تستطيع الجامعات تدريب 3000 من الموارد البشرية عالية الجودة لتلبية الطلب في صناعة أشباه الموصلات والرقائق الدقيقة كما هو متوقع، لكنها تواجه تحديات في جذب الطلاب.
في يوم 17 أكتوبر، ألقت الأستاذة المساعدة الدكتورة نجوين ثو ثوي، مديرة إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والتدريب، محاضرة حول تدريب الموارد البشرية لصناعة أشباه الموصلات في الجامعات في فيتنام، في سياق الاهتمام بصناعة أشباه الموصلات، خاصة بعد زيارة الرئيس الأمريكي جو بايدن إلى فيتنام.
يوجد حاليًا أكثر من 50 شركة استثمار أجنبي مباشر كبيرة تستثمر في فيتنام في صناعة الإلكترونيات الدقيقة وأشباه الموصلات، حيث يتطلب مجال تصميم الرقائق الدقيقة الموارد البشرية عالية الجودة.
وبعد أن أقامت فيتنام والولايات المتحدة شراكة استراتيجية شاملة في سبتمبر/أيلول، من المتوقع أن تستمر العديد من الشركات في دخول فيتنام، وسوف يزداد الطلب على الموارد البشرية. ويتوقع بعض الخبراء الاقتصاديين من جامعة فولبرايت أن فيتنام ستحتاج خلال السنوات الخمس المقبلة إلى نحو 20 ألف شخص، وخلال السنوات العشر المقبلة إلى نحو 50 ألف شخص يحملون شهادات جامعية أو أعلى.
يصل عدد العاملين في مجال تصميم الشرائح الدقيقة حاليًا إلى حوالي 5000. وبحسب خبراء من الجامعات التقنية، فإن الطلب على التدريب خلال السنوات القليلة المقبلة يبلغ نحو 3 آلاف شخص سنويا، وهو ما يتوافق مع توقعات الخبراء الاقتصاديين. ومن بينهم عدد خريجي الدراسات العليا الذي يشكل ما لا يقل عن 30%. وبحسب السيدة ثوي، فإن المدارس لديها القدرة الكافية لتلبية هذه الحاجة.
في الوقت الحالي، تقوم العديد من الصناعات بتدريب الموارد البشرية في مجال أشباه الموصلات والرقائق الدقيقة. على سبيل المثال، توفر صناعات الكيمياء والفيزياء والمواد الموارد البشرية اللازمة للبحث والتطوير وإنتاج المواد شبه الموصلة. بالنسبة لتصميم وتصنيع الشرائح الدقيقة، فإن التخصصات الأكثر ملاءمة هي الهندسة الإلكترونية، والإلكترونيات - الاتصالات؛ التخصصات ذات الصلة هي الهندسة الكهربائية والتحكم والأتمتة والميكاترونيات.
وتعتقد السيدة ثوي أنه من الممكن تجنيد المتدربين منذ البداية أو إرسال الطلاب الذين يدرسون في تخصصات قريبة من مرحلة الانتقال للدراسة بشكل متعمق في العامين الأخيرين. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمهندسين الذين تخرجوا من مجالات ذات صلة أن يأخذوا دورات إضافية تتراوح من بضعة أشهر إلى 1-2 سنة لتلبية متطلبات مجال أشباه الموصلات والرقائق الدقيقة.
وقد أحصى قسم التعليم العالي بشكل منفصل عدد الطلاب الجدد المسجلين في التخصصات المناسبة مثل الإلكترونيات - الاتصالات، والالكترونيات الدقيقة بنحو 6000 طالب سنويا والخريجين بنحو 5000 طالب سنويا. أما بالنسبة للتخصصات ذات الصلة، فإن عدد المجندين الجدد كل عام يبلغ حوالي 15 ألفًا وعدد الخريجين حوالي 13 ألفًا.
وأضافت ثوي: "وبالتالي، إذا كان 30% من الطلاب في التخصصات ذات الصلة و10% من الطلاب في التخصصات ذات الصلة يدرسون الرقائق الدقيقة وأشباه الموصلات، فإن عدد الخريجين البالغ 3000 كل عام لتلبية احتياجات الصناعة أمر ممكن".
لكن عدد الطلبة الذين اختاروا هذا التخصص لم يصل إلى المستوى المذكور.
