นักเรียนที่เรียนดีที่สุดของโรงเรียน Gifted High School เรียนคณิตศาสตร์เพิ่มเติมผ่านโซเชียลเน็ตเวิร์ก

นอกเหนือจากการเรียนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนแล้ว Sy Hoang ซึ่งเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของชั้นปีที่ 10 ของ Gifted High School ยังค้นหาและแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจในเครือข่ายโซเชียลเป็นเวลาสองชั่วโมงต่อวัน

Nguyen Dang Sy Hoang นักเรียนจากโรงเรียนมัธยม Nguyen An Ninh จังหวัด Ba Ria - Vung Tau ได้รับการรับเข้าเรียนชั้นปีที่ 10 สาขาวิชาคณิตศาสตร์จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Gifted มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์ ด้วยคะแนน 42.38/50 คะแนน โดยนักเรียนชายได้รับคะแนนวิชาวรรณคดี 7 คะแนน 6.8 คะแนนวิชาภาษาอังกฤษ 10 คะแนนวิชาคณิตศาสตร์แบบมีเงื่อนไข และ 9.25 คะแนนวิชาคณิตศาสตร์เฉพาะทาง (วิชาที่มีค่าสัมประสิทธิ์ 2)

นักเรียนชายคนหนึ่งกล่าวว่าเมื่อเขาตัดสินใจสอบเข้าโรงเรียน Gifted High School เขาตั้งเป้าหมายไว้ว่าจะติดหนึ่งใน 15 อันดับแรก

“เมื่อผมรู้ผล ผมก็โล่งใจ เพราะผมบรรลุเป้าหมายได้เกินกว่าที่คาดหวัง” ฮวงเล่า

ซือ ฮวง ถ่ายรูปที่โรงเรียนเพื่อฉลองการจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในเดือนพฤษภาคม ภาพ: ตัวละครที่ให้มา — ซี ฮวง ถ่ายภาพที่โรงเรียนมัธยม Nguyen An Ninh เมือง Vung Tau เมื่อปลายเดือนพฤษภาคม ภาพ : *จัดทำโดยตัวละคร*

ฮวงกล่าวว่า นอกเหนือจากการเรียนในชั้นเรียนแล้ว เขายังรวบรวมความรู้ขั้นสูงเกี่ยวกับคณิตศาสตร์จากกลุ่มคณิตศาสตร์บน Facebook เป็นหลัก

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 เป็นต้นมา ฉันใช้เวลามากกว่า 2 ชั่วโมงในการดูโจทย์คณิตศาสตร์ที่น่าสนใจและแปลกๆ บนอินเทอร์เน็ตทุกวัน เมื่อฉันเจอปัญหาคณิตศาสตร์ที่น่าสนใจ ฉันจะคัดลอกมันลงมาและคิดว่าจะแก้มันอย่างไร มีบางวันที่ฉันเจอโจทย์คณิตที่ฉันชอบ ฉันจดจ่อมากจนลืมงานโรงเรียนอื่นๆ ไปหมด ผ่านเครือข่ายสังคมออนไลน์ ฮวงได้พบปะเพื่อนใหม่และแลกเปลี่ยนกับผู้คนที่มีความหลงใหลในคณิตศาสตร์เหมือนกันทุกที่

“ผ่านกลุ่มคณิตศาสตร์ ฉันได้พบและกลายมาเป็นเพื่อนสนิทกับเด็กนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในจังหวัดกวางบิ่ญ โดยได้เรียนรู้ความรู้และแนวทางแก้ไขที่ดีในหัวข้อความไม่เท่าเทียมจากเขา นี่เป็นส่วนที่ฉันไม่มั่นใจนักในวิชาคณิตศาสตร์” ฮวงกล่าว

ความสุขของฮวงในการเรียนคณิตศาสตร์คือการได้คิดและค้นหาวิธีการต่างๆ ในการแก้ปัญหา สิ่งนี้ช่วยให้ฉันรักษาความหลงใหลในคณิตศาสตร์และสำรวจและเรียนรู้ความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือจากตำราเรียน สำหรับวิชาสังคม ฉันจะสรุปเนื้อหาให้ชัดเจนโดยใช้แผนที่ความคิดเพื่อท่องจำ

ด้วยความที่รู้ว่าตนเองมักจะเป็นคนตัดสินใจช้าและเสียคะแนนเมื่อเจอกับรายละเอียดเล็กๆ น้อยๆ ดังนั้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ฮวงจึงลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์พิเศษเพื่อฝึกทักษะการนำเสนอและความระมัดระวัง

การได้รับเข้าเรียนในชั้นเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทางที่ Gifted High School หมายความว่า Hoang จะต้องออกจากบ้านเพื่อไปเรียนที่นครโฮจิมินห์ นี่ก็เป็นสิ่งที่พ่อแม่ผู้ปกครองของนักเรียนชายกังวลเช่นกัน

