العصف الذهني لاختيار مجموعات المواد الدراسية للبرنامج الجديد للصف العاشر

بعد مرور عام على تطبيق برنامج التعليم العام لعام 2018 في الصف العاشر، قامت المدارس الثانوية بتطوير وتعديل مجموعات المواد الدراسية لجعل التعلم لدى الطلاب فعالاً قدر الإمكان.

ينبغي على الآباء والطلاب النظر في مجموعات المواد الدراسية بعناية عند التقدم بطلب القبول في الصف العاشر.

الآباء والطلاب في حيرة

في وقت التسجيل للصف العاشر في أبريل/نيسان الماضي، كان معظم الآباء يركزون فقط على اختيار المدارس الثانوية التي تتناسب مع قدرات أبنائهم، ولكنهم لم يهتموا بمجموعات المواد التي تقدمها المدرسة، أو التوجه المهني الذي تدرسه...

لذلك، في هذا الوقت، عند البدء في التسجيل في مجموعات المواد الدراسية للمرحلة الثانوية، يشعر العديد من الآباء والطلاب بالارتباك. قالت السيدة فان ثانه نهو، والدة أحد الطلاب في مدرسة لي كوي دون الثانوية (المنطقة 3): "في أبريل، قدم مدرس الفصل في الصف التاسع ومدير المدرسة الإعدادية لطفلي برنامج المدرسة الثانوية، ولكن بصراحة، في ذلك الوقت، لم أكن أنا فقط، بل كان جميع الآباء في الفصل تقريبًا، مهتمين فقط باختيار أطفالهم للخيار الصحيح لاجتياز امتحان القبول في المدارس العامة. والآن ندخل حقًا مرحلة العصف الذهني لاختيار مجموعة المواد المناسبة لتتناسب مع نقاط قوتهم وشغفهم وتوجهاتهم المهنية المستقبلية".

وقال الطالب نجوين ثانه تشاو، الذي نجح في اختياره الأول لمدرسة ثانوية ذات أعلى معدل قبول في مدينة هوشي منه، إنه عندما تقدم بطلب لامتحان القبول في الصف العاشر، ركز فقط على اختيار المدرسة التي يحبها، والتي كانت مناسبة لقدراته الأكاديمية وكان لديه أصدقاء مقربون يتقدمون معه. الآن حان وقت القبول، أنت وصديقك تناقشان ما إذا كان التخصص والجامعة التي تستهدفانها في مجال الاقتصاد أو الهندسة أو العلوم الإنسانية، ومن هناك ستختار من مجموعة المدرسة.

أولياء الأمور والطلبة يتقدمون بطلبات القبول في الصف العاشر

" استمع إلى نفسك" لاختيار المواد الاختيارية للصف العاشر

وإدراكًا لهذا القلق لدى أولياء الأمور والطلاب، بمجرد الإعلان عن نتائج امتحان القبول للصف العاشر، نظمت معظم المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه اجتماعات وقدمت المشورة لأولياء الأمور والطلاب حول برنامج التعليم العام لعام 2018 وفقًا للتوجيه المهني مع مجموعات المواد الاختيارية. إن اختيار الموضوع المناسب سيلعب دورًا مهمًا للغاية، حيث يساعد الطلاب على الحصول على عملية تعليمية متماسكة وفعالة على مستوى المدرسة الثانوية.

ولإتخاذ الاختيار الصحيح، يجب على الطلاب أن يكونوا قادرين على تحديد هويتهم، والإجابة على الأسئلة حول نقاط قوتهم، ومن يحلمون بأن يصبحوا، وماذا يريدون أن يفعلوا، في سياق اتجاهات حياتهم المهنية المستقبلية.