السيدة نجوين ثو ثوي تتحدث عن تدريب الموارد البشرية في مجال أشباه الموصلات والرقائق الدقيقة، 17 أكتوبر. الصورة: MOET
ولم تتوفر لدى وزارة التربية والتعليم حتى الآن إحصائيات عن عدد الموارد البشرية التي قدمتها الجامعات لسوق أشباه الموصلات والرقائق الدقيقة في السنوات الأخيرة. ومع ذلك، وفقا لبعض الجامعات الكبرى، لا يختار الكثير من الطلاب التخصص في هذا المجال.
على سبيل المثال، في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، يتم تسجيل 780 طالبًا سنويًا في تخصص هندسة الإلكترونيات والاتصالات، ولكن حوالي 40-50 منهم فقط يختارون التخصص في تصميم الدوائر المصغرة. وفي الوقت نفسه، تركز المدارس بشكل رئيسي على التدريب في مجالات أوسع أو ذات صلة. وقد ظهر التخصص الجديد في تصميم الدوائر المصغرة في برنامج التدريب بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، وبعض المدارس الأعضاء في جامعات هانوي ومدينة هوشي منه الوطنية، وجامعة FPT.
قال الأستاذ المساعد نجوين دوك مينه، رئيس قسم الإلكترونيات بجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا، في مقابلة مع VnExpress في سبتمبر، إن السبب هو أن التعرف على الرقائق الدقيقة ليس سهلاً مثل التعرف على البرمجيات، ومن غير الممكن التعلم فقط من خلال وجود جهاز كمبيوتر مثل تكنولوجيا المعلومات.
علاوة على ذلك، نادرًا ما تذكر وسائل التواصل الاجتماعي صناعة الإلكترونيات وأشباه الموصلات بشكل عام وتصميم الرقائق الدقيقة بشكل خاص، لذلك لا يعرف الكثير من الناس مدى حجم الطلب على الموارد البشرية في هذه الصناعة. وهذا يؤثر على التوجه المهني للطلاب.
وقال مدير التعليم العالي إن سوق العمل في مجال أشباه الموصلات والرقائق الدقيقة بدأ للتو في التشكل، ومعظمه في شكل إمكانات، لذلك لم يجذب الطلاب مثل الصناعات المزدهرة الأخرى ذات فرص العمل الواضحة. علاوة على ذلك، تواجه المدارس أيضًا تحديات كبيرة في تحسين جودة التدريب لتلبية المتطلبات الصارمة للشركات الأجنبية.
وقالت السيدة ثوي: "إن هذا يتطلب سياسات دعم متزامنة وتوجيهات من الدولة".
تقترح وزارة التربية والتعليم والتدريب حاليا ثلاث مجموعات سياسية. أولاً، دعم وتشجيع المتعلمين من خلال سياسات المنح الدراسية، وإعفاءات الرسوم الدراسية، والاعتمادات التفضيلية، من أجل تحسين كمية ونوعية الطلاب الجدد.
ثانياً، دعم والاستثمار في الإنجازات الرامية إلى تعزيز قدرات التدريب والبحث، وفي مقدمتها قدرة هيئة التدريس ومعدات المختبرات وأدوات البرمجيات اللازمة للممارسة والتجريب والمحاكاة.
وأخيرا، تشجيع وتعزيز التعاون بين الجامعات - معاهد البحوث - الشركات المحلية والأجنبية.
وأضافت السيدة ثوي أن الوزارة تتولى زمام المبادرة في تطوير مشروع لتقديمه إلى رئيس الوزراء بحلول نهاية هذا العام لتطوير الموارد البشرية عالية الجودة للتكنولوجيا العالية ومشروع لبناء عدد من مراكز البحث والتدريب الممتازة في مجال تكنولوجيا 4.0، بما في ذلك الآليات والسياسات اللازمة لتطوير الموارد البشرية في مجال أشباه الموصلات - الرقائق الدقيقة.
وتعمل وزارة التعليم والتدريب أيضًا على تطوير خطة عمل لتعزيز التدريب والبحث في مجالات تكنولوجيا أشباه الموصلات والرقائق الدقيقة، والتي سيتم تقديمها إلى رئيس الوزراء في أكتوبر، والتي ستوجه المدارس وتدعمها للتعاون في تحالف ومشاركة واستخدام الموارد والقدرات بشكل مشترك في التدريب والبحث.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)