(دان تري) - قالت الدكتورة نجوين ثو ثوي، الأستاذة المساعدة، مديرة إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والتدريب، إنه في المستقبل القريب، لن يكون مفهوم القبول المبكر موجودًا لأن هذا لا يفيد إلا الطلاب الضعفاء.
تم مشاركة هذا المحتوى من قبل الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين ثو ثوي، في اليوم المفتوح لاستشارات القبول - التوجيه المهني - الذي نظمته جامعة مدينة هوشي منه للتعليم التقني في 5 يناير.
ونجح البرنامج في جذب أكثر من 10 آلاف طالب وطالبة من أكثر من 120 مدرسة ثانوية وأكثر من 40 جامعة وكلية في مدينة هوشي منه والمقاطعات المجاورة لحضور معرض التسجيل لعام 2025.
يحضر الطلاب يوم التشاور بشأن القبول في جامعة التعليم التقني في مدينة هوشي منه (الصورة: هوآي نام).
قالت الأستاذة المساعدة الدكتورة نجوين ثو ثوي، إنه من المتوقع أن يتم القضاء على مفهوم القبول المبكر هذا العام. ويرجع ذلك إلى أن جميع المرشحين يجب عليهم تسجيل رغباتهم في النظام الوطني ولا يمكن للمرشحين سوى تسجيل رغبة واحدة.
في حين أن القبول المبكر له العديد من العواقب كما في مواسم القبول السابقة، فإن الطلاب الذين لم يكملوا الصف الثاني عشر يتعين عليهم النضال من أجل التقديم إلى عشرات المدارس، وعدم القدرة على الدراسة براحة البال، بينما تنظم المدارس القبول المبكر على نطاق واسع. وهذا أمر مكلف وصعب بالنسبة للمرشحين ومؤسسات التدريب على حد سواء.
ناهيك عن أن القبول المبكر يؤدي إلى عدم العدالة بين المرشحين. في الواقع، ليس كل المرشحين قادرين على الدراسة للحصول على شهادات دولية، والمشاركة في امتحانات تقييم الكفاءة...
وقالت مديرة إدارة التعليم العالي: "كان الهدف الأولي للقبول المبكر هو الطلاب المتميزين والمتفوقين. ولكن في السنوات الأخيرة، كان القبول المبكر مفيدًا للطلاب الضعفاء. يحتاج العديد من الطلاب الضعفاء فقط إلى سجل أكاديمي متوسط ليكونوا قادرين على اجتياز مدرسة معينة. لماذا يتعين علينا التركيز على هؤلاء الطلاب؟"، طرحت السيدة ثوي السؤال.
وقالت السيدة نجوين ثو ثوي إنه بالنسبة للطلاب الموهوبين والمتميزين ذوي الإنجازات الأكاديمية العالية، فإن وزارة التعليم والتدريب لديها سياسة قبول مباشر حتى يتمكن الطلاب من اختيار مسار التعلم المناسب بشكل استباقي.
وأكد ممثل وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضًا أنه بالنسبة للقبول على أساس السجل الأكاديمي، فإن اللائحة تتطلب استخدام النتائج الأكاديمية للسنة الدراسية الثانية عشرة بأكملها للحد من عدم تركيز الطلاب في السنة الدراسية الأخيرة.
وبحسب السيدة ثوي، فيما يتعلق بالقبول على أساس السجلات، تنص وزارة التعليم والتدريب على أن المدارس يجب أن تستخدم النتائج الأكاديمية الكاملة للصف الثاني عشر، وهو ما يمنع الطلاب من عدم التركيز على دراستهم في عامهم الأخير.
الأستاذة المساعدة، الدكتورة نجوين ثو ثوي: "القبول المبكر لا يفيد إلا الطلاب الضعفاء" (الصورة: هوآي نام).
في الوقت الحالي، لا تزال وزارة التعليم والتدريب تبحث آراء حول مشروع اللائحة التنظيمية لقبول الجامعات والكليات في عام 2025. وستظل خطة القبول مستقرة بشكل عام ولكن ستكون هناك تعديلات لضمان حقوق المرشحين.
ومن النقاط الجديرة بالملاحظة أنه لن يكون هناك تخصيص حصص لكل طريقة قبول. وبدلاً من ذلك، سوف ينظر النظام إلى القبول على أساس النتائج من الأعلى إلى الأدنى في جميع الأساليب.
ولتحقيق هذه الغاية، تشترط وزارة التعليم والتدريب تحويل درجات القبول ودرجات النجاح في الأساليب ومجموعات المواد المستخدمة في القبول إلى مقياس مشترك موحد لكل برنامج تدريبي وصناعة ومجموعة من الصناعات.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/dai-dien-bo-gddt-xet-tuyen-som-chi-co-loi-cho-hoc-sinh-yeu-20250105151702183.htm
تعليق (0)