أصدرت وزارة التعليم والتدريب خطة عمل لتنفيذ القرار رقم 01/NQ-CP المؤرخ 8 يناير 2025 للحكومة بشأن المهام والحلول الرئيسية لتنفيذ خطة التنمية الاجتماعية والاقتصادية وتقديرات ميزانية الدولة لعام 2025.
وعليه فإن الهيئات والوحدات التابعة لوزارة التربية والتعليم والتدريب عازمة على الحفاظ على روح التغلب على الصعوبات والتضامن والاعتماد على الذات والتكيف الاستباقي والمرونة والعمل الجذري والعلمي والفعال والابتكار والإبداع النشط وفقًا لروح "الانضباط والمسؤولية؛ مبادرة في الوقت المناسب؛ كفاءة هزيلة؛ "خلق زخم لتحقيق اختراق" مع 5 وجهات نظر واتجاهات رئيسية للحكومة؛ التركيز على تنفيذ المهام والحلول الرئيسية التي حددتها الحكومة في القرار 01/NQ-CP في عام 2025 لقطاع التعليم.
15 مهمة وحلاً لوزارة التربية والتعليم لتنفيذ خطة الحكومة 2025 هي كما يلي:
1. التنفيذ الفعال لمهمة الابتكار الأساسي والشامل للتعليم والتدريب وفقًا للقرار رقم 91-KL/TW المؤرخ 13 أغسطس 2024 للمكتب السياسي بشأن الاستمرار في تنفيذ القرار رقم 29-NQ/TW المؤرخ 4 نوفمبر 2013 للجنة المركزية الحادية عشرة للحزب واستراتيجية تطوير التعليم حتى عام 2030، مع رؤية حتى عام 2045.
2. التركيز على تكامل المؤسسات، وتجديد إدارة التعليم والتدريب والإدارة المدرسية نحو التحديث والتكامل الدولي.
3. إكمال الترتيبات التنظيمية؛ تعزيز اللامركزية وتفويض الصلاحيات وتعزيز مسؤولية القادة؛ مواصلة تعزيز العمل على منع ومكافحة الفساد والهدر والسلبية والمصالح الخاصة؛ تشديد الانضباط والنظام الإداري المرتبط بالتفتيش والإشراف والسيطرة على تخصيص السلطة والموارد، وتحسين القدرة على التنفيذ.
4. تحسين جودة التعليم ما قبل المدرسي، وتجديد برنامج التعليم ما قبل المدرسي، وتنفيذ برنامج التعليم العام لعام 2018 بشكل فعال، وتعزيز تطوير نماذج التعلم، ومجتمع التعلم، والتعلم مدى الحياة؛ تعزيز تطبيق العدالة والمساواة في الحصول على التعليم، وتحسين نوعية التعليم في المناطق التي تعيش فيها الأقليات العرقية والمناطق الجبلية.
5. تحسين نوعية تدريب الموارد البشرية، وخاصة الموارد البشرية عالية الجودة المرتبطة بالبحث العلمي والابتكار. - تدريب الموارد البشرية بشكل استباقي في القطاعات والمجالات الرئيسية لتلبية متطلبات تطوير اقتصاد قائم على المعرفة، والاقتصاد الرقمي، والاقتصاد الأخضر، والاقتصاد الدائري، وخاصة في العلوم الأساسية، والهندسة، والتكنولوجيا، والسكك الحديدية عالية السرعة، والقطاعات الجديدة مثل الذكاء الاصطناعي، وعلوم البيانات، ورقائق أشباه الموصلات، وما إلى ذلك؛ وتعزيز تنفيذ استقلالية الجامعة الحقيقية؛ سيصل عدد طلاب الجامعات لكل 10 آلاف نسمة في عام 2025 إلى 220 شخصاً. تعزيز البحث العلمي ونقل وتطبيق العلوم والتكنولوجيا في مؤسسات التعليم العالي، مع إعطاء الأولوية لمجالات التكنولوجيا الجديدة. نشر الحلول بشكل فعال لتعزيز أنشطة الشركات الناشئة المبتكرة بين الطلاب.
6. تشجيع تطوير نماذج المدارس الجديدة والمدارس الرقمية والمدارس الذكية.
7. تعزيز الابتكار وتحسين نوعية التعليم السياسي والأيديولوجي والأخلاقي ونمط الحياة ومهارات الحياة والدفاع الوطني والأمن والتربية البدنية والرياضة المدرسية للطلاب، المرتبطة ببناء وتعزيز نظام القيم الثقافية والشعب الفيتنامي. تعزيز تنفيذ ثقافة بناء المدرسة، والاهتمام بتعليم الطلبة الوطنية والفخر الوطني واحترام الذات، وإثارة الرغبة في المساهمة في تنمية بلد مزدهر وسعيد.
8. ضمان العدالة والمساواة في حصول الناس على التعليم (بما في ذلك الاهتمام بالأقليات العرقية، والأشخاص الذين يعيشون في المناطق الجبلية، والمناطق ذات الظروف الاقتصادية والاجتماعية الصعبة بشكل خاص، وما إلى ذلك)؛ مواصلة تحسين نظام التعليم الوطني نحو الانفتاح والتواصل والإنصاف والمساواة وتعزيز مجتمع التعلم والتعلم مدى الحياة؛ تعزيز بناء مجتمع التعلم.
9. تطوير فريق من المعلمين والمحاضرين ومديري المؤسسات التعليمية لضمان الكمية الكافية وتحسين الجودة بما يلبي متطلبات الابتكار التعليمي والتدريبي. مواصلة معالجة النقص في أعداد المعلمين على كافة المستويات، وخاصة في المناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص، ومناطق الأقليات العرقية والمناطق الجبلية.
10. تعزيز المرافق وضمان جودة الأنشطة التعليمية والتدريبية؛ الاستخدام الفعال لميزانية الدولة وتعبئة الموارد الاستثمارية للتعليم.
11. تعزيز تطبيق تكنولوجيا المعلومات والتحول الرقمي في التعليم؛ استكمال قواعد بيانات قطاع التعليم، وربط البيانات في قطاع التعليم، والتواصل مع قواعد البيانات الوطنية. تعزيز الإصلاح الإداري، وتحسين تنفيذ الإجراءات الإدارية من خلال الخدمات العامة عبر الإنترنت ومراكز الخدمات الموحدة والإدارات المترابطة.
12. تعزيز التكامل الدولي في التعليم
13. تعزيز التفتيش والفحص ومعالجة المخالفات في مجال التعليم والتدريب.
14. تعزيز العمل التواصلي والتعليمي.
15. تنفيذ حركات المحاكاة بشكل فعال في جميع أنحاء الصناعة.
* انظر القرار في الملف المرفق./.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10267
تعليق (0)