أعلنت وزارة التربية والتعليم والتدريب في مسودة دليل القبول بالجامعات والكليات عن قائمة تتضمن 17 طريقة قبول (كما تحددها الوزارة). وبالمقارنة بالعام الماضي، قامت الوزارة بتقليص 4 طرق، وهي:
- - النظر في الجمع بين التوظيف المباشر وفقا للمشروع والطرق الأخرى (الرمز 301)؛
- القبول المباشر حسب مشروع المؤسسة التدريبية (رمز 302)؛
- دمج الشهادات الدولية مع معايير القبول الأخرى (الرمز 408)،
- دمج المقابلة مع معايير القبول الأخرى (الرمز 412).
في نفس الوقت، أضف طريقة واحدة لاستخدام شهادة SAT الدولية أو أي شهادة دولية مؤهلة أخرى للقبول (الرمز 415).
17 طريقة القبول المتوقعة في عام 2025 مفصلة على النحو التالي:
إس تي تي | شفرة | اسم طريقة القبول |
1 | 100 | النظر في نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية |
2 | 200 | النظر في النتائج الأكاديمية للمدرسة الثانوية (السجل الأكاديمي) |
3 | 301 | القبول المباشر وفقا لأحكام اللائحة |
4 | 401 | خذ بعين الاعتبار درجات الاختبار لتقييم القدرة والتفكير التي تنظمها مؤسسة التدريب نفسها. |
5 | 402 | النظر في نتائج اختبارات تقييم الكفاءة، واختبارات تقييم التفكير... التي تنظمها وحدات أخرى للتجنيد |
6 | 403 | امتحان ثقافي تنظمه مؤسسة التدريب للقبول |
7 | 404 | استخدام نتائج الامتحانات الثقافية التي تنظمها مؤسسات تدريبية أخرى للنظر في القبول |
8 | 405 | الجمع بين درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية ودرجات اختبارات القدرات للنظر في القبول |
9 | 406 | الجمع بين النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية ودرجات اختبار القدرات للنظر في القبول |
10 | 407 | الجمع بين درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية والنتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية للنظر في القبول |
11 | 409 | الجمع بين درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية والشهادات الدولية للنظر في القبول |
12 | 410 | دمج النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية مع الشهادات الدولية للنظر في القبول |
13 | 411 | خذ بعين الاعتبار خريجي المدارس الثانوية الأجنبية |
14 | 413 | الجمع بين درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية والمقابلات الخاصة بالقبول |
15 | 414 | الجمع بين النتائج الأكاديمية في المدرسة الثانوية والمقابلات الخاصة بالقبول |
16 | 415 | استخدم شهادة SAT الدولية أو أي شهادة دولية مؤهلة أخرى للنظر في القبول |
17 | 500 | استخدم طريقة أخرى |
وبحسب إعلان وزارة التعليم والتدريب، في موسم القبول لعام 2024، تم قبول أكثر من 52% من المرشحين بناءً على درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، وتم قبول ما يقرب من 28% من المرشحين بناءً على كشوف الدرجات في المدرسة الثانوية.
وتم قبول العدد المتبقي بناءً على طريقة احتساب درجات الاختبارات لتقييم القدرة والتفكير (3.36٪)؛ القبول المشترك بين القبول المباشر حسب المشروع (1.96%) والطرق الأخرى؛ - طرق أخرى (تشمل 12 طريقة) (13.33%).
أشارت وزارة التعليم والتدريب إلى أن المدارس التي تستخدم الكثير من طرق القبول قد تتسبب في حدوث تداخل في المعلومات الخاصة بالمرشحين. في حين أن هناك العديد من الطرق التي لا يوجد بها أي مرشحين مسجلين أو عدد قليل جدًا منهم، إلا أنها غير فعالة.
وإزاء هذا الواقع، توصي الوزارة المدارس بالتفكير في التخلص من أساليب القبول غير الفعالة، وفي الوقت نفسه تحتاج إلى وضع خطط قبول تضمن العدالة بين أساليب القبول مثل عدم تقسيم حصص القبول وفقًا لأساليب القبول أو مجموعات القبول؛ النتيجة المعادلة للقبول.
وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن موسم القبول هذا العام لن يشمل القبول المبكر، في حين يتطلب النظر في سجلات المدرسة الثانوية استخدام نتائج الصف الثاني عشر بأكمله. يجب على المؤسسات التعليمية الإفصاح علنًا عن قواعد تحويل الدرجات المكافئة لدرجات القبول.
كما هو مخطط، سيُعقد امتحان تخرج المرحلة الثانوية للعام الدراسي 2025 يومي 26 و27 يونيو/حزيران. يجب على المرشحين الذين يدرسون برنامج التعليم العام الحالي (2018) اجتياز 4 امتحانات، بما في ذلك الرياضيات والأدب. بالإضافة إلى ذلك، يختار المرشحون موضوعين بما في ذلك: الكيمياء، والفيزياء، والأحياء، والجغرافيا، والتاريخ، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا واللغات الأجنبية.
وستتقدم المجموعة التي تتبع البرنامج القديم (2006) لامتحانات الأدب والرياضيات واللغات الأجنبية وواحد من امتحانين: العلوم الطبيعية أو العلوم الاجتماعية.
المصدر: https://vtcnews.vn/4-phuong-thuc-xet-tuyen-se-bi-xoa-so-trong-nam-2025-ar934859.html
تعليق (0)