ฮวงพยายามโน้มน้าวพ่อแม่ของเขาว่าโรงเรียนมีเพื่อนมากมาย มีครูที่ดี มีสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และการใช้ชีวิตที่เปิดกว้างและกระตือรือร้น ซึ่งจะช่วยให้เขาพัฒนาได้อย่างรอบด้านมากขึ้นในอนาคต High School for the Gifted ยังเป็นสถานที่ฝึกอบรมผู้สมัครจำนวนมากสำหรับทีมโอลิมปิกคณิตศาสตร์นานาชาติในภาคใต้ด้วย

“มีเพื่อนจากต่างจังหวัดจำนวนมากที่เดินทางมาที่นครโฮจิมินห์เพื่อเรียนในโรงเรียนเฉพาะทาง หากคนอื่นทำได้ ฉันก็ทำได้เหมือนกัน ฉันจะเป็นอิสระตั้งแต่เนิ่นๆ และกระตือรือร้นในชีวิตมากขึ้น” ฮวงกล่าว

นางสาวเล ทิ โฮไอ ทู มารดาของฮวง กล่าวว่า ครอบครัวรู้สึกประหลาดใจและภูมิใจมากเมื่อรู้ว่าลูกชายของตนเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของโรงเรียน Gifted High School ตามที่เธอได้กล่าวไว้ ฮวงเป็นคนกระตือรือร้นมากในการเรียนและการใช้ชีวิต ครอบครัวไม่ได้บังคับให้เขาไปเรียนในโรงเรียนเฉพาะหรือชั้นเรียนที่กำหนด ฮวงตัดสินใจเองว่าจะเรียนหรือเลือกโรงเรียน

“ฮวงทบทวนและเสริมส่วนที่อ่อนแอด้วยตัวเอง และเรียนรู้รูปแบบการสอบของโรงเรียนด้วยตัวเอง ครอบครัวเชื่อว่าเขาจะผ่าน แต่ไม่คิดว่าจะได้ผลสอบที่สูงขนาดนี้” นางสาวทูกล่าว

เมื่อแบ่งปันวิธีการเลี้ยงลูก นางสาวทู กล่าวว่า เธอให้ความสำคัญกับการเรียนรู้ทักษะชีวิต ดังนั้นเธอจึงมักสนับสนุนให้ฮวงเล่นกีฬา พบปะผู้คน ฝึกฝนความเป็นอิสระ และรับผิดชอบต่อการตัดสินใจของตัวเอง

ฮวงและคุณครูเซา (สวมเสื้อสีม่วง) ในชั้นเรียนติวคณิตศาสตร์ เดือนธันวาคม 2022 ภาพ: ตัวละครจัดเตรียมไว้ — ฮวงและคุณครูเซา (สวมเสื้อสีม่วง) ในชั้นเรียนสุดท้ายของชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 พฤษภาคม 2023 ภาพ: *ตัวละครจัดเตรียมไว้*

นางสาวฮา ทิ ซาว ครูประจำชั้น ป.3 และผู้สอนวิชาคณิตศาสตร์ให้กับนักเรียนฮวงโดยตรงในชั้น ป.8 และ 9 แสดงความชื่นชมความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียนชายคนนี้เป็นอย่างยิ่ง ตามที่นางสาวซาวได้กล่าวไว้ นักเรียนจำนวนมากมีความสามารถและเก่งคณิตศาสตร์ แต่มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างมีประสิทธิภาพจากหนังสือและเครือข่ายสังคม ทุกครั้งที่ครูสอนหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง ฮวงก็จะค้นคว้าเรื่องนั้นด้วยตัวเองเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม

“ฮวงชอบแก้โจทย์คณิตศาสตร์ด้วยวิธีของตัวเอง เมื่อครูให้คำตอบ เขาจะพยายามหาทางอื่นเพื่อแก้โจทย์นั้น เราเคยเถียงกันว่าใครตอบได้สั้นกว่าและดีกว่ากัน” นางสาวซาวกล่าว ในการอภิปรายเช่นนี้ เธอต้องชี้ให้เห็นและโน้มน้าวใจฮวงว่าวิธีแก้ปัญหาใดมีประสิทธิผลและได้คะแนนเต็ม

คุณครูซาว กล่าวว่า ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9 ฮวงได้รับรางวัลชนะเลิศการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับจังหวัด ด้วยความสามารถทางวิชาการของฮวง คุณครูซาวเชื่อว่าเขาจะพัฒนาได้อีกมากหากได้รับการชี้นำจากคุณครูและช่วยพัฒนาทักษะของเขา

“ฉันจะพยายามศึกษาด้วยตัวเองและเรียนรู้จากเพื่อนและครูที่ดีหลายๆ คนเพื่อที่จะสามารถบรรลุผลสำเร็จที่สูงขึ้นได้” ฮวงกล่าว

เล เหงียน

ลิงค์ที่มา