بعد اجتماع حول مشروع خطة تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025، اختتم وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون عددًا من المحتويات.
المدارس تنتظر الخطة الرسمية لامتحانات الثانوية العامة اعتبارا من عام 2025.
يبقى هدف ووقت امتحان الثانوية العامة كما هو منصوص عليه في مسودة الخطة المنشورة على بوابة المعلومات الإلكترونية لوزارة التربية والتعليم والتدريب لإبداء التعليقات عليها.
يتم تنظيم الامتحان حسب المواد، بما في ذلك المواد الإلزامية والمواد الاختيارية في برنامج التعليم العام لعام 2018: الأدب، والرياضيات، واللغات الأجنبية، والتاريخ، والجغرافيا، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والتعليم الاقتصادي والقانوني، والتكنولوجيا، وتكنولوجيا المعلومات.
أما فيما يتعلق بصيغة الامتحان، فالأدب يكون على شكل مقال، أما بقية المواد فهي على شكل اختيار من متعدد.
سيتبع محتوى الاختبار بشكل وثيق متطلبات الكفاءات والمعارف الرئيسية للصف الثاني عشر في برنامج التعليم العام لعام 2018. هناك خارطة طريق مناسبة لزيادة محتوى تقييم الكفاءة كل عام وفقًا لوقت الدراسة وفقًا لبرنامج التعليم العام للطلاب لعام 2018.
تتضمن طريقة تقييم التخرج مزيجًا من نتائج تقييم العملية ونتائج امتحان التخرج.
كما أشار الوزير نجوين كيم سون إلى المهام التي يتعين تنفيذها على الفور. ويتطلب ذلك إنشاء لجنة توجيهية لتنفيذ خطة تنظيم امتحانات التخرج اعتباراً من عام 2025 تتكون من أعضاء من الوحدات ذات الصلة، وتكليفها بمهام محددة لتنفيذ المهمة. إعداد مشروع وخطة لتنفيذ امتحان الثانوية العامة اعتبارا من عام 2025 وفق خارطة الطريق من الآن إلى عام 2030.
كما طلب السيد نجوين كيم سون من الوحدات الوظيفية بوزارة التعليم والتدريب البحث عن وتطوير صيغ أسئلة الامتحان المناسبة لبرنامج التعليم العام لعام 2018. وفي المستقبل القريب، سيتم التركيز على إعداد المعلمين لإنشاء أسئلة الامتحان؛ تنظيم تدريب للمعلمين على تطوير أسئلة الامتحانات وإنشاء أوراق الامتحانات المناسبة لمتطلبات برنامج التعليم العام لعام 2018، بما في ذلك التخصصي والعام؛ تنظيم مؤتمرات وندوات لتبادل وتدريب العديد من المواضيع المشاركة في بناء أسئلة الامتحانات. ومن المقرر أن تبدأ هذه الأعمال اعتبارًا من الربع الرابع من عام 2023.
وفي وقت سابق، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب في مارس/آذار 2023 عن مسودة خطة لامتحانات الثانوية العامة اعتباراً من عام 2025 لطلب التعليقات العامة.
وبموجب هذه الخطة، فإن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 سيظل منظمًا حسب الموضوع، حيث تشمل المواد الإلزامية الأدب والرياضيات واللغات الأجنبية والتاريخ (للتعليم العام)؛ الأدب والرياضيات والتاريخ (للتعليم المستمر) والمواد الاختيارية على مستوى المدرسة الثانوية بما في ذلك: الفيزياء والكيمياء والأحياء والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا.
يتقدم المرشحون الذين يدرسون برنامج المدرسة الثانوية للامتحانات في 4 مواد إلزامية بما في ذلك الأدب والرياضيات واللغة الأجنبية والتاريخ ومادتين يتم اختيارهما من المواد الأربعة المختارة.
يتقدم المرشحون الذين يدرسون برنامج التعليم المستمر في المدرسة الثانوية للامتحانات في 3 مواد إلزامية بما في ذلك الأدب والرياضيات والتاريخ ومادتين يتم اختيارهما من بين المواد الأربعة التي اختاروا دراستها.
امتحان الأدب يكون على شكل مقالي. ويتم اختبار المواد المتبقية بصيغة الاختيار من متعدد. يتم إنشاء بنك الأسئلة وأوراق الامتحان لجميع المواد مع التركيز على تقييم الكفاءة.
تقوم وزارة التربية والتعليم والتدريب بتنظيم الجدول الزمني لتنظيم الامتحانات (جدول الامتحانات العامة)، بما يتوافق مع جدول العام الدراسي لضمان الاتساق في جميع أنحاء الدولة؛ وفي الوقت نفسه، فهي مرنة وقادرة على الاستجابة للمواقف المتأثرة بشدة بالكوارث الطبيعية والأوبئة على الصعيد الوطني والمحلي.
وبحسب المسودة أعلاه أيضًا، سيتم الحفاظ على طريقة الامتحان الورقي خلال الفترة 2025 - 2030؛ وفي الوقت نفسه، تعزيز التطبيق الفعال لتكنولوجيا المعلومات، وتجريب الاختبارات المعتمدة على الكمبيوتر تدريجياً للمواد متعددة الاختيارات في المناطق ذات الظروف الكافية (يمكن الجمع بين الاختبارات الورقية والاختبارات المعتمدة على الكمبيوتر).
بعد عام 2030، نسعى إلى التحول إلى تنظيم امتحانات الثانوية العامة على أجهزة الكمبيوتر للمواد متعددة الاختيارات، عندما تتوفر الظروف الكافية في جميع المحليات على مستوى الدولة لتنظيم الامتحانات على أجهزة الكمبيوتر.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)