(دان تري) - تم استخدام العديد من تطبيقات الذكاء الاصطناعي بشكل فعال من قبل موظفي ومحاضري FPT في تنظيم وإدارة الدراسة الذاتية. وقد تمت مشاركة هذه التجارب والممارسات الجيدة من الواقع في مؤتمر FPT Educamp 2024 الذي عقد في 8 ديسمبر.
في يوم 8 ديسمبر، في مدرسة FPT Can Tho الثانوية، نظم قسم التعليم في شركة FPT مؤتمر FPT Educamp 2024 تحت عنوان: "تنظيم وإدارة التعلم الموجه ذاتيًا" (التعلم الموجه ذاتيًا: التنظيم والإدارة).
المتحدثون والمراسلون والحضور في الجلسة العامة لمخيم FPT Educamp 2023.
تدور العروض التقديمية في FPT Educamp 2024 حول موضوع "تنظيم وإدارة الدراسة الذاتية" والنهج العملية في البيئة التعليمية في FPT أو المؤسسات التعليمية الأخرى. حيث برز اتجاه تطبيق الذكاء الاصطناعي والأدوات الرقمية لتحسين كفاءة تنظيم وإدارة الدراسة الذاتية وزيادة حماس الطلاب للتعلم كممارسة جيدة تم تنفيذها بشكل فعال في FPT.
تشمل تطبيقات الذكاء الاصطناعي التي يطبقها موظفو ومحاضرو FPT في التدريس Chat GPT، و chatbot المتكامل مع الذكاء الاصطناعي، ومنصات دعم التعلم مع تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التخصصات الجامعية مثل هندسة البرمجيات، والتصميم الجرافيكي أو مواد محددة في المدرسة الثانوية مثل اللغة الإنجليزية والتاريخ والرياضيات والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والروبوتات...
بالإضافة إلى ذلك، قام موظفو ومحاضرو FPT بمشاركة بعض أساليب التعلم القائمة على التكنولوجيا مثل البناء الاجتماعي على منصة Edunext حول كيفية تنفيذ وتحسين الفعالية في FPT Educamp 2024.
جلسة عرض تقديمي في FPT Educamp 2023.
تتطرق هذه الأوراق إلى تبادل وجهات النظر والأبحاث بين المؤلفين الأفراد أو مجموعات المؤلفين من خلال عملية البحث والتدريس العملي حول التغييرات في أساليب التدريس، وطرق التعلم، وتنظيم وحدات التدريب من أصغر نطاق مثل الطلاب الأفراد، إلى الفصول والمدارس والمنظمات التعليمية بما في ذلك العديد من المستويات والدرجات في عصر التحول الرقمي.
يهدف النقاش إلى تقديم أساليب وخبرات فعالة للمناقشة والمشاركة وإيجاد الاتجاهات المناسبة لتعزيز تطبيق التكنولوجيا في تنظيم وإدارة الدراسة الذاتية، لبيئة تدريب FPT بشكل خاص والتعليم العام والتعليم الجامعي بشكل عام.
بالإضافة إلى ذلك، ومن خلال دور المعلمين ومنظمات التدريب، فإن العديد من موظفي ومحاضري FPT لديهم وجهات نظر جديدة حول زيادة حماس الطلاب للتعلم، وبالتالي تحسين كفاءة التعلم وتشجيع التعلم الذاتي مدى الحياة. تم تحليل ومناقشة مواضيع مثل الفصول الدراسية التجريبية حيث يستكشف الطلاب المعرفة بنشاط، والصحة العقلية التي تؤثر على قدرة الدراسة الذاتية، وطرق خلق التوازن بين الدراسة والحياة ... من قبل المراسلين في FPT Educamp.
FPT Educamp هو مؤتمر تعليمي سنوي لمحاضري FPT.
كما استقطبت الورشة عددا من العروض التقديمية من الصحفيين الذين هم مسؤولون ومحاضرون من المدارس في منطقة دلتا ميكونج، حيث شاركوا بتجارب عملية نموذجية لأعمال التدريب المحلية.
مؤتمر FPT Educamp 2024 يشارك فيه متحدثان رئيسيان، الدكتور لي ترونج تونج (رئيس مجلس إدارة جامعة FPT، مؤسسة FPT) والأستاذ الدكتور هوينه فان سون (مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم). وقد تبادل المتحدثون الخبرات المستمدة من عملية إدارة المؤسسات التعليمية، حول الاستراتيجيات التنظيمية، وإدارة الدراسة الذاتية، وتحفيز الطلاب على التعلم.
باعتباره نموذجًا لمؤتمر التعليم المفتوح، حيث يتوفر للمتحدثين والحضور العديد من المساحات لمشاركة المعرفة الأكاديمية بشكل مفتوح، من المتوقع أن يستمر FPT Educamp 2024 في خلق فرص التعلم ومشاركة الأبحاث والخبرة العملية لموظفي التعليم والمحاضرين في شركة FPT. بالإضافة إلى ذلك، تساهم الورشة في حركة البحث العلمي وموجة تطبيق التحول الرقمي القوي في التعليم والتدريب الذي يتم نشره على نطاق وطني.
[إعلان 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/fpt-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-vao-truong-hoc-20241205094712346.htm
تعليق (0)