والروحية للطلاب. بالإضافة إلى الطعام والنوم والسكن، سيحصل الطلاب الدوليون على الدعم في التواصل والثقافة وما إلى ذلك لمساعدتهم على الاندماج وتخفيف الحنين إلى الوطن.

وقالت السيدة لين: "يدرس العديد من الطلاب في الخارج منذ نهاية المرحلة المتوسطة، وتتغير أعمارهم نفسياً وجسدياً، ولا يستطيعون العيش بالقرب من والديهم، لذا يجب على المالك أن يتحمل المسؤولية".

إن جودة التعليم والبيئة الآمنة هما السبب الذي دفع السيدة نجوين ثي ترانج، من منطقة ها دونج، إلى إرسال ابنتها إلى المدرسة الثانوية في نيوزيلندا. ابنتها تدرس حاليًا في السنة الثانية عشرة في مدرسة ميدلتون جرينج في كرايستشيرش.

قبل الذهاب إلى نيوزيلندا، أرسلت هي وطفلها إلى المدرسة رغبتهما في العثور على صاحب منزل لديه حديقة وحيوانات أليفة. وأخيرًا، أرسلت طفلها للإقامة في منزل المعلمة في المدرسة. تتبادل المعلومات ووضع طفلها مع المضيف بانتظام عبر البريد الإلكتروني أو الواتس آب أو الماسنجر. بعد رحلة إلى نيوزيلندا قبل بضعة أشهر، تشعر السيدة ترانج بأمان أكبر.

وبحسب قولها، فإن صاحبة المنزل ودودة ومتفهمة، وكثيراً ما تدعو أطفالها للخروج معها في العطلات. ويحتفلون أيضًا بأعياد الميلاد ويشترون أشياء لأطفالهم. إنهم يفهمون ويتحدثون ويشاركون أي مشاكل يعاني منها أطفالهم في الدراسة أو القضايا النفسية.

وأضافت ترانج أن "صاحبة المنزل تقوم أيضًا بإعداد وجبات الإفطار والعشاء أو شراء المكونات اللازمة لطهي الأطباق الفيتنامية لمساعدة أطفالها على الشعور بدرجة أقل بالحنين إلى الوطن".

فَجر

[إعلان 2]
رابط المصدر