وزارة التربية والتعليم تعلن قريبا عن مادة امتحان الصف الثالث الاعدادي للصف العاشر

تطلب وزارة التربية والتعليم من إدارات التربية والتعليم تنظيم عملية اختيار وإعلان المواد أو الاختبارات الثالثة لامتحان القبول للصف العاشر وفق الضوابط المقررة لتسهيل على الطلبة إكمال البرنامج والمراجعة والاستعداد الجيد للامتحان.

وفي مساء يوم 10 يناير/كانون الثاني، أفادت معلومات من وزارة التربية والتعليم والتدريب أن الوزارة أرسلت في نفس اليوم مذكرة رسمية إلى مديريتي التربية والتعليم بشأن اختيار وإعلان موضوع الامتحان الثالث والتوجيهات بشأن معايير القبول في المدارس الإعدادية والثانوية.

وبحسب الوثيقة، ومن أجل تنفيذ أعمال التسجيل بشكل فعال اعتبارًا من العام الدراسي 2024-2025 وفقًا للوائح الجديدة، تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من إدارات التربية والتعليم تنظيم اختيار والإعلان المبكر عن المادة الثالثة أو الامتحان لامتحان القبول في الصف العاشر وفقًا للوائح لتسهيل الطلاب على الدراسة واستكمال البرنامج والمراجعة والاستعداد الجيد للظروف وخلق عقلية الاستعداد لإجراء الامتحان وتحقيق نتائج جيدة.

المرشحون في امتحان القبول للصف العاشر للعام الدراسي 2024-2025 في هانوي. الصورة: لي خانه.

وطلبت وزارة التربية والتعليم والتدريب أيضًا من إدارات التربية والتعليم العمل بشكل عاجل على تطوير ونشر مبادئ ومعايير القبول في الصف السادس من المدرسة الإعدادية وفقًا للظروف المحلية حتى يتمكن الطلاب وأولياء الأمور والمعلمون والمدارس من فهمها بوضوح والعمل بشكل استباقي في أعمال القبول.

بالنسبة للمدارس التي يتجاوز عدد الطلاب المسجلين للدراسة فيها الحصة المخصصة للمدرسة، فإن وزارة التربية والتعليم والتدريب ترشد المدارس لإجراء تقييم لقدرة الطلاب على الاستيعاب بأشكال مختلفة (كما هو منصوص عليه في لوائح تقييم الطلاب) مثل: الأسئلة والأجوبة، الكتابة، العرض، التدريب، التجربة، ... لضمان إجراء التسجيل بشكل عادل وعلني وشفاف ووفقًا للشروط العملية.

تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من وزارتي التربية والتعليم تنفيذ ذلك على وجه السرعة. خلال عملية التنفيذ، إذا كانت هناك أي صعوبات أو مشاكل، فيجب الإبلاغ عنها إلى وزارة التربية والتعليم والتدريب (من خلال إدارة التعليم الثانوي) للتنسيق والحل.

المصدر: https://daidoanket.vn/bo-gddt-de-nghi-som-cong-bo-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-10298092.html