Hà NộiLễ vinh danh và trao giải quốc gia cuộc thi Olympic tiếng Anh trên Internet (IOE) năm học 2022-2023 diễn ra tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân hôm 20/5.
Buổi lễ có hơn 1.000 khách mời và đại biểu tới tham dự, gồm đại diện các Sở/Phòng Giáo dục và Đào tạo của các tỉnh, thành phố, trường học, đại diện đơn vị tổ chức VTC Online, các thầy cô giáo cùng học sinh đạt giải.
Lễ vinh danh nhằm ghi nhận thành tích của các học sinh tham gia cuộc thi Olympic tiếng Anh trên Internet (IOE) năm học 2022-2023, trao giấy chứng nhận cùng huy chương Vàng, Bạc, Đồng cho các thí sinh đạt giải.
Sau 4 vòng thi, cuộc thi IOE năm học 2022-2023 đã ghi nhận hơn 1,4 triệu lượt học sinh tham gia, đến từ hơn 10.000 trường dự thi của hầu hết các tỉnh, thành phố trên cả nước.
Theo đó, kỳ thi IOE cấp quốc gia ngày 7/4 được triển khai với các khối 4, 5, 8, 9 và 11 đã thu hút 74.632 học sinh từ 61 tỉnh, thành phố đến từ 508 quận, huyện của 5.718 trường.
Bà Nguyễn Thị Mai Hữu – Trưởng ban Đề án Ngoại ngữ Quốc gia phát biểu tại lễ vinh danh. Ảnh: VTC Online
Khai mạc buổi lễ, ông Lê Việt Hòa – Giám đốc VTC Online, kiêm Trưởng Ban tổ chức cuộc thi IOE chia sẻ: “Cuộc thi Olympic tiếng Anh trên Internet (IOE) nhằm khuyến khích phong trào dạy và học tiếng Anh, tạo động lực và thói quen học tập, nuôi dưỡng niềm yêu thích tiếng Anh cho các em học sinh”.
Ông Lê Việt Hòa – Giám đốc VTC Online phát biểu khai mạc buổi lễ. Ảnh: VTC Online
Trải qua hành trình 13 năm phát triển, IOE đã trở thành địa chỉ học tập và ôn luyện tiếng Anh của hơn 30 triệu học sinh trên cả nước. IOE đã tạo ra một sân chơi lành mạnh, thúc đẩy động lực học tiếng Anh của các em học sinh, đồng thời phát triển phong trào học tiếng Anh của các nhà trường, tạo sức lan tỏa trong cộng đồng học sinh, giáo viên trên cả nước.
Ban tổ chức trao bằng khen cho các em học sinh nhận huy chương Vàng. Ảnh: VTC Online
Đại diện ban tổ chức cho biết, năm học 2022-2023, IOE tiếp tục được đầu tư mạnh về nội dung, nâng cấp, tối ưu về hạ tầng kỹ thuật nhằm mang đến một sản phẩm toàn diện đáp ứng nhu cầu học tập của các em học sinh, cũng như yêu cầu về kiểm tra – đánh giá học sinh trên diện rộng của các đơn vị giáo dục trên cả nước.
Phong Vân