السيدة بوي مينه تام (مديرة مدرسة لي كوي دون الثانوية، المنطقة 3، مدينة هوشي منه)

وفقًا للسيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1)، لاختيار المجموعة المناسبة من المواد، يحتاج الطلاب إلى تحديد المهنة ومجال الدراسة الذي يريدون متابعته. "عليك أن تستمع إلى نفسك وتقيم قوتك الداخلية. إذا كنت لا تعرف المهنة التي تحبها أو التخصص الذي تريد دراسته، فعليك تحديد ما إذا كنت تحب العلوم الطبيعية أو العلوم الاجتماعية. لأنه عندما تحب موضوعًا ما، فإنه سيطور قدراتك ونقاط قوتك"، كما قال مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية.

وعلى نحو مماثل، أكدت السيدة بوي مينه تام، مديرة مدرسة لي كوي دون الثانوية (المنطقة 3)، أنه من أجل اتخاذ الاختيار الصحيح: "يجب أن يكون الطلاب قادرين على تحديد موقفهم، والإجابة على الأسئلة حول نقاط قوتهم، ومن يحلمون بأن يصبحوا، وماذا يريدون أن يفعلوا، في سياق اتجاهات حياتهم المهنية المستقبلية. كما يحتاج الآباء أيضًا إلى مرافقة أطفالهم، والتفكير بعناية، والاختيار بجدية وتحمل المسؤولية عن هذا الاختيار. ومع ذلك، يلعب الآباء دور المستشارين والموجهين فقط، وليس الاختيار لأطفالهم".

كيف تتكيف المدرسة؟

العام الدراسي 2023-2024 هو العام الثاني الذي يتم فيه تطبيق برنامج التعليم العام 2018 على مستوى المدرسة الثانوية. بعد مرور عام واحد على تطبيق البرنامج الجديد، قامت المدارس بإجراء التعديلات اللازمة لتناسب الطلاب وجعل البرنامج فعالاً. قامت المدارس ببناء مجمعات أكثر تنوعا عن العام الماضي لتلبية احتياجات الطلاب ضمن الظروف الحالية للمدرسة.

برنامج التعليم العام على مستوى المدرسة الثانوية 2018

سيتم تطبيق برنامج التعليم العام 2018 رسميًا على مستوى المرحلة الثانوية في العام الدراسي 2022-2023 للصف العاشر. ويعد العام الدراسي 2023-2024 هو العام الثاني من التنفيذ على هذا المستوى.

وبناء على ذلك، يتضمن برنامج التعليم العام على مستوى المرحلة الثانوية للعام 2018 مواد دراسية إلزامية وأنشطة ومواد دراسية اختيارية.

تشمل المواد الدراسية والأنشطة التعليمية الإلزامية ما يلي: الأدب؛ رياضيات؛ لغة اجنبية 1؛ تاريخ؛ التربية البدنية؛ التعليم في مجال الدفاع والأمن الوطني؛ الأنشطة التجريبية والتوجيه المهني؛ المحتوى التعليمي المحلي

المواد الاختيارية: يختار الطالب 4 مواد من أصل 9 مواد اختيارية.

تشمل المواد الاختيارية: الجغرافيا، والتعليم الاقتصادي والقانوني، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والتكنولوجيا، وتكنولوجيا المعلومات، والموسيقى، والفنون الجميلة.

على سبيل المثال، مدرسة Le Quy Don الثانوية التي تضم 15 فصلاً للصف العاشر، لها هيكل يتألف من 10 فصول للعلوم الطبيعية و5 فصول للعلوم الاجتماعية. سيكون لكل طالب مجموعتين مفضلتين من المواد، وستقوم المدرسة بترتيب الفصول الدراسية وفقًا للتفضيل الأكثر تفضيلًا. وبحسب مديري المدرسة، فإن تطوير مجموعات المواد المختارة جاء بناءً على مسح نقاط القوة التدريبية في المدرسة على مدى سنوات عديدة، وعلى الدروس المستفادة من السنة الأولى من تطبيق البرنامج الجديد.

في العام الأول، كان لدى مدرسة نجوين هوو كاو الثانوية 6 مجموعات دراسية يمكن للطلاب الاختيار من بينها. وفي العام الثاني من تطبيق البرنامج، قامت المدرسة ببناء 8 مجموعات دراسية تحتوي على مواد دراسية كاملة، بما في ذلك الموسيقى والفنون الجميلة.

