عدم الإفصاح عن مخالفات المعلمين دون تقرير رسمي من جهة مختصة هو أحد النقاط الجديدة التي أدرجتها وزارة التربية والتعليم في مشروع قانون المعلمين.
وبناء على ذلك، ينص مشروع قانون المعلمين (النسخة المقدمة إلى الجمعية الوطنية لإبداء التعليقات الأولية عليها في الدورة الثامنة للجمعية الوطنية الخامسة عشرة) على حقوق وواجبات المعلمين، والأشياء التي لا يمكن القيام بها في اتجاه زيادة الحماية للمعلمين.
وعلى وجه التحديد، بالإضافة إلى تحديد ما لا يُسمح للمعلمين بفعله بشكل أكثر وضوحًا، ينص مشروع قانون المعلمين أيضًا على ما لا يُسمح للمنظمات والأفراد بفعله تجاه المعلمين، بما في ذلك: عدم التنفيذ الكامل للنظام والسياسات الخاصة بالمعلمين على النحو المنصوص عليه؛ - الكشف عن معلومات حول مخالفات المعلمين في حالة عدم وجود استنتاج رسمي من جهة مختصة أثناء عملية النظر في التأديب أو مقاضاة المسؤولية القانونية للمعلمين؛ أشياء أخرى لا يسمح بها القانون.
قالت وزارة التعليم والتدريب إن هناك مخاوف بشأن اللائحة التي تنص على أنه "لا يجوز نشر المعلومات المتعلقة بانتهاكات المعلمين حتى يكون هناك استنتاج رسمي من سلطة مختصة في عملية النظر في الانضباط أو مقاضاة المسؤوليات القانونية للمعلمين" لأنها تعتقد أن هذه اللائحة سوف تتشابك مع اللوائح الخاصة بالمعلومات والبيانات و"الدفاع" عن المعلمين.
ومع ذلك، وبحسب وزارة التربية والتعليم، فإن هذا التنظيم ضروري لحماية المعلمين، خاصة في سياق التطور القوي لشبكات التواصل الاجتماعي ووسائط الإنترنت كما هو الحال اليوم. في حالة ارتكاب المعلمين أي مخالفات سيتم معاقبتهم وفقا للأنظمة.
«إنّ الأنشطة المهنية للمعلمين تتميز بخصائص خاصة. وفي حال عدم وجود خطة لحماية المعلمين، فإنّ المتضررين لن يقتصروا على المعلمين فحسب، بل سيشملون الطلاب أيضًا»، هذا ما صرّحت به وزارة التعليم والتدريب.
وفي المشروع الجديد تم تنظيم سياسات الرواتب والبدلات ودعم المعلمين بشكل كامل، وذلك في اتجاه زيادة السياسات التفضيلية.
وعلى وجه التحديد، فإن رواتب المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة هي كما يلي: تحتل رواتب المعلمين المرتبة الأعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية؛ - البدلات المهنية والبدلات الأخرى بحسب طبيعة العمل والمنطقة وفقاً لما يحدده القانون؛ معلمة ما قبل المدرسة؛ المعلمون الذين يعملون في مناطق صعبة بشكل خاص مثل مناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية والمناطق الساحلية والجزر؛ معلم مدرسة خاصة، مدارس خاصة أخرى؛ المعلمين الذين يمارسون التعليم الشامل؛ يتم إعطاء الأولوية للمعلمين من الأقليات العرقية والمعلمين في بعض المهن المتخصصة من حيث الراتب والمخصصات مقارنة بالمعلمين الآخرين؛ سيتم تصنيف المعلمين الذين يتم تعيينهم وتصنيفهم لأول مرة بمستوى راتب أعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية.
ويضمن أن لا تقل رواتب وسياسات رواتب المعلمين في المؤسسات التعليمية غير الحكومية عن رواتب وسياسات رواتب المعلمين في المؤسسات التعليمية الحكومية من نفس المستوى التعليمي والمسمى الوظيفي ما لم يتم الاتفاق على خلاف ذلك.
ومن النقاط الجديدة المهمة في مشروع قانون المعلمين إعطاء قطاع التعليم المبادرة في استقطاب المعلمين واستخدامهم.
حيث تكون وزارة التربية والتعليم ووزارة العمل وذوي الاحتياجات الخاصة والشؤون الاجتماعية هي الجهات المختصة بوضع الاستراتيجيات والمشاريع وخطط التطوير والكوادر الكلية للمعلمين تحت إشرافها لعرضها على الجهات المختصة لاتخاذ القرار؛ - وضع المعايير ومعايير التوظيف ومحتوى الممارسات التربوية في امتحانات/امتحانات توظيف المعلمين؛ تنسيق أعداد المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة وفقا للعدد الذي تحدده الجهة المختصة.
تتولى وكالات الإدارة التعليمية زمام المبادرة (أو تفوض السلطة للمؤسسات التعليمية) في توظيف المعلمين وتعبئتهم وترتيبهم وتقييمهم وتعيينهم.
وينص مشروع القانون على أن يتم التعيين أو اتخاذ القرار بشأنه أو الاعتراف به من قبل هيئة إدارة التعليم وفقاً للسلطة المخولة.
"بلغت رواتب معلمي المدارس الحكومية الذين على وشك التقاعد عتبة 20 مليون دونج شهريًا"
مزايا المعلمين في مشروع قانون المعلمين
إسقاط مقترح إعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية
لماذا قامت وزارة التربية والتعليم بحذف لائحة شهادات الممارسة من مشروع قانون المعلمين؟
[إعلان 2]
المصدر: https://vietnamnet.vn/ly-do-de-xuat-khong-cong-khai-sai-pham-cua-nha-giao-khi-chua-co-ket-luan-2335302.html
تعليق (0)