ستكون تعليمات امتحان الثانوية العامة لعام 2025 متاحة في أوائل شهر مارس.

قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إنها من المتوقع أن تصدر وثيقة توجيهية لتنظيم امتحان الثانوية العامة لعام 2025 في أوائل مارس المقبل.

وبحسب وزارة التعليم والتدريب، ترأس الوزير نجوين كيم سون بعد ظهر يوم 19 فبراير اجتماعا بشأن الاستعدادات لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.

اختبار واسع النطاق لبرامج تنظيم الامتحانات

وفي الاجتماع، قال السيد هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، إنه من أجل ضمان عمل إنشاء أسئلة الامتحان وبناء بنك الأسئلة لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية من عام 2025 في اتجاه مفتوح، وتعزيز الذكاء الجماعي للصناعة بأكملها، وفي الوقت نفسه تكون مناسبة لطريقة برنامج واحد مع العديد من الكتب المدرسية، نظمت إدارة الجودة دورات تدريبية للمعلمين على الصعيد الوطني.

ونتيجة لذلك، أصبح المعلمون على دراية بنموذج تقييم الكفاءة وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

ستصدر وزارة التربية والتعليم في أوائل شهر مارس/آذار المقبل المبادئ التوجيهية لامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

حتى هذه اللحظة، سمحت المحليات أيضًا لطلبة الصف الثاني عشر بالتسجيل للامتحان التجريبي الأول للمواد المتوقع اختيارها لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية (بالإضافة إلى المادتين الإلزاميتين الرياضيات والأدب) وتنظيم امتحانات الدراسة والتجريبية وفقًا لصيغة الامتحان التي أعلنتها وزارة التربية والتعليم والتدريب.

ومن المقرر أن تصدر وزارة التربية والتعليم خلال الفترة المقبلة بلاغًا رسميًا يوضح آلية تنظيم الامتحان (المتوقع في أوائل شهر مارس/آذار)؛ استكمال أنظمة البرمجيات الخاصة بتنظيم الامتحانات واختبارها على نطاق واسع والتحقق من سلامتها وأمنها وتقييمها قبل وضعها موضع الاستخدام؛ مواصلة تدريب المعلمين على تطوير أسئلة الامتحانات؛ الاستمرار في تنظيم المؤتمرات والندوات التدريبية حتى تتمكن المحليات من فهم النموذج بشكل واضح، وكيفية تنظيم الامتحان، وهيكلية الامتحان وشكل الامتحان، ووقت الامتحان، وجدول الامتحان، وما إلى ذلك.

وأشار السيد تشونج أيضًا إلى أن المحليات يجب أن تطبق اللامركزية وتفويض السلطات بشكل واضح وكامل، وتتحمل المسؤولية الكاملة عن الامتحانات المحلية. وفي الوقت نفسه، وضع الخطط وإعداد الموارد البشرية والمادية بشكل كامل. التركيز على تنظيم التدريس والتقييم مع متابعة دقيقة لمحتوى البرنامج والامتحان، وتنظيم اختبارات تجريبية حتى يتمكن المعلمون والطلاب من التعرف على طريقة تنظيم الامتحان.

ملاحظة حول امتحان الابتكار الأول

وفي ختام الاجتماع، أكد الوزير نجوين كيم سون أن الاستعدادات لامتحان عام 2025 كانت أكثر استباقية من السنوات السابقة في جميع المراحل، مما يدل على الوعي بأهمية موسم امتحانات عام 2025.

مع ضرورة توقع جميع المشاكل ورؤية جميع التحديات للاستعداد بحذر، اقترح السيد سون أن تركز الوحدات على القيام بشكل جيد ببعض المراحل في تنظيم امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 مثل وضع الأسئلة والتدريب والتفتيش والتواصل وما إلى ذلك.

ولأن هذا هو الامتحان الأول الذي يتم إجراؤه بروح الابتكار، فإن رئيس قطاع التعليم يولي اهتماما خاصا لعملية التدريب لاكتساب الخبرة. وأكد السيد سون أن "هدف ضمان الجودة وإجراء امتحان آمن لم يتغير".

وفي وقت سابق، أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب في أكتوبر 2024 عن 18 سؤالاً مرجعياً، لضمان الالتزام باللوائح الخاصة بهيكل وشكل امتحان التخرج من المدرسة الثانوية من عام 2025 والتي أصدرتها وزارة التربية والتعليم والتدريب سابقاً.

وتتبع موضوعات المرجع أيضًا عن كثب برنامج التعليم العام لعام 2018، مع التركيز بشكل أساسي على الصف الثاني عشر، لمساعدة المعلمين على التدريس والمراجعة بشكل استباقي منذ بداية العام الدراسي. وبالمقارنة مع السنوات السابقة، تم الإعلان عن أسئلة المرجع لهذا العام قبل 5 أشهر.

المصدر: https://thanhnien.vn/dau-thang-3-se-co-huong-dan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-18525022011023896.htm