يعد اختيار المواد الاختيارية مهمة مهمة بالنسبة لطلبة الصف العاشر.

بالإضافة إلى تنظيم التسجيل للمجموعات الاختيارية في شكل "كومبو"، وهو ما يعني إنشاء مجموعات مسبقًا ليختار الطلاب من بينها، قامت مدرسة داو سون تاي الثانوية (تو دوك سيتي) بتغيير طريقة تنظيمها. قالت السيدة هوانج ثي هاو، مديرة المدرسة، إن المدرسة قامت في العام الدراسي الماضي ببناء مزيج وعندما سجل الطلاب، كان هناك طلاب أحبوا 3/4 من المواد في هذا المزيج، وموضوع واحد في مزيج آخر... لذلك، في العام الدراسي الحالي، لم تقم المدرسة ببناء مزيج مسبقًا ولكن الطلاب سجلوا أنفسهم واقترحوا رغباتهم.

كيف يختار الطلاب المواد الاختيارية؟

قالت السيدة نجوين ثي آنه ماي، مديرة مدرسة نجوين هوو كاو الثانوية (منطقة هوك مون)، إنه بعد مرور عام واحد على تطبيق البرنامج الجديد على مستوى المدرسة الثانوية، رغب حوالي 20 طالبًا من إجمالي 500 طالب أكملوا الصف العاشر في العام الدراسي 2022-2023 في تغيير مزيجهم الاختياري.

وبالإضافة إلى ذلك، ووفقاً للسيدة ماي، بعد عام من المراقبة، تبين أن طلاب الصف العاشر يختارون بشكل أساسي المواد الاختيارية مثل الفيزياء والكيمياء والأحياء على الرغم من أنهم لم يقرروا بعد مهنة مستقبلية محددة، لأنه وفقاً لهم، فإن هذه المواد مدرجة في العديد من مجموعات الامتحانات ومجموعات امتحانات القبول بالجامعة...

علق السيد هوينه ثانه فو، مدير مدرسة بوي ثي شوان الثانوية (المنطقة 1)، أن الطلاب من المدارس العليا يميلون في الغالب نحو العلوم الطبيعية ويتجهون نحو الطب والصيدلة والاقتصاد والهندسة وما إلى ذلك. غالبًا ما يختار الطلاب من المدارس ذات التصنيف الأدنى المواد التي تميل إلى الدراسة، لذلك يختارون بشكل أساسي التخصصات في العلوم الاجتماعية.

قالت السيدة هوانج ثي هاو إنه بالإضافة إلى المواد الإلزامية، يتم توزيع الطلاب على فصول ثابتة. بالنسبة للمواد الاختيارية، ستقوم المدرسة بترتيب جدول زمني حتى يتمكن الطلاب من الانتقال إلى كل غرفة لتدريس مواد محددة. بينما يفكر ويبحث أولياء الأمور والطلاب، سوف يقوم المجلس الاستشاري للمدرسة بدعم الأسئلة والإجابة عليها على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع على شبكات التواصل الاجتماعي.

وأكدت السيدة هوانج ثي هاو أيضًا: إذا لم يتم تقديم النصح بعناية، فإن الآباء والطلاب سيكون لديهم عقلية الاختيار لمجرد الاختيار، والاختيار دون فهم التوجه المهني... أثناء عملية الإرشاد، يجب على المعلم المسؤول مساعدة الآباء والطلاب على فهم أهمية اختيار الموضوع، والاختيار بالطريقة الأكثر جدية ومسؤولية. وفي الحالات التي لا يزال فيها الغموض وعدم وجود اتجاه محدد، يمكن للمعلمين، بالإضافة إلى مناقشة أفكار الطلاب وفهمها، أن يستندوا إلى سجلاتهم الأكاديمية لتقديم المشورة للطلاب بشأن الموضوعات التي تحتوي على نتائج وإشارات إيجابية.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/can-nao-chon-to-hop-mon-lop-10-chuong-trinh-moi-185230716221457648.